LA REDACCIÓN Y TIPOS DE PÁRRAFOS

EL PÁRRAFO

Un párrafo es un conjunto de
palabras discurso en un texto escrito que
expresa una idea o un argumento, o
reproduce las palabras de una historia o la
vida actual. Está integrado por un
conjunto de oraciones que tienen cierta
unidad temática
 Oración principal: el párrafo está constituido por
una oración principal que puede ser distinguida
fácilmente, ya que enuncia la parte esencial de la
cual dependen los demás.

Un párrafo está Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden

ser de dos tipos: de coordinación y subordinación.
formado por una Son coordinadas aquellas que están unidas
o varias mediante conjunciones y posee en sí mismo un
oraciones: sentido completo. Son subordinadas aquellas que
solo adquieren sentido en función de otra.

Unidad y coherencia: consiste en la referencia

común de cada una de sus partes, es decir, que la
oración principal como las secundarias se refieren
a un solo hecho.
 De causa efecto: En ocasiones queremos explicar las causas por las que algo sucedió, o el efecto resultante
de algo. Ejemplo :Llegué tarde porque el despertador por no sonó. En este caso , el marcador es la
expresión porque , la cual nos explica la causa o razón de lo que dijimos anteriormente.

De consecuencia: Puede ser que estemos explicando las consecuencias de algo que acabamos de enunciar
. Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de consecuencia. Ejemplo Mi computadora se
descompuso ;por eso ,no pude imprimir el trabajo que nos encargaban.

De certeza: En ocasiones queremos comunicar el grado de certeza que tenemos sobre lago .Este grado de
certeza puede ser variable :desde la certeza absoluta hasta la ignorancia total ,pasando por diversos niveles
de creencia y de certeza .Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de certeza. .Ejemplo: No
estoy seguro de cual sea el siguiente paso .

TIPOS DE De condición: En ocasiones ,queremos expresar que algo es posible ,siempre y cuando suceda otra cosa ;o
que algo no va a suceder , a no ser que suceda otra cosa .En ambos casos queremos expresar una
PÁRRAFO condición. Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de condición. Ejemplo: Si no haces la
tarea no irás al cine.

De oposición o contraste: A veces en nuestro discurso queremos explicar una idea que tiene diversos
aspectos ,los cuales pueden ser contrarios , contradictorios o complementarios entre sí .Tal vez lo que
queremos es manifestar oposición a una idea expresada por otra persona o autor. Para hacer esta
ubicación utilizaremos marcadores de oposición o contraste . Ejemplo Ricardo quería ir al cine ;sin
embargo , yo ya tenía visto esa película .

De síntesis: En algunos párrafos se pretende presentar un resumen , síntesis o conclusión de las ideas
expuestas anteriormente. Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de síntesis. .Ejemplo :
Como conclusión de lo anterior , podemos decir que…

De tiempo: En una narración tenemos que ubicar los sucesos en un alinea del tiempo : si algo sucedió
antes , al mismo tiempo después de otra cosa .Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de
tiempo. Para hacer esta ubicación utilizaremos marcadores de tiempo. Ejemplo: Juan se fue a estudiar a la
ciudad .Un año después , regresó de vacaciones.
 Los conectores o marcadores textuales son partículas o expresiones que ayudan a lograr la
continuidad en el enlace de ideas dentro de los párrafos, o para relacionar unos con otros. Éstos son:
De causa efecto: porque , esto se
debe a, por eso , a partir de lo
anterior , con base en esto ,
entonces , por esta razón , debido
a, por esta causa , por lo antedicho
, de ahí que , por lo tanto.
De condición: en caso de que, con
tal de que, si , si no, únicamente si,
si tan solo , a menos que , siempre
que , siempre y cuando , a no ser
que, a condición de que.
De certeza: me parece que, creo
De consecuencia: como que ,estoy seguro de que, no me
consecuencia de lo anterior , por cabe la menor duda de que,
consecuencia , como resultado, ciertamente ,probablemente , no sé
por consiguiente ,por tanto , así si , como todo mundo sabe , es
que , así pues , de modo que, evidente que no se puede negar
consiguientemente , por ende. que, está claro que , es indudable
que.
De oposición o contraste: sin
De síntesis: en resumen ,
embargo ,con todo, aunque, a
resumiendo, recapitulando, en
pesar de eso, si bien, en oposición
síntesis ,en conclusión, en pocas
a, aun cuando, contrariamente a ,
palabras, para terminar, por último,
pero , en cambio , por el contrario ,
en definitiva, en suma, para
por otra parte , antes bien , no
concretar, brevemente.
obstante.
De tiempo: al día siguiente,
mientras tanto, antes de eso,
después de eso , más tarde,
actualmente , hace muchos años,
cuando yo era niño, previamente ,
anteriormente , posteriormente , un
momento después.
Cómo escribir un buen párrafo:

1. Escoja un tema sobre el cual escribir.

2. Escriba una buena oración principal.
3. Para sustentarla, busque los detalles apropiados.
4. Deseche los detalles irrelevantes.
5. Construya y enlace las oraciones coherentemente.
6. Concluya con una oración apropiada.
7. Revise y corrija.

Para esto hágase las siguientes preguntas:

✓ ¿Hay desarrollo de ideas centrales?

✓ ¿Existe una oración principal?
✓ ¿Concuerdan las partes de las oraciones?
✓ ¿Las oraciones están adecuadamente separadas por signos de puntuación?
✓ ¿Las palabras son apropiadas?
✓ ¿Se refleja en el párrafo las ideas que tenía que expresar?
✓ ¿Se tiene correcta la ortografía?
Fuente
➢ http://www.gestiopolis.com/recursos6/Docs/Emp/la-redaccion-de-parrafos.htm
➢ Lectura ,expresión oral y escrita .Carlos A. Zarzar Charur.