UNIVERSIDAD YACAMBU

VICERECTORADO ACADÈMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y PASANTIAS

CONTEXTUALIZACION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA

Para que pueda darse un problema es necesario que atraviese el siguiente recorrido

SITUACION PROBLEMA

NORMA DESVIO

REALIDAD

REALIDAD

PARA QUE EXISTA UN PROBLEMA SE DEBE DAR LAS SIGUIENTES

CONDICIONES:
 1. DESVIO DE UNA NORMA
2. QUE SEA PERCIBIDO POR ALGUIEN
3. QUE ESE ALGUIEN SE COMPROMETA A ENFRENTARLO
4. UN PROBLEMA PUEDE SER ATENTIDO COMO UNA DESVIACION CON
RESPUESTA. UN CONFLICTO O DISCREPANCIA.
5. LO QUE NO SE CONOCE ACERCA DE LA REALIDAD

Se enfoca globalmente el tema y se destaca su importancia, luego se centra la

exposición en el tópico seleccionado y se enfatiza en la situación problemática, señala
los aspectos negativos, irregulares o las situaciones susceptibles de ser mejoradas al
punto de querer actuar en ellas para encontrar las respectivas explicaciones, posibles
soluciones o aplicar correctivos. Seguidamente, se dan a conocer las consecuencias que
se generan de la situación descrita. La problemática también puede referirse a
incoherencias, posiciones contradictorias o vacíos teóricos. Es conveniente incluir
opiniones de diferentes autores, con sus correspondientes soportes de autor,
relacionados con los aspectos precisados.

La contextualizacion es el preámbulo para el planteamiento del problema, por lo

tanto, en su descripción debe cuidarse la correspondiente delimitacion, que según sean
las características de la situación abordada, deberá referirse al tema, al espacio, a la
población y al tiempo; pues es justamente de esta situación de la que surge la
interrogante o las interrogantes de la investigación.

INTERROGANTES DE INVESTIGACION

El planteamiento del problema puede expresarse a través de una sola pregunta, pero
dependiendo de las características del tema en estudio y del criterio del autor puede
acompañarse con un conjunto de interrogantes (subpreguntas derivadas de la primera), o
sencillamente presentar las interrogantes de la investigación.
 Las interrogantes responden al qué? de la investigación, es importante que dichas
interrogantes se expresen en forma clara, concreta y delimitada.

A manera de ejercicio para revisar el planteamiento del problema, conteste a las

siguientes preguntas:

¿Qué es lo que debe explicarse?

¿Cuando ocurre?
¿Qué tan grande es la magnitud se expresa por indicadores cuantitativos o cualitativos?

Cada una de las interrogantes debe tenerse en cuenta al momento de la formulación, de

los objetivos, pues de cada una de ellas se desprende su correspondiente objetivo.
Limitar el Área Temática Delimitacion del Tema dentro de las Disciplinas que le
corresponde
Ejemplo: Uso Indebido de las Drogas (Social-Educativo
Educativa, Psicológica, Socio- Cultural, económica, Política, Organizacional.

Contrastes entre lo deseado y la realidad. Señalar propuestas de organismos,

instituciones o comisiones nacionales e internacionales.
Ej.: Lo Deseado: cero consumos indebidos de drogas. Realidad: Incremento del
Consumo Indebido de drogas en Universitarios. Organismos Nacionales. CNA.
Internacionales: DEA

Señalar la situación problemática

El consumo Indebido de drogas mina la salud del venezolano y
lo convierte en un ser improductivo.

Indicar Posibles Causas, razones o fundamentos que

Determinan el problema central o nudo crítico
Históricas, legales, economicas, psicologicas
Etc. Completar el ejemplo.

Resumir enfoques utilizados por otros

Autores en el tratamiento de la
situación estudiada.

Señalar Propósito de
La investigación

INTERROGANTES