INSTITUCION EDUCATIVA N° 158 – “SANTA MARIA “

SESIÓN DE APRENDIZAJE SEMANA 31

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E : N.º 158 SANTA MARIA

DIRECTOR : PROF. GUSTAVO SIFUENTES
SUBDIRECTORA : JULIA ZUASNABAR SEGOVIA
DOCENTE : EDSON HUAYLINOS VILLALVA
GRADO Y SECCION : 6TO GRADO ” C ”
AREA : RELIGION
ACTIVIDAD : PARABOLA DE LOS TALENTOS

FECHA : 17 DE NOVIEMBRE DEL 2022

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y DESEMPEÑO EVIDENCIAS CRITERIOS DE RECURSOS INSTRU

CAPACIDADES DE EVALUACION -
APRENDIZAJ MENTO
ES S DE
EVALU
ACION
ASUME LA EXPERIENCIA • Cultiva el encuentro Presenta Lee las Cuaderno de Lista
DEL ENCUENTRO personal y comunitario con cuestionari Parábolas de matemáticas de
PERSONAL Y Dios mediante la búsqueda o de los Talentos. -lápiz cotejo
COMUNITARIO CON DIOS de espacios de oración y preguntas Identifica a los -borrador.
EN SU PROYECTO DE reflexión que lo ayuden a sobre personajes e .
VIDA EN COHERENCIA fortalecer su fe como Nuestros información
CON SU CREENCIA talentos relevante.
miembro activo de su familia,
RELIGIOSA
Iglesia y comunidad desde
-Transforma su entorno
desde el encuentro personal las enseñanzas de Resuelve
y comunitario con Dios y Jesucristo. preguntas de
desde la fe que profesa los Talentos.
-Actúa coherentemente en
razón de su fe según los Reflexiona
principios de su conciencia sobre la
moral en situaciones parábola de
concretas de la vida. los Talentos.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entorno virtuales generados por el tic.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE AMBIENTAL
Todos los días se trabaja de forma trasversal las siguientes
competencias
Navega en entornos virtuales y realiza búsqueda de información como
parte de una actividad
Determina con ayuda de un adulto que necesita aprender
considerando sus expectativas y saberes previos para realizar una
tarea
Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las
generaciones presentes y futuras, así como con la naturaleza
asumiendo el cuidado del planeta

III. PREPARACION DE LA SESIÓN

¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA SESIÓN?
 Revisamos la experiencia de aprendizaje
 Seleccionamos el texto
 Elaboramos carteles
 Preparamos ficha de evaluación.
¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE NECESITA EN ESTA
SESIÓN?
Tarjetas, pizarra, material concreto, papelógrafo, plumones, reglas,
gráficos, cuaderno, cinta masking tape.

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

MOMENTO ESTRATEGIAS Y PROCESOS DE LA SESIÓN RECURSOS TIEMPO

S

I ACTIVIDADES PERMANENTES: Humanos 15

N Saludo, oración, asistencia, normas de convivencia y normas de minutos
I bioseguridad para evitar el COVID. Anexo 1
C PROBLEMATIZACIÓN Plumones
¿Qué actividad religiosa realizamos anteriormente?
I pizarra
¿Qué haremos ahora?
O ¿Qué texto bíblico vamos a leer?
¿De qué tratará el texto?
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN (CON LOS ESTUDIANTES)
Se presenta el propósito a los estudiantes:
En esta actividad, acogeremos las enseñanzas de Jesús a través de la
parábola de “los talentos” para contribuir a la construcción de una
comunidad emprendedora con ética y fe, planteando acciones que
promuevan el bien común y la solidaridad.

NORMAS DE CONVIVENCIA
Acordamos con los estudiantes los acuerdos de convivencia:
Respetar a sus compañeros
Expresar su opinión en la clase
Respetar la opinión de sus compañeros.
Mostrar una actitud adecuada en el aula

MOTIVACIÓN: Se motiva a los estudiantes con una imagen 60

minutos
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O

SABERES PREVIOS: Se recoge los saberes previos con las siguientes

preguntas:
¿Qué observan?
¿Qué está haciendo las personas?
¿De qué estarán tratando?
¿Qué son los Talentos?
PREDICCIONES
 ¿Qué tipo de texto creen que leerán?
¿Qué estructura tienen el texto?
¿De qué creen que tratara el texto?
¿Cuál creen que será el tema central?
¿Cuál creen que será el propósito del texto?
¿Qué mensaje nos deja el texto?
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
Presentación del texto:
Se presenta la parábola:
Se les invita a los estudiantes a leer la parábola de los Talentos
SE CONTRASTA LAS PREDICCIONES
¿Qué tipo de texto leíste?
¿De qué trato el texto?
¿Cuál es el tema central?
¿Cuál es la estructura del texto?
¿Cuál será el propósito del texto?
¿Qué mensaje nos deja el texto?

¿Cuál es el Talento que más practicaras de ahora en adelante?

CIERRE EVALUACIÓN 15
Los estudiantes resuelven una ficha de evaluación. minutos

METACOGNICIÓN
¿Qué tipo de texto leímos?
¿Qué hicimos para comprender el texto?
¿Qué dificultades se presentaron?
¿Cómo solucionaron la dificultad?
¿Cómo nos sentimos al leer el texto?
¿Para qué nos servirá lo aprendido

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

1. ¿Qué avances y dificultades tuvieron los estudiantes?

2. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
3. ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

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JULIA ZUASNABAR SEGOVIA EDSON HUAYLINOS VILLALVA

SUBDIRECTORA PROFESOR 6° “C”
 FICHA DE EVALUACIÓN

NOMBRE: ……………………………………………………………………GRADO:……………FECHA:……………….

Reflexiona y responde:

¿Qué entiendes por talentos?....................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

En el crucigrama responde a las preguntas y escribe las respuestas según la numeración.

 LISTA DE COTEJO

CRITERIOS DE EVALUACION
N° Lee e identifica a los personajes de la Resuelve el cuestionario de la
ESTUDIANTES parábola parábola.
A B C A B C
1 AGUIRRE FLORES
2 AGURTO LLACMA
DANYELLEN ANDRIU
YOLENA
3 ALVAREZ USNO YAMILE
ALBEIRO
4 BEJAR MERINO EDSON
SOLIMAR
5 CASTAÑEDA
RODRIGO FARFAN
66
6 CHAVEZ JESUS
DOMÉNICA JOSTIN
CAMILA
7 CHERO CONTRERAS DAYRON
ALEXIS
8 CONTRERAS
NICOLAS MENDOZA
9 CORDOVA YANCE KEIDY
AAROM JUAN ALEJANDRO
10 COTRINA SALDAÑA
ANETTE MARINA
11 DE LA CRUZFABRICIO
JHOFREND AGUADO
12 DIAZ QUISPE
PATRICK IRIS
MARIANO
13 FLORES LUSTRE
ESMERALDA DAYANA
14 FLORES
GRISEL MEZA ARIANA
15 FRANCO
MEDALY ARIAS JESUS
16 GARCIA HUAPAYA DAYANA
17 GARCIA
ROSALIAPANDURO CESAR
18 GONZALES
ALEXANDERPEREZ PRIYA
19 HIDALGO
ANYELY MARQUINA NIL
20 EMANUEL MAYHUA ROSA
HUARCAYA
21 MARIA OCHOA JAIR ADRIANO
LEVANO
22 MALCA CERNA ARANZA
23 SOLANGECCOLQUEHUANCA
MENDEZ
24 LENIN HADERLY
MENDOZA VASQUEZ LUIS GIAN
25 FRANCOMAMANI YOSMER ABEL
MUÑOZ
26 PAREDES MATOS GABRIELA
27 PEREZ CULQUI JHEREMMY
28 QUISPE QUISPE YARITZA YAZUMI
29 RAMIREZ MINAYA YULIAR
30 FABRICIO
RIMARACHIN CUEVA JHON
31 VINZEL NORIEGA LUIS ANGEL
ROJAS
32 ROJAS URETA DAYIRO ADRIANO
33 ROMANI TACUCHI ALEX
34 SNAYDER
TICONA CANCINO YAMIR
35 LORENZO
VALDEZ TORRES YHELSON ERIK
36 VALERIO ROSALES JESUS
37 VELASQUEZ MOGOLLON OSCAR
JAMIL