INSTITUCION EDUCATIVA LA MERCED

Decreto De Aprob. 1196 Del 15 De Octubre De 2.002,

Resolución 1030 de 2.012 y Resolución No. 1215 de 2.012
KM 1 VIA AGARZON TL: 8322177-8322178
NIT 813006282-7
AGRADO HUILA

PLAN DE ACCIÓN PERSONAL 2020

LEWIS MORA - MUSICA

GESTIÓN METAS FUNCIONES ACCIONES INDICADOR TIEMPO

GESTIÓN En Noviembre de 2020 la -Participa en los procesos de seguimiento y Participar en las -Reducir la deserción Enero/Diciembre
DIRECTIVA Institución habrá evaluación de la planeación institucional y de los semanas de escolar
actualizado el PEI procesos que se derivan de ella. planeación -Subiré l nivel de
institucional. PEI pruebas icfes
En noviembre de 2020 la -Domina y actualiza los conceptos que -Participación en las -Reducir la deserción Enero/Diciembre
institución habrá fundamentan el área de conocimiento en la que reuniones de área, escolar
mejorado en dos puntos se desempeña. y actualizaciones -Subiré l nivel de
el promedio general de -Estructura en forma pertinente los conceptos del plan de aula de pruebas icfes
las pruebas saber 3,5,9 y disciplinares en el marco del proceso artística(música).
11 en comparación con el enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con los -Participación en la
año anterior referentes de calidad, estándares básicos de ejecución del plan
GESTIÓN competencias y demás lineamientos y de aula, actividades
ACADÉMICA orientaciones de calidad emitidos por el de programación,
Ministerio de Educación Nacional. evaluación de
-Facilita la reflexión y aplicación práctica de los avances, plan de
conceptos disciplinares en situaciones de aula y apoyo y refuerzos.
escenarios vinculados a las experiencias -Participación activa
cotidianas de los estudiantes. y permanente con
los grupos
musicales a
desarrollar, como lo
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son (banda marcial,

grupo Andino,
Grupos de flauta así
como la
participación en
actividades alusivas
a la huilensidad y
expresiones
artísticas, izadas de
banderas y
celebraciones en
fechas especiales.

En noviembre de 2020 la -Planifica los procesos de enseñanza- -Elaboracion del -Reducir la deserción Enero/Diciembre
reprobación habrá aprendizaje teniendo en cuenta los objetivos de plan de aula escolar
disminuido en punto en la educación básica secundaria y media, los mensual. -Subiré l nivel de
comparación al año estándares básicos de competencias y demás -Planes de pruebas icfes
anterior lineamientos y orientaciones de calidad emitidos mejoramiento.
por el Ministerio de Educación Nacional. -Formacion en la
-Organiza la enseñanza de nociones practica del trabajo.
disciplinares teniendo en cuenta el aprendizaje -Acompañamirento
conceptual y significativo. a los proyectos
transversales a
través del área.
-Participación en las
actividades
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En noviembre de 2020 el
porcentaje de deserción
escolar, habrá disminuido
en punto en comparación
al año anterior
culturales de la
institución.
Acompañamiento -Reducir la deserción Enero/Diciembre
-Construye ambientes de aprendizaje que en los diferentes escolar
fomenten el aprendizaje autónomo y cooperativo grupos artísticos a -Subiré l nivel de
en los estudiantes. mi cargo, durante pruebas icfes
-Diseña estrategias didácticas que apoyen el las horas de clase y
desarrollo de la reflexión, integración y complementarias
aplicación de conceptos disciplinares. que exigen
- Prepara actividades formativas que permitan disciplina y
relacionar los conceptos disciplinares con las contribuyen a la
experiencias previas de los estudiantes. formación del
educando.

En noviembre de 2020 se -Participa en los procesos de matrícula y Durante las -Reducir la deserción Enero/Diciembre
habrá elaborado, administración de las carpetas de los semanas de pre escolar
GESTIÓN ejecutado y evaluado el estudiantes para asegurar el buen matrículas es -Subiré l nivel de
ADMINISTRATIVA plan de mantenimiento y funcionamiento de la institución. común trabajar pruebas icfes
FINANCIERA adecuación de recursos y como apoyo en
planta física en la caso de la no
institución asistencia del
director de grado.
En noviembre de 2020 -Promueve la participación de la familia en el -A traves de la -Reducir la deserción Enero/Diciembre
las actividades realizadas proceso de formación de los estudiantes y el estrategia “Leo escolar
en la escuela de padres fortalecimiento de la escuela de padres contigo”, -Subiré l nivel de
responderán al contexto -Construye estrategias para la resolución involucramos pruebas icfes
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GESTIÓN real de cada sede para pacífica de conflictos entre los estudiantes, activamente al
COMUNITARIA mejorar la participación teniendo como referente el manual de padre de Familia
de padres de familia convivencia de la institución. para que sea un
-Promueve entre los estudiantes la participación experiencia en la
en el consejo estudiantil, el gobierno escolar y la que el padre sea el
personería estudiantil. motor y el docente
el vigía de este
proceso
pedagógico.
-Con los llamados
de atención a
estudiantes se
llevará, el formato
de observaciones
de disciplina, y
compromiso s en
los casos a
llamados a padres
de familia. Se
llevará el debido
proceso estipulado
en el manual de
convivencia que
garantice
imparcialidad.
-Durante la
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En noviembre del 2020 el
80% de las actividades
del programas de riesgos
físicos se desarrollaran a
cabalidad en todas las
sedes.
semanas de
elección de
personero y
representantes de
estudiantes, se hará
acompañamiento o
a los estudiantes
que lo soliciten,
facilitando los
espacios durante
sus intervenciones
de campaña.
-Propone la realización de actividades -Formación de los -Reducir la deserción Enero/Diciembre
extracurriculares en la institución que favorecen estudiantes en escolar
el desarrollo de la comunidad educativa. clases de: Guitarra, -Subiré l nivel de
- Vincula en el proceso de enseñanza- Teclado, Batería. pruebas icfes
aprendizaje el conocimiento del entorno que -Creación de grupos
rodea al estudiante. musicales como:
- Apoya la implementación de la estrategia de la Andino, y el proceso
institución para relacionarse con las diferentes de conformación y
instituciones orientadas a la atención renovación de la
comunitaria y que promueven el desarrollo de Banda Marcial
actividades educativas. estudiantil para que
participen en los
diferentes actos
culturales de la
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institución .
-Participación de
actividades
culturales,
municipales como:
día de la
independencia,
cumpleaños del
municipio, fiesta
patronal,
cumpleaños de la
institución, entre
otros.