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Caso Bender - CLASE B2
Caso Bender - CLASE B2
DATOS GENERALES:
- NOMBRE: R.E.A
- EDAD: 7 AÑOS y 9 mes.
- SEXO: FEMENINO
- GRADO ESCOLAR: 2do PRIMARIA.
MOTIVO DE CONSULTA:
Se realiza la evaluación a solicitud de la docente de aula, al observar que la niña
durante el dictado de clases se muestró distraída, se atrasa en copiar las clases de
la pizarra, conversa durante la clase. Por otro lado, los padres de la menor no
asisten a las reuniones del aula para poder informarse sobre el desempeño
académico de la alumna.
OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:
Se observó que la niña es de tez trigueña, cabello lacio y largo de color negro, al
igual que sus ojos. La niña se mostraba con bastante entusiasmo d urante la
prueba, asimismo conversadora, pero colaboradora con la resolución del test, manipulaba
las tarjetas.
ACTIVIDADES:
EC: 93 MESES
El número de errores de las láminas depender mucho de la observación del evaluador, lámina por
lamina.
Errores: 19
Edad Promedio:
5años 0 meses
5años 1 meses
5años 2 meses
5años 4 meses
5años 5 meses
5años 6 meses
Restas la EC – EM:
2 x12 + 6 = 30meses
Ejemplo:
6 años 6 meses
6 años 7 meses
6 años 8 meses
6 años 10 meses
6 años 11 meses
7 años 0 meses
PASO 4: CÁCULO DEL COCIENTE MADURACIONAL
CM = (63/93) x 100
CM = 67.7 = 68
CM =68
Para obtener el diagnóstico de madurez, se debe tener en cuenta el valor del cociente
maduracional.
DIAGNÓSTICO DE
MADUREZ
90 -110 Buena – Normal
71 -89 Refuerzo Psicopedagógico
50 – 70 Educación Especial
Si el dibujo del niño lo presenta, se debe reconocer los indicadores emocionales, para eso debes
analizar con mucho detalles los trazos del menor.