ESTUDIANTE:___________________________________

Las preguntas de la 1 a la 5 respóndalas luego de 3. En la frase: “El español tomó la decisión de viajar a
analizar el siguiente texto: Cartagena…” la palabra subrayada corresponde a
EL ENTIERRO DEL PÁRAMO la categoría gramatical:
Cuentan que de la zona de Urabá venía una expedición
con un cargamento de oro. Estaba conformado por a. Sustantivo
españoles y negros. En un sitio conocido como El b. Preposición
Páramo, acosados por el paludismo tuvieron que c. Verbo
descansar. En este lugar murieron casi todos, quedaron d. Adjetivo
sólo dos españoles y un negro; uno de estos españoles 4. Según la historia se puede afirmar que:
se trasladó a Cartagena a buscar medicina para él y los a. Los españoles son seres inhumanos
demás y así continuar su viaje, pero éste nunca regresó.
Quedaron en el lugar un negro y un español. b. La avaricia y el egoísmo no son buenos
El español tomó la decisión de viajar a Cartagena pero consejeros
no confiaba en dejar al negro cuidando el tesoro, por lo c. Los negros son seres ingenuos
cual le preguntó: ¿Quieres quedarte a cuidar el tesoro? d. En la región del Páramo abundan los tesoros
Al instante que el fornido negro le respondió 5. La leyenda anterior nos remonta a aspectos
afirmativamente le cortó la cabeza, luego enterró el históricos como:
tesoro y al negro encima de éste. a. El neoliberalismo
Aquel inhumano español después de haber cometido b. La patria boba
semejante bestialidad continuó su viaje a Cartagena a c. La conquista española
buscar ayuda y así transportar el tesoro, pero también d. La colonia
pereció.
Cuentan que por esta razón el espíritu del negro DE LA 6 A LA 10 RESPONDE DE A
degollado, cansado de esperar al español, sale al CUERDO A LA TEORIA DEL COLOR
encuentro de algunas personas que pasen por este 6. Los colores secundarios son el resultado de la
lugar y les ofrece un trato que debe cumplirse al pie de combinación en partes iguales de los colores
la letra porque de lo contrario pueden presentarse primarios, por lo tanto, se puede decir que:
consecuencias funestas. a. El naranja es la combinación del 50% de
El trato consiste en que el espíritu del negro indica azul con el 50% de verde.
donde está el tesoro, la persona debe desenterrarlo y b . El verde es el resultado de la combinación
dividir el tesoro en tres partes, así: una para la familia del 50% rojo con el 50% de negro.
del negro, otra para el que lo saque y la última para la c. El violeta es el resultado de la combinación
familia del amo español. Este trato al parecer es fácil, del 50% azul y el 50% de rojo.
pero tiene sus trabas que lo hacen difícil de cumplir, d. El gris es la combinación entre el 50% de
quien lo saque no debe sentir ambición, avaricia, ni negro y el 50% de blanco.
egoísmo al momento de sacar el tesoro porque si así
fuera el tesoro se le vuelve nada o puede costarle la 7. Los colores primarios son aquellos colores que:
vida. a. No pueden obtenerse mediante la mezcla
de ningún otro color.
b. Pueden obtenerse mediante la mezcla de
1. Encuentra en la sopa de letras 5 palabras de las 15 otros colores.
que están dentro del texto anterior: c. Pueden obtenerse mediante la mezcla de
dos colores secundarios.
d. Pueden obtenerse mediante la mezcla del
amarillo, del azul y del rojo.
8. El color verde se obtiene de la mezcla de :
a. amarillo con azul
b. amarillo con rojo
c. blanco con negro
d. Rojo y negro

9. El color amarillo se obtiene de la mezcla de :

a. amarillo con blanco
b. amarillo con neutro
c. blanco con naranja
d. No se puede obtener

10. El negro, el blanco y el gris se denominan

acromáticos por :
a. Encontrarse fuera del círculo cromático
b. Encontrarse dentro del círculo cromático
c. Encontrarse dentro del arco iris
d. No se pueden mesclar entre si
2. La lectura del anterior escrito la podemos definir
así:
a. Se inicia con una apertura, luego se presenta un
conflicto y finalmente se da un cierre.
b. Se inicia con un conflicto y termina con una
apertura
c. Se inicia con una apertura, no hay conflicto y
finaliza con un cierre
d. Se inicia con una presentación, luego un
conflicto y al final, la historia no presenta un
cierre, sino que queda abierta.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 A 14 DE ACUERDO AL
SIGUIENTE TEXTO 15. Cuando en el texto se habla de “dimensional” el
Se ha definido como un conjunto de expresiones autor se refiere a que la perspectiva utiliza:
simbólicas, un sistema organizado de signos, un a. instrumentos
producto cultural que proporciona un código para la b. técnicas
traducción del pensamiento. Así, el lenguaje es la c. símbolos
condición de la cultura que contribuye a crearla y d. medidas
permite que se pueda establecer una comunicación
entre todos los hombres. De esta manera, lo mismo que
un lenguaje aprende en una comunidad lingüística, la 16. Podemos concluir que el texto se refiere
lectura de las imágenes se aprende en el contexto de específicamente a la perspectiva:
una cultura. a. angular
Hay una relación de intercambio recíproco entre el b. formal
lenguaje literario y el lenguaje artístico con la cultura. Y c. oblicua
a d. artística
su vez, el arte es quizá el modo más sublime de
expresar 17. Cuando el autor dice: “espacial”, podemos pensar
los sentimientos, por lo cual el lenguaje del arte es un que se refiere a :
diálogo y una comunicación directa y profunda entre a. Delimitación de área
todos, aunque se hablen diferentes lenguas. Un b. escalas de ampliación
recorrido por la Historia del Arte, permite evidenciar la c. instrumentos de precisión
profunda relación entre arte, estética y lenguaje visual. d. Instrumentos de valoración

11. En el texto se habla de expresión simbólica 18. La palabra “perspectiva” en el texto puede ser
podemos inferir que en el arte no solo se debe cambiada sin alterarlo por:
cuidar la forma, también se debe cuidar su : a. Isométrica
a. Contenido b. Antropomorfa
b. manifestación c. Técnica
c. arte d. objeto
d. frustración
19. Podemos inferir del texto que cuando se habla de
12. Del texto podemos deducir que las personas baja edad media se refiere a:
aprenden a comunicarse con el lenguaje porque: a. Un ismo
a. el lenguaje afirma b. un movimiento artístico
b. el lenguaje aduce c. un momento artístico
c. el lenguaje expresa d. un momento histórico
d. el lenguaje evidencia
20. un buen título para el artículo es:
13. Se puede argumentar de acuerdo al autor que el a. la perspectiva formal
lenguaje: b. la perspectiva oblicua
a. Habilita c. la perspectiva paralela
b. expresa d. la perspectiva en la antigüedad
c. desarrolla
d. traduce

14. Un buen título para el artículo es:

a. expresión simbólica del arte
b. evolución del arte
c. el arte de los símbolos
d. expresión y arte

RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 A 20 DE ACUERDO AL

SIGUIENTE TEXTO
Ya en las pinturas del Antiguo Egipto se concebía una
dimensional de la superficie a pintar, sin sugerir
estrictamente una idea de concepción espacial.
Disponían los personajes en mayor tamaño, cuanto
mayor importancia tuvieran, Es lo que los historiadores
del arte denominan perspectiva jerárquica o teológica.
Posteriormente y hasta llegar al final de la Baja Edad
Media, los intentos de conseguir una cierta idea de
perspectiva se encuentran en la perspectiva caballera,
donde los objetos más alejados se sitúan en la parte
superior de la composición y los más cercanos, en la
inferior.