Plan de Gobierno Personería 02

Once B

Coordinador Académico Mario Santana

Profesor Bryan Esteban Sánchez

Colegio Eugenia Ravasco

14 de febrero

2022
 2

Índice.

1.Representantes

2.Imagen de la campaña.

2.1 Lema.

2.2 Logo

2.3 Significado

3.Propuestas

3.1 Académica

3.2 Ambiental

3.3 Convivencial

3.4 Pastoral

4.Alianzas.
 3

1.Representantes

Isabela Carvajal Osorio – Personera

María Camila Plazas Rodríguez – Formula

2.Imagen

1.1. Lema

“Si este año quieres disfrutar por 02 debes votar”

2.2 Logo
 4

2.3 Significado.

Nosotras decidimos usar la película de Disney encanto como tema para nuestra campaña,

ya que nos parece que tiene un mensaje muy bonito relacionado a la familia y a la diversidad de

fauna y flora que existe en nuestro país.

También representa la unión y la fraternidad que existe en nuestro segundo hogar el

colegio y nos muestra que lo que nos hace diferentes y únicos a toda la comunidad son nuestras

fortalezas.

La vela representa la luz de las hermanas, docentes, directivos y estudiantes que nos

guían hacia un mejor futuro, ya que estos elementos son la magia del colegio.

3.Propuestas

3.1 Académica.

 Científico Loco: Consiste en que una persona externa al colegio que tenga conocimientos

en el área de las ciencias naturales pueda brindarnos un espectáculo didáctico que se

relacione con diferentes experimentos y así hacer de esta actividad un día más divertido y

con métodos de aprendizaje diferentes.

 Intercambio de experimentos: Consiste en que estudiantes de diversos colegios con los

que tengamos alianzas puedan visitarnos y mostrar sus experimentos, permitiendo así que

conozcamos nuevas cosas y fenómenos que nos permitan crecer personal y

cognitivamente.

 Periódico: Este será manejado de forma virtual, saldrá los días lunes y en caso de que esta

sea festivo el martes. Queremos que sea un espacio donde toda la comunidad educativa

tenga la oportunidad de estar informada acerca de las diversas actividades planeadas a lo

 5

largo de la semana, también que sea un espacio donde se puedan encontrar diferentes

frases motivacionales, consejos, poemas, historias, fotos y obras de arte; brindando un

lugar a todas las personas de la institución para poder expresarse y mostrarle al mundo

sus talentos y capacidades.

 Museo interactivo: Este estará ubicado en un salón que la institución educativa nos pueda

proporcionar; lo que buscamos hacer con esta actividad es que diferentes trabajos

realizados a lo largo del mes puedan ser exhibido a manera de reconocimiento a las/los

estudiantes por su esfuerzo y dedicación.

 Intercambio deportivo: El deporte siempre ha sido un aparte muy importante de nuestro

colegio y es por eso que, pensando en fomentar la actividad física, queremos hacer uso de

las diversas alianzas que tenemos para programar divergentes actividades que sean

entretenidas y animadas como lo pueden ser partidos de voleibol entre Ravasco y otra

institución educativa al igual que un partido entre profesores y padres de familia o

profesores y estudiantes de otras instituciones.

 Deportes inclusivos: Nuestro colegio siempre se ha caracterizado por fomentarla en

nuestra rutina y no dejarla de lado, lo cual nos ha llevado a pensar en todas las personas

que están afuera y sin importar su condición física siguen ejercitándose por salud,

diversión, gusto, pero sobretodo superación y no rendirse nunca.

 Micro relatos: La lectura y escritura son puntos muy importantes para la vida de las

personas, pero lastimosamente no se les da la importancia necesaria, pero por eso mismo

queremos que toda la comunidad se puede involucrar mucho más en este territorio tan

maravilloso y grande; cada estudiante podrá tener la oportunidad de crear una pequeña

historia acerca de un tema de su interés que será presentado a su profesor de español e

 6

incluso se podría publicar en el periódico o ser recitado por la radio, para así hacer de

estos dos elementos más divertidos y que se puedan obtener mejores resultados en

capacidades elementales.

 Lectura rotativa e interactiva: Para lograr que se tengan mejores alcances en los niveles

de lectura. Con el profesor de humanidades se puede elegir un libro del cual se conozca el

contexto histórico, para así lograr una mejor comprensión y que todos las/los estudiantes

puedan participar leyendo un pedazo del capítulo para hacer más amena la clase y

también buscar ideas que sean didácticas y tengan relación con el libro leído para que sea

más divertido aprender.

 Donatón: Las niñas que tengan libros que ya no quieran, los pueden llevar al colegio para

donarlos a algún colegio público e incluso para la biblioteca del colegio y así lograr

alcanzar un mayor impacto relacionado a la importancia de la lectura.

 Foro de literatura y filosofía: Como es costumbre en el colegio se realizan este tipo de

actividades, pero también queremos que otras personas de otros colegios puedan

participar y brindarnos sus aportes, opiniones y creaciones. Este tipo de actividades

también nos ayudara a ser más conocidos y tener mayor demanda en cupos.

 Olimpiadas matematicas: Esta actividad siempre es realizada, pero al igual que con los

foros, queremos que más personas sean parte de este tipo de actividades que permiten

aprender de diferentes maneras y que el colegio se más conocido.

 Clase de educación sexual: Este tema siempre ha sido un tabú, pero consideramos que ya

es hora de que la sociedad olvide esta creencia y se más consciente acerca de lo

importante que puede ser, porque esto es algo natural y normal de los animales y los seres
 7

humanos. Al brindar este tipo de información las estudiantes se sentirán más seguras y

confiadas de sí mismas al igual que tendrán la oportunidad de resolver muchas dudas.

 Clase de salud mental: Este es un tema de gran importancia en la sociedad actual que no

debe pasar desapercibido, por lo que es bueno que una persona capacitada nos explique

los riesgos de no expresar estos problemas y las ventajas que tiene ir a terapia para sanar.

 Feria universitaria: En algún punto de nuestras vidas todas las personas nos preguntamos

qué haremos después de salir del colegio y si contamos con la ayuda de personas que

sepan y tengan experiencia en este campo podemos llegar a descubrir que haremos

después, esta propuesta está enfocada a los grados decimo y undécimo.

 Personerito: Sera la fuente directa entre primaria y bachillerato, brindando la certeza de

que las niñas pequeñas del colegio serán escuchadas y se tendrán en cuenta más que

nunca, sin dejarlas de lado.

3.2. Ambiental

 Jardín Colgante: Consiste en utilizar la pared de la parte trasera del quiosco para poner

una serie de tablas con diferentes tipos de flores, donde cada grupo será responsable de

cuidarla y asegurarse de que se encuentre en un buen estado; buscando así fomentar

consciencia y responsabilidad ambiental, pero de igual manera embellecer el colegio

brindando más espacios verdes.

 Jardín Botánico: Consiste en embellecer principalmente los espacios verdes del colegio

mediante la siembra de flores y árboles, en esta actividad todo el colegio seria participe

de la actividad ayudando a plantar y cuidar lo que se haga y así lograr tener espacios que

nos hagan sentir en más armonía con la naturaleza.

 8

 Basureros creativos: Para fomentar el reciclaje y el buen depósito de las basuras en las

canecas correctas, cada grupo deberá crear un basurero lo más loco y creativo posible y

hacer más divertida la labor de reciclar.

3.3. Convivencial

 Papelería: Como todas sabemos a lo largo de todo el colegio son necesarios ciertos

materiales para realizar diversas actividades y con esta propuesta lo que buscamos es que

cuando el plante educativo necesite de algún material básico (lápiz, lapicero, borrador,

corrector, cartulinas, vinilos y pinceles) pueda encontrarlo fácilmente en el momento que

lo necesite sin preocuparse.

 Mural de arte: Queremos que toda la comunidad educativa pueda expresar lo que siente

acerca del colegio y las actividades realizadas, pero que también puedan dejar mensajes y

frases para todos.

 Buzón de sugerencias: Un lugar donde todas las niñas podrán dar su opinión, sus aportes

y sus inquietudes acerca de actividades realizadas, permitiendo así al comité ejecutivo,

docentes y estudiantes de grado undécimo que cosas se pueden mejorar y que cosas se

pueden realizar para innovar.

 Parque: Queremos darle uso al parque que se encuentra en la parte de atrás del coliseo,

pensamos que por cada día de la semana le corresponderá a un grupo de primaria,

brindando así espacios divertido, diferentes y fuera de la rutina.

 Radio: Un espacio donde podamos poner música en los descansos, dar avisos

importantes, felicitar a las personas que cumplen años a lo largo de la semana y también

decir rases motivacionales o historias cortas.

 9

 Jean day: Queremos hacer un Jean Day el último viernes de cada mes con temática (no

todos serian pagos) junto con actividades diferentes que nos permitan salir de la rutina.

 Retos mensuales: Consiste en que cada mes las niñas deberán cumplir ciertas metas para

unirse más como grupo y tendrán la oportunidad de ganar un premio.

 Mural cumpleaños: Es un espacio donde se podrán escribir mensajes de cumpleaños para

toda la comunidad educativa.

 Dispensador toallas higiénicas: Al tener un gran nivel de estudiantes mujeres, es

necesario que contemos con este tipo de recursos para que todas tengamos la oportunidad

de tener un respaldo en caso de necesidad o accidente.

 Desconéctate: En los descansos de los días martes, jueves y viernes las estudiantes

pueden realizar diferentes a actividades lúdicas con materiales que pueden llevar desde

casa o pedir prestados al colegio (material deportivo y juegos de mesa del comité de

matemáticas y biblioteca)

3.4 Pastoral.

 Día del padre y de la madre: Retomar el día del padre y de la madre con una eucaristía y

un regalo hecho a mano por los/las estudiantes.

 Día del Niño: Queremos que los niños y niñas puedan asistir de civil y realizar diversas

actividades didácticas.

 Día de la juventud: Queremos que las estudiantes puedan asistir de civil y realizar

actividades con las alianzas.

 Compartir: Para mejorar las relaciones interpersonales en el salón, se pueden realizar

diversas actividades en ética que permitan una socialización mayor y una mejor

comunicación.
 10

4.Alianzas

 Redentoristas

 San Rafael

 Semenor

 Normal de Manizales

 Colseñora

 Filipense

 Rosario

 Colegio del Cristo

 Los Ángeles

 Universitario

 Cultural Andino

 San Jorge

 Instituto educativo nuestra señora del Rosario

 LANS Masculino

 Consolata

 Gemelli

 Santa Inés

 Colegio de la Sultana
11