COMPLEJO EDUCATIVO REFUGIO SIFONTES

DAI: MIGUEL ALFREDO CARDONA MARTINEZ

FICHA CONTROL DE ESTUDIANTE AULA DE APOYO
TURNO : □ VESPERTINO FECHA: ____________

DATOS IDENTIFICATIVOS TRIMESTRE:

MAESTRA/O: QUE REFIERE....................................................................................................................
PROGRAMAS DE REFUERZO ADAPTACIONES CURRICULARES
. LECTO MATEMÁTICA 1º. C 2º.C 3º.C 4º. C 5º.C 6º.C
ESCRITURA
7º. C 8º.C 8º.D 9º. C AULA
ACELERADA

HORARIO SEMANAL DE DEDICACIÓN.

Horario de Atención Nº de Sesiones Semanales de Refuerzo Educativo:
S L M X J V Nº Grupos atendidos semanalmente en Refuerzo:
1ª SESIONES SEMANALES POR GRUPOS
2ª Grupos  A B C D E F G H
3ª Nº de Sesiones 
4ª Nº de Alumnos
5ª Áreas a Reforzar*
6ª
* Indicar: LCL: Lengua; MAT: Matemáticas. ING: Inglés

GRUPO: Fecha Inicio: ______/______/______ Fecha fin: _____/______/_____

DATOS DE LOS ALUMNOS/AS DEL GRUPO
Nº Apellidos y Nombre Curso APOYAR EN Fecha de Remision
1 CARCAMO LEIVA STACY EDELMIRA 4º,. Lectoescritura y Matemática 2/05/22022
2 HÉRCULES SORTO, EDWIN ADRIAN 4º. Lectoescritura y Matemática 2/05/22022
3 JIMENEZ MARAVIILLA, JOSUE SAMAEL 4º. Lectoescritura y Matemática 2/05/22022
4 ROMERO CASTRON , ANGHIE MILENA 4º. Lectoescritura y Matemática 2/05/22022
5
6

ASPECTOS A REFORZAR
ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA ÁREA DE MATEMÁTICA
Expresión Oral Escritura Medida
Numeración
Comprensión Oral Expresión escrita Geometría
Operaciones
Lectura Ortografía Gráficos
Problemas
Comprensión lectora Caligrafía Azar
Cálculo
Mental
 OBJETIVOS CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MATERIALES CURRICULARES RECURSOS DIDÁCTICOS

COMPETENCIAS BÁSICAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 INCIDENCIAS PRODUCIDAS EN EL GRUPO.
AUSENCIAS DEL ALUMNADO
ALUMNO/A fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha TOTAL / %

Alumno nº 1
Alumno nº 2
Alumno nº 3
Alumno nº 4

VALORACIÓN GLOBAL DEL APRENDIZAJE

Alumno nº 1 Alumno nº 2 Alumno nº 3 Alumno nº 4 Alumno nº 5 Alumno nº 6
Óptimo Óptimo Óptimo Óptimo Óptimo Óptimo
Adecuado Adecuado Adecuado Adecuado Adecuado Adecuado
Insuficiente Insuficiente Insuficiente Insuficiente Insuficiente Insuficiente

DECISIÓN SOBRE LA CONTINUIDAD

¿Debe continuar el alumno/a en Apoyo? En caso afirmativo indicar si en un Grupo con un Nivel Curricular NC Igual, Inferior o Superior.
Alumno nº 1: NO SI, con un Nivel Curricular igual SI, con un Nivel Curricular inferior SI, con un Nivel Curricular superior
Alumno nº 2: NO SI, con un Nivel Curricular igual SI, con un Nivel Curricular inferior SI, con un Nivel Curricular superior
Alumno nº 3: NO SI, con un Nivel Curricular igual SI, con un Nivel Curricular inferior SI, con un Nivel Curricular superior
Alumno nº 4: NO SI, con un Nivel Curricular igual SI, con un Nivel Curricular inferior SI, con un Nivel Curricular superior
En ___________________________, a __________________________________ de _________________________ de 2.0__

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DIRECTOR SUBDIRECTOR DOCENTE DE APOYO

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DOCENTE ORIENTADOR DE GRADO