“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA

SOBERANÍA NACIONAL”
Alumnos
Castillo lopez Piero Moises
Cruz Malimba Anthony Jomir
Morocho Herrera Ana Elizabeth
Palacios Duque Jhairo Stiven
Pérez Palacios Daniela Lucía

Ciclo
III

Materia
Tutoría III: Protagonista del cambio

Tema
Proyecto emprendedor final de plan de mejora

Docente:
Sheyla Kristol Crisanto Castro
Presentación

Mediante este proyecto emprendedor de plan de mejora vamos a hablar sobre

un problema que en la actualidad está involucrando a la mayoría de las
personas por no decir a todas, en los cuales se encuentran como principal
captación a los niños, jóvenes y adultos.
Los móviles o celulares se han convertido en una pieza muy importante de
comunicación, ya que mejora la conectividad y prestación de servicios de una
persona a otra sin necesidad de estar cerca, es decir, acorta las distancias vía
internet.
En época de pandemia se pudo comprobar que todos los seres humanos
cuentan con un dispositivo de comunicación, unos más avanzados que otros,
pero que de igual forma comunican de sucesos ya sea buenos o malos a cada
persona.

Es por ello que consideramos que el uso inadecuado de teléfonos celulares en

clases es un problema que afecta el entorno estudiantil a muchos jóvenes que
en estos tiempos si o si tienen que tener uno a la mano, lo considero también
porque yo soy uno de esos jóvenes que mediante las clases virtuales lo
adquiero para ver otros temas de distracción y así evitar que me de sueño y
posterior a dormirme, pues una clase virtual no se compara con una clase
presencial. Teniendo en cuenta que dicha acción no está bien, pues se merece
siempre que el alumno debe de estar atento a las clases.
Problemática

Uso inadecuado de teléfonos celulares en clases.

La mayoría de los adolescentes al contar un dispositivo móvil hace mal uso de ello,
pues se involucran en temas de espectáculos, juegos en línea, redes sociales, fotos,
etc., haciendo que se olviden de sus obligaciones y posteriormente teniendo
problemas ya sea en sus escuelas o con sus mismos padres de familia, por lo cual
el mal uso de estos dispositivos se a convertido en un problema en estos tiempos
modernos.
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) informó que en el trimestre
julio-agosto-setiembre de 2017, en el 90,6% de los hogares del país existe al menos
un miembro que tiene teléfono celular, registrándose un incremento de 1,4 puntos
porcentuales, respecto a similar trimestre del año 2016.
Según el Informe Técnico Estadísticas de las Tecnologías de Información y
Comunicaciones en los hogares, elaborado por el INEI con los resultados
trimestrales de la Encuesta Nacional de Hogares, en el 68,8% de los hogares los
miembros tienen únicamente teléfono celular, lo cual aumentó en 2,9 puntos
porcentuales en comparación con similar trimestre del año pasado; en el 21,8% de
los hogares los residentes tienen celular y además teléfono fijo y el 1,3% tienen
únicamente teléfono fijo. Por último, el 8,0% de los hogares del país no cuenta con
ningún tipo de telefonía. Estas investigaciones se dieron a nivel regional,
concluyendo que la mayoría de las familias sean de condición baja o alta, cuenta
con aunque sea un celular.
Ahora bien, respecto a todo lo dicho, nos formulamos lo siguiente. ¿Qué pasaría si
esta situación se sale de las manos? O ¿Qué sería de los jóvenes cuando no
cuenten con un teléfono móvil o no tengan acceso a internet?
Pues podría decir que las consecuencias son obvias, ya que en estos tiempos es
tanta la ambición de los jóvenes con los celulares que dejan de todo por comprarse
uno y así sea dejan de alimentarse por presumir un celular de alto precio, esto
también traería más alejamiento de los adolescentes con sus padres, no habría una
comunicación fluida, las amistades se volverían pura pantalla y de que hablar de
los sentimientos, todo estuviera influido en un equipo móvil y no lo que importa
en realidad, que es conocer a la persona y tener relaciones de amistad y
generosidad con los demás.
Objetivos
Objetivo general

Determinar los problemas que originan el mal uso de celulares en

hora de clase y plantear un plan de mejora para evitar que se siga
dando distracción en horario académicos.

Objetivo específico

Mencionar todos los problemas que genera el mal uso de celulares en los
adolescentes.
Analizar si el plan de mejora es el correcto y ha servido para que los
adolescentes cambien de perspectiva sobre el mal uso de celulares.

ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR.

Establecer un horario en el que señala el momento de recreo que

tengo en clase.
Crear un libreto en donde escriba las actividades que tenga por
realizar y así evitar coger el celular.
Desactivar las redes sociales en los momentos de estudio, para así
evitar distracciones.
Si se trata de investigar o escuchar alguna clase, tener una laptop
para realizarlo por ahí.
● Ser más comprometidos y responsables para aprender a diferenciar
nuestros momentos de ocio con los momentos de estudio.
● Controlar los tiempos de uso de ordenadores y, en especial de internet.
Acciones:
Rutina a Objetivo general Acciones a Inicio Fin
cambiar implementar

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plan de mejora evitar coger el
para evitar que celular.
se siga dando
distracción en
horario
académicos.

Objetivo
específico

Mencionar Difundir Sábado 08 de Sábado 16 Julio

todos los boletines con Junio del 2022 del 2022
problemas que fines
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adolescentes. problemas que
generan el mal
uso de los
celulares en los
adolescentes

Analizar si el Sábado 08 de Sábado 16 Julio

plan de mejora Junio del 2022 del 2022
es el correcto y
ha servido para
que los
adolescentes
cambien de
perspectiva
sobre el mal uso
de celulares
 Acciones a realizar:

Rutina a Acciones a Acciones de Recursos necesarios Inicio Fin Resultad

cambiar implementa seguimiento os
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Difundir Llamadas - Hojas Sábado Sábado

boletines telefónicas; - Redes 08 de 16 Julio
con fines llamadas por telefónicas Junio del 2022
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conocer los mensajes de
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