MATEMÁTICAS PARA EL DISEÑO

TALLER DE PROFUNDIZACIÓN N°2

2022 - 2

Profesor: Luis Fernando Azcárate Mesa

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________________CÓDIGO: _____________________

1. Considere los puntos del plano A ( −1,1) , B ( 3, −1) y 𝐶(1,6). Determine las coordenadas del baricentro del
triángulo ∆𝐴𝐵𝐶, si sabe que las coordenadas del baricentro de cualquier triángulo de vértices
 x + x + x y + y + y3 
A ( x1 , y1 ) , B ( x2 , y2 ) y C ( x3 , y3 ) están dadas por Ba =  1 2 3 , 1 2  . ¿En qué razón divide el
 3 3 
baricentro al segmento Cr Or ?

2. El segmento AB , donde A (1, −1) y B ( 4,5) , debe prolongarse en la dirección AB hasta un punto P , de tal
manera que su longitud se triplique. Determine, analíticamente, las coordenadas del punto P .

3. Considere los puntos A ( −1, 4 ) y P ( 2, 2 ) . Determine las coordenadas del punto B , si P  AB y está dos
veces más cerca de A que de B .

4. Considere los puntos del plano P(−4, −1) y Q(0,3). Muestre, analíticamente, que el punto A(−1,2)
pertenece al segmento ̅̅̅̅
PQ y determine la razón en que lo divide.

5. Construya, usando instrumentos de dibujo, un segmento AB de longitud 1 + 2 5 cm y ubique sobre él un

punto P que lo divida en Razón Áurea.

6. Construya un rectángulo áureo partiendo de un segmento de 7 cm de longitud como base. Determine,

analíticamente, el valor de la altura del rectángulo. Muestre todas las líneas de construcción.
7. Divida armónicamente en razón 𝜆 = 3 el segmento PQ de la figura y use esa división para construir el círculo
de Apolonio correspondiente. ¿Qué propiedad cumple cada uno de los puntos que pertenecen al círculo de
Apolonio?

8. Construcción de una espiral Áurea.

Una espiral áurea o espiral de Durero, es una espiral encajada en un rectángulo áureo de la siguiente manera:

Parta de un rectángulo áureo ABEF y construya el cuadrado ABCH. En el rectángulo CDFH que es, a su vez, un
rectángulo áureo (verifíquelo) construya el cuadrado CDEJ, obteniendo nuevamente un rectángulo áureo EFHJ.
Puede repetir esta construcción tantas veces como lo desee. En los cuadrados interiores trace un arco igual a un
cuarto de circunferencia y construya, de esta manera, la espiral de Durero.
9. Use GeoGebra para realizar las siguientes construcciones:

Construcción 1:

Paso 1. Construya una circunferencia de radio arbitrario.

Paso 2. Inscriba un cuadrado en media circunferencia, como se muestra en la figura.

𝐴𝐶 𝐴𝐵
Determine el valor de las siguientes razones 𝐴𝐵 y . ¿Qué concluye?
𝐵𝐶

Construcción 2:

Dibuje un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia (ver figura). Trace una recta por los puntos medios
A y B, de dos de sus lados, hasta que corte la circunferencia en el punto C. Encuentre la razón entre AB y BC.

10. Verificar geométricamente, usando GeoGebra, que:

“El área del cuadrado construido sobre el segmento mayor, de un segmento dividido en
extrema y media razón, es equivalente al área del rectángulo cuyos lados son el segmento
menor y todo el segmento”