LA PRADERA

Juan Andrés Pereda 6to CCBB - Profesora Alejandra Bocage

 La inversión de los roles familiares

En ¨La Pradera¨ Bradbury plantea como temática el dominio de la tecnología en la

vida de las personas. A lo largo de la historia, el autor plantea diferentes escenarios
en los cuales le permite al lector, distinguir la transformación de la relación de los
diferentes integrantes de la familia tanto con la casa como entre ellos mismos.

Laura Marauda plantea que el conflicto central del relato es (1): ¨La gradual
conciencia de los padres sobre la pérdida de algunos valores esenciales a su
condición humana discrepa con sus propias creencias anteriores, asumidas y
definidas por sus hijos como verdades absolutas¨. Teniendo esto en cuenta
podemos considerar que el conflicto central de la historia es la búsqueda de una
redefinición de los roles familiares.

El texto comienza de forma abrupta con Lydia, madre de Wendy y Peter,expresando

su preocupación por el cuarto de juegos de sus hijos, hacia George, su esposo(2):

´´-Geogre, me gustaría que le echaras un ojo al cuarto de jugar de los niños.

- ¿Qué le pasa?´´

Considerando este fragmento, podríamos establecer que Lydia es quién se

encuentra más intranquila con la situación al comienzo del relato que su marido.
Este se expresa de una forma indiferente y es su esposa quien plantea la necesidad
de llegar a tener que llamar a un psicólogo.

Bradbury describe que la casa de los Hadley es capaz de cumplir varias tareas
cotidianas y satisfacer deseos. Le otorga características que la personifican,
pasando también a ser protagonista de la historia (1). Esto en un principio
podríamos considerarlo como una gran ventaja, el poder automatizar las cosas de la
casa y hasta poder viajar a otra parte a través de su controversial habitación. Eran
unas de las razones por las que la casa era perfecta para quienes la habitarán. A su
vez, el automatismo de la casa crea dependencia en las personas de la familia que
vive en ella. ´´Atravesaron el vestíbulo de su lujosa casa insonorizada cuya
instalación les había costado treinta mil dólares, una casa que los vestía y los
alimentaba y los mecía para que se durmieran, y tocaba música y cantaba y era
buena con ellos. Su aproximación activó un interruptor en alguna parte y la luz de la
habitación de los niños parpadeó cuando llegaron a tres metros de ella.
Simultáneamente, en el vestíbulo, las luces se apagaron con un automatismo suave.
(1)´´En este fragmento Bradbury describe a la perfección ciertas características que
nos harían pensar que la casa era perfecta.

Teniendo en cuenta lo mencionado en párrafos anteriores, una vez que los padres
ingresan en la habitación de sus hijos, ambas partes se preocupan por el nivel de
realismo que se vive dentro de ella. A partir de este momento no sólo Lydia es quien
se inquieta por la exactitud de representación, sino que George también,
presentando una postura diferente al comienzo del texto.

Es a partir de este momento que Bradbury plantea la inversión de roles familiares,

causada por la pérdida de ciertas costumbres cotidianas o creencias que fueron
sustituidas por unas nuevas. Las cuales fueron asumidas como verdades absolutas
por parte de los niños, en las que la casa reemplaza la figura de autoridad. En el
momento que los padres abandonan la habitación de juego, estos plantean cerrarla
unos días. Algo controversial en relación a esto es que ya habían ocurrido
experiencias similares.

´´-Ya sabes lo difícil que resulta Peter con eso. Cuando le castigué hace un mes a
tener unas horas cerrada con llave esa habitación..., ¡menuda rabieta cogió! Y
Wendy lo mismo. Viven para esa habitación. (2)´´Aquí queda expresada el tipo de
relación establecida entre los niños y la habitación. Una relación de dependencia
que genera que se borre el rol de autoridad de los padres en la familia. Podríamos
considerar que los niños establecen una relación de subordinación hacia la
habitación. Marauda plantea que (1):´´La relación habitual hombre-máquina se
invierte. En vez de los instrumentos servir a los niños, estos viven al servicio de la
máquina.´´

Tanto estrés les transmite esta situación que piensan en hacer que la casa deje de
ser tan tecnológica, tomando aun así el riesgo de tener que hacer las tareas de la
casa por si solos.
El avance de la tecnología podría ser la causante de la mala comunicación de los
padres a los hijos. Wendy y Peter, llegan a ser manipuladores en un punto de la
historia. Tratan a sus padres de mentirosos al asegurarles que en la habitación no
había nada relacionado a la que supuestamente ellos habían visto.

´´-En el cuarto no hay nada de África -dijo sencillamente Peter.

-Oh, vamos, Peter. Lo sabemos perfectamente.
-No me acuerdo de nada de África -le comentó Peter a Wendy-. ¿Y tú?
-No.
-Id corriendo a ver y volved a contárnoslo. La niña obedeció.
-Wendy, ¡vuelve aquí! -dijo George Hadley, pero la niña ya se había ido. Las luces
de la casa la siguieron como una bandada de luciérnagas. Demasiado tarde,
George Hadley se dio cuenta de que había olvidado cerrar con llave la puerta
después de su última inspección.(2)´´

Además en el intento de cierre, Peter amenaza a su propio padre con tal de no tener
que realizar ningún cambio en su vida que implicase realizar las actividades por su
cuenta.

´´-¿Cerrarás la casa pronto?

-Lo estamos pensando.
-Creo que será mejor que no lo penséis más, padre.
-¡No voy a consentir que me amenace mi propio hijo!
-Muy bien -y Peter penetró en el cuarto de jugar.(2)´´

Queda demostrado el rol que cumplen los padres para los niños. Estos no les hacen
caso a sus indicaciones. Generalmente se considera que este tipo de
comportamientos no pueden ser algo cotidiano en la vida de un niño, se deben
respetar las figuras paternas o tutoras. Como ellos ya no se hacen más cargo de la
crianza de los niños se han olvidado de cómo llamar su atención y marcar las cosas
que hacen mal. Los niños son los que mandan en la relación, por más que se diga
algo ellos luchan por lo que quieren. Los padres consideran que este tipo de actitud
en sus hijos comenzó a partir de un deseo que se les prohibió realizar. Expresan
que nunca le han levantado la mano pero reconocen que son niños insoportables,
que hacen lo que quieren sin ningún tipo de límite. Para los padres ellos son
tratados como si fueran los niños. Confirman que se han invertido los roles
familiares. Esta sumativa de interacciones negativas hacen ver lo importante que es
la buena comunicación en las familias.

George y Lydia confirman que la falta de superioridad y mala comunicación con los
niños se debe a la automatización de la casa, esto hace ver que el criar a un hijo no
es solamente brindar todo lo que él/ella quiera, esto sería malcriarlos, habiendo
ausencia de valores. Los Hadley creían que la casa sería un medio de facilitación de
las cosas, que resolverían todos los problemas, pero no hizo más que empeorar la
situación. Esa casa hizo que se vuelvan sedentarios. Los padres buscan una
manera de volver a obtener la superioridad y brindarles un apoyo que la casa no
pueda darles.

Lydia le llega a confesar a George que prefiere apagar y empezar a hacer las cosas
por sí solos, bañar a los niños, preparar la cena y lavar la ropa, volviendo así todo
más humano. Esta preocupación hace ver las ganas de Lydia por encontrar un
propósito, siendo este cumplir las tareas cotidianas, y la necesidad de pensar que
uno está progresando y aportando algo a la sociedad . Estas cosas se perdieron por
la llegada de la automatización.

Como se ha comentado anteriormente, han llegado al punto de buscar ayuda de un

psicólogo profesional. Marauda plantea que el psicólogo actúa como un agente
externo que nos permitirá entender algunas interrogantes importantes, es quien
interviene para el cierre definitivo de la habitación. El verdadero propósito de la
habitación de jugar es estudiar las mentes de los niños, ya que lo que se refleja en
las paredes ayuda a tener una idea del funcionamiento interno de sus mentes.
George y Lydia tienen el presentimiento de que algo anda mal con lo que está
sucediendo en la habitación, no hacen nada al respecto hasta que llega el psicólogo
David McClean. Insiste en que se cierre de inmediato y que a los niños se los
introduzca en un tratamiento psicológico.

Una vez que se desconecta el cuarto de Wendy y Peter, este último reacciona de
manera violenta deseándole la muerte a su padre. Su padre le asegura que ya lo
estaban desde hace mucho tiempo. Podríamos considerarlos como muertos en vida,
personas fuera de sí que permiten ser complacidos constantemente olvidándose de
cómo era realmente vivir. Una vez más los padres ceden a los deseos de sus hijos,
dejándose llevar por las lágrimas en sus ojos. Les permiten despedirse de la
habitación. Lo que no sabían es que esa decisión les costaría la vida, ya que los
niños planearon que los leones en la pradera de la habitación se los comieran. Es
en el anticlimax donde queda registrado que se ha cumplido el objetivo de los niños
al salvar la habitación de juegos a costa de la muerte de sus padres.

Para finalizar, podemos afirmar que en ´´La Pradera´´ Ray Bradbury logra
describirnos una situación, la cual no está muy alejada de nuestra realidad, por
medio de descripciones muy concretas y la creación de una tensión constante.
Desde mi punto de vista, el tema que se trata en la historia sigue siendo vigente en
la actualidad. A medida que avanza la ciencia tecnológica, los humanos dejamos de
realizar ciertas actividades de manera manual, creemos que dependemos de un
aparato tecnológico cuando en realidad a veces directamente no nos cuestionamos
hacerlo nosotros mismos. Ya nos acostumbramos en cierta forma a vivir en un
mundo automatizado.
Bibliografía

1. Marauda, L. (2001) Un conejo en una galera espacial. Ed. Técnica

2. Bradbury, R. (1955) El hombre ilustrado. Minotauro. Humberto Iº 545 -
Buenos Aires Edición digital: Vicente Garrido R6 09/02