República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Politécnica Territorial “Alonso Gamero”

T.S.U Informática

Trayecto I trimestre II

Sección 03

Matemática I

Estadística Descriptiva

Facilitador: Participantes:

Lcda. Yanet Gonzales Andrew García

CI-30.756.348

Gabriel Simancas

CI-30.847.716

José Calles

CI-30.237.541

Glasmir Herrera

CI-29.792.487
 Santa Ana de Coro; 22 de Abril de 2022

RESUMEN

Llamamos gráficos para variables aquellos gráficos que representan el número de elementos que
representan una modalidad inferior o igual a partir de las frecuencias acumuladas, lo que da a lugar
a gráficos crecientes, estas representa frecuencias absolutas o relativas en ello se representan el
numero o porcentaje de elementos que presentan una modalidad dada.
 INTRODUCCION

Abordamos temas tan cotidianos como los números; pero tan esenciales como lo son las gráficas y
los estudios estadística, que son elementos y herramientas esenciales que se emplean a menudo en
nuestro diario vivir, en la mayoría de los ámbitos y esferas de la sociedad actual. Es fundamental
realizar estudios poblacionales y mayor aun; estudios médicos que permitan identificar situaciones
que se manifiesten en la población; sean positivas o negativas, de tal manera que la información
obtenida pueda ser reflejada y evaluada con mayor facilidad y eficacia por el personal médico, a
través de herramientas visuales que reflejen los datos estadísticos realizados, como lo son las
representaciones gráficas.
 DESARROLLO

Tipos de Gráficos

Variables Cuantitativas

Los gráficos adecuados son aquellos que sean capaces de plasmar sus características. Cuantitativas
continuas, si muestran un número infinito de valores, y cuantitativas discretas si muestran un número
finito.
Histograma: Es el más usado, porque es sencillo de interpretar. Se construye representando en el eje de
abscisas (X) los valores agrupados de la variable en intervalos, se fijan sus límites y se construyen tantos
rectángulos como intervalos haya, cuya área debe ser proporcional a la frecuencia. En el eje de
ordenadas (Y) los valores de las frecuencias de la variable en términos absolutos o relativos. 
Aquí un ejemplo con datos netamente ficticios:

Base de datos

  Edad Peso Talla IMC Sexo Asma Ingreso Tabaquis

(años s mo
)

1 5 20,3 110,0 16,7 Masculin Leve 1 No

0 0 8 o

2 2 10,2 81,00 15,5 Femenin Grave 4 Si

0 5 o

3 3 19,0 112,0 15,1 Femenin Leve 0 No

0 0 5 o
Base de datos

4 2 12,5 82,50 18,3 Masculin Leve 0 No

0 7 o

5 12 32,0 145,0 15,2 Femenin Moderad 2 Si

0 0 2 o o

6 13 65,0 155,0 27,0 Femenin Leve 1 No

0 0 6 o

7 5 20,0 105,0 18,1 Masculin Moderad 3 No

0 0 4 o o

8 7 16,7 111,5 13,4 Femenin Grave 6 Si

0 0 3 o

9 12 35,0 150,0 15,5 Femenin Moderad 2 Si

0 0 6 o o

10 14 50,0 160,0 19,5 Masculin Leve 0 No

0 0 3 o

11 8 16,0 116,5 11,7 Femenin Grave 8 Si

0 0 9 o
Base de datos

12 4 20,0 105,0 18,1 Femenin Leve 1 No

0 0 4 o

13 10 45,0 135,0 24,6 Masculin Leve 0 Si

0 0 9 o

14 6 30,0 104,0 27,7 Femenin Moderad 3 Si

0 0 4 o o

15 8 25,0 125,0 16,0 Masculin Leve 1 No

0 0 0 o

16 7 30,0 130,0 17,7 Femenin Grave 5 Si

0 0 5 o

17 7 25,0 126,0 15,7 Femenin Leve 1 No

0 0 5 o

18 4 20,0 110,0 16,5 Masculin Leve 0 No

0 0 3 o

19 3 16,0 97,00 17,0 Femenin Moderad 2 Si

0 0 o o
Base de datos

20 5 14,0 97,00 14,8 Femenin Grave 9 Si

0 8 o

21 6 23,0 121,0 15,7 Masculin Leve 1 No

0 0 1 o

22 9 43,0 130,0 25,4 Femenin Leve 0 No

0 0 4 o

23 9 35,0 130,0 20,7 Masculin Grav 6 Si

0 0 1 o

24 11 30,0 140,0 15,3 Femenin Moderad 2 No

0 0 1 o o

25 11 32,0 138,0 16,8 Masculin Leve 1 Si

0 0 o

Tota 25 25 25 25 25 25 25 25
l

  Variables cuantitativas continuas

 Base de datos

  Variables cualitativas nominal y categórica

  Variable cualitativa ordinal

  Variable cuantitativa discreta

Variables Cualitativas:

Existen dos tipos de representaciones gráficas bien diferenciadas, según sean variables cualitativas
categóricas nominales u ordinales. La primera se representa por el grafico de sectores (pie chart) y
la segunda por el gráfico de barras (bar chart).

Variables Cualitativas Ordinales:

 Consiste en representar mediante un círculo la distribución de las categorías, donde cada sector
representa una categoría y cuya área es directamente proporcional a su frecuencia, con lo que se
consigue que los sectores más grandes correspondan con las categorías que presenten mayor
frecuencia, esto hace fácilmente reconocible la distribución de los datos mediante un vistazo.

Un ejemplo de esta, con la variable masculino y femenino:

Cualitativas Ordinales:

Este tipo de variables debe representarse mediante el gráfico de barras (bar chart), para que los
atributos de orden o jerarquía de las categorías no se pierdan. En nuestro ejemplo, la variable
“Asma” se corresponde con la gravedad del asma y consta de tres categorías ordinales: leve,
moderada y grave, representado en la figura 11. Observamos cómo la categoría de mayor frecuencia
es la de asmáticos leves. 

Este tiene como variable “Gravedad de Asma”:

Diagrama de Barras:

Diagrama de barras (o gráfico de barras) es un gráfico que se utiliza para representar datos

de variables cualitativas o discretas. Está formado por barras rectangulares cuya altura es
proporcional a la frecuencia de cada uno de los valores de la variable.

Los datos se representan en un círculo, de modo que el ángulo de cada sector es proporcional a

la frecuencia absoluta correspondiente.

1. Para elaborar un gráfico de barras necesitamos tener los datos: las variables y la frecuencia.
2. Trazamos dos rectas perpendiculares (el eje de abscisas y el eje de ordenadas).
3. En uno de los ejes pondremos las variables, es decir los deportes: fútbol, básquetbol, voleibol,
tenis.
4. En el otro eje pondremos una serie de valores que nos servirán para representar las frecuencias.
Podemos organizarlas como queramos, comenzando siempre desde 0 (cero), siendo la posición
del 0 la intersección entre las dos rectas.
5. Ahora vamos a dibujar las barras que representan los valores de cada variable. Cada barra
llegará hasta el punto donde se encuentra el valor de la frecuencia de la variable que representa.
Por ejemplo la barra que corresponde a la variable «fútbol» debe llegar hasta el punto en el que
se encuentra el número 10. Las barras tienen que tener el mismo ancho y no deben superponerse
unas a otras.

Tipos de Gráficos para Variables Cuantitativas Continuas y Discretas

Gráficos para variables continuas Cuando las variables son continuas, utilizamos como diagramas
diferenciales los histogramas y los polígonos de frecuencias.

Un histograma se construye a partir de la tabla estadística, representando sobre cada intervalo, un

rectángulo que tiene a este segmento como base. El criterio para calcular la altura de cada
rectángulo es el de mantener la proporcionalidad entre las frecuencias absolutas (o relativas) de
cada intervalo y el área de los mismos.

El polígono de frecuencias se construye fácilmente si tenemos representado previamente el

histograma, ya que consiste en unir mediante líneas rectas los puntos del histograma que
corresponden a las marcas de clase. Para representar el polígono de frecuencias en el primer y
último intervalo, suponemos que adyacentes a ellos existen otros intervalos de la misma amplitud y
frecuencia nula, y se unen por una línea recta los puntos del histograma que corresponden a sus
marcas de clase. Obsérvese que de este modo, el polígono de frecuencias tiene en común con el
histograma el que las áreas de la gráficas sobre un intervalo son idénticas. Véanse ambas gráficas
diferenciales representadas en la parte superior de la figura 8.

El diagrama integral para una variable continua se denomina también polígono de frecuencias
acumulado, y se obtiene como la poligonal definida en abscisas a partir de los extremos de los
intervalos en los que hemos organizado la tabla de la variable, y en ordenadas por alturas que son
proporcionales a las frecuencias acumuladas. Dicho de otro modo, el polígono de frecuencias
absolutas es una primitiva del histograma. Véase la parte inferior de la figura 8, en la que se
representa a modo de ilustración los diagramas correspondientes a la variable cuantitativa continua
expresada en la tabla siguiente:
Depoligono de Frecuencia

Polígono de frecuencia es el nombre que recibe una clase de gráfico que se crea a partir de

un histograma de frecuencia. Estos histogramas emplean columnas verticales para
reflejar frecuencias: el polígono de frecuencia es realizado uniendo los puntos de mayor altura de
estas columnas.
Es decir, por tanto, podríamos establecer que un polígono de frecuencia es aquel que se forma a
partir de la unión de los distintos puntos medios de las cimas de las columnas que configuran lo que
es un histograma de frecuencia. Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de
tipo vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que son unas y otras.

Un polígono de frecuencia se basa en un histograma de frecuencia.

En las ciencias sociales, en las ciencias naturales y también en las económicas es donde con más
frecuencia se hace uso de estos mencionados histogramas ya que se emplean para llevar a cabo lo
que es la comparación de los resultados de un proceso determinado.

¿Para qué sirve un polígono de frecuencias?

Se emplean los polígonos de frecuencias cuando es necesario graficar o resaltar distintas

distribuciones conjuntas o bien una clasificación cruzada de una variable cuantitativa continua,
junto con otra variable cualitativa o cuantitativa discreta, todo dentro de un mismo gráfico.

Cómo crearlos

Dado el valor y la utilidad que tienen los citados polígonos hay que resaltar que estos se pueden
confeccionar de una manera muy sencilla y rápida. En concreto, se da la oportunidad de
acometerlos mediante un programa informático que se ha convertido en uno de los ejes claves del
funcionamiento de cualquier empresa. Nos estamos refiriendo al software conocido como Excel.

Este es un programa, de Microsoft Office, que se confeccionó con el claro objetivo de que sus
usuarios pudieran trabajar con lo que son hojas de cálculo. Por tal motivo, es lógico que también
permita la posibilidad de crear polígonos de frecuencia a la hora de comparar cifras y tomar
decisiones en base a las mismas.
 En concreto, para conseguir crear los mismos con Excel se tiene que partir de la existencia de una
serie de gráficos que se hayan confeccionado previamente para seguidamente desarrollar un
conjunto de acciones que den lugar a aquellos

Diagrama Circular

Un gráfico circular es un diagrama que muestra los datos en sectores fáciles de entender. Cada sector
representa una categoría de datos y el tamaño es proporcional a la cantidad que representa.

El gráfico circular es uno tipos de gráficos más usados y de los más odiados de todos los tiempos. Su
forma es muy familiar, pero esta representación visual puede ser fácilmente engañosa si no se usa
correctamente.

Los gráficos circulares son populares, ya que son fáciles de crear y comprender, pero solo son
efectivos cuando se comparan entre 3 y 5 puntos de datos diferentes y con cantidades diferentes que
sean fáciles de diferenciar

Tipos:
Una Informa es un creador de gráficos en línea gratuito que te ofrece cuatro de los tipos de
gráficos circulares más utilizados (gráfico circular clásico, gráfico de anillos, semicírculo y gráfico
circular irregular). Se diferencian en lo siguiente:
 Gráfico circular – compara los valores de las categorías como parte del todo y muestra las
diferencias variando el tamaño del ángulo. Ejemplo: gasto total por categoría
 Gráfico de anillo – Compara los valores mostrando las diferencias de longitud y permite que el
centro vacío se llene con información adicional. Ejemplo: Cantidad de automóviles vendidos por
región.
 Gráfico semicircular - Como su nombre indica, es la mitad de un gráfico circular, pero aún
representa partes de un todo. Ejemplo: resultados de un referéndum.
 Gráfico circular irregular– Compara los datos a través de las diferencias en la longitud del radio de
cada segmento. Ejemplo: Encuesta al cliente
Cuándo usar un Gráfico Circular

El uso principal de un gráfico circular es mostrar comparaciones entre diferentes categorías. Son

ampliamente utilizados en los medios y en informes comerciales, ya que le dan al lector una idea
rápida de la distribución proporcional de los datos.
Cuando el número de categorías de datos es pequeño (menos de 6) y no es necesario que
muestre la progresión en el tiempo, un gráfico circular puede ser lo más apropiado.
Utiliza un gráfico circular si quieres ilustrar el dominio de una categoría sobre las demás.

Pasos para hacer un Gráfico Circular

1. Este tipo de gráfico es una forma perfecta de mostrar unos resultados estadísticos a
simple vista. Empezaremos este ejercicio anotando todos los datos y enumerándolos de mayor a
menor. Los podemos poner ordenados en una hoja de papel.

2. Es más sencillo hacer un gráfico circular con números enteros, si tenemos decimales los
vamos a redondear. Al lado de cada indicador que queremos destacar le pondremos el número
exacto, sin decimales, así iremos teniendo todo perfectamente ordenado.

3. Podemos crear símbolos en lugar de palabras para que nos ayuden a mostrar de forma
más clara estos indicadores. Al lado de cada uno de ellos pondremos los números ordenados de
mayor a menor.

4. Sumamos todos los números. El número que nos resulte será el denominador,
será el número que va debajo en la fracción que vamos a crear. Si tenemos por ejemplo
tres indicadores, de 26, 24 y 12, vamos a hacer la fracción correspondiente. Quedando, 26/62, 24/62
y 12/62.

5. El resultado de esta fracción serán los porcentajes. Por ejemplo: Si dividimos 26/62, nos
dará como resultado 0,41. Repetiremos la operación en todos los indicadores.

6. Cuando tenemos estos números, multiplicamos estos números por 360 que será el ángulo
exacto de cada porción del gráfico. Hacemos el círculo perfecto en una hoja de papel, será la base
de nuestro gráfico.

7. Dibujamos del centro hacía fuera una línea recta que será el radio. Colocamos el
transportador en el radio. Alineamos con la marca de 90º. Sumamos la cantidad obtenida
anteriormente con 90 que son los grados que tenemos. De esta manera a partir de este 90 trazaremos
la línea en el punto que determine esta suma.

De esta forma tan sencilla y divertida vamos trazando las porciones del gráfico para finalmente
pintarlas del color que más nos guste, según el indicador que sea

Como se representan los valores

Los gráficos circulares se usan para mostrar datos como un porcentaje de un total. Siempre que se
diseña uno de estos gráficos, los porcentajes deben calcularse a partir del conjunto de datos que se
estén utilizando. Hay un método rápido para averiguar los valores porcentuales de dichos esquemas.

Comienza por realizar la suma total de todos los datos. Por ejemplo, usaremos los siguientes valores
de la industria de la construcción obtenidos de las estadísticas del Ministerio de Trabajo de EE.UU.:
carpinteros, 805.410; obreros de construcción, 836.420; maestros de obra, 179.900; electricistas,
477.540; y otros operadores de equipos, 273.050. Para estos datos, el total es de 2.572.320.

Divide el valor de cada categoría entre el total final para obtener el porcentaje de cada grupo en
forma decimal. Multiplica dicho número por 100 para conseguir la expresión porcentual.
Carpinteros: 805.410 / 2.572.320 = 0,313 x 100 = 31,3 por ciento. Obreros de construcción:
836.420 / 2.572.320 = 0,325 x 100 = 32,5 por ciento. Maestros de obra: 179.900 / 2.572.320 =
0,070 x 100 = 7,0 por ciento. Electricistas: 477.540 / 2.572.320 = 0,186 x 100 = 18,6 por ciento.
Otros operadores de equipos: 273.050 / 2.572.320 = 0,106 x 100 = 10,6 por ciento.

Asegúrate de que los porcentajes sumados den un total de 100. De no ser así, realiza de nuevo los
cálculos para encontrar el error. (31,3 + 32,5 + 7,0 + 18,6 + 10,6 = 100).

Usa los porcentajes para calcular los ángulos necesarios para dibujar el gráfico circular.
Pictograma

El pictograma es un gráfico estadístico que se suele utilizar para caracteres cualitativos y que en
lugar de barras para representar las frecuencias, utiliza dibujos o gráficos alusivos a cada atributo y
cuya dimensión sea proporcional a la frecuencia absoluta. En los medios de comunicación y en la
Enseñanza Primaria se utilizan mucho este tipo de gráficos.

¿Cómo se hace un Pictograma en matemáticas?

1. Dibuja los números correspondientes a cada símbolo para representar las cantidades
en los datos que reuniste.
2. Ten cuidado de usar los símbolos correspondientes y usar símbolos parciales para
representa los números con exactitud.

Cuándo usar un Pictograma

¡Los pictogramas pueden ser muy útiles al visualizar datos

en infografías, informes, presentaciones e incluso currículums!
Puedes usar un pictograma siempre que quieras que los datos simples sean más interesantes
visualmente, memorables o atractivos.
Cuando quieras mostrar la magnitud de una estadística importante o visualizar una fracción o
porcentaje, puedes usar pictogramas para dar un impacto visual a los datos simples.
1. Usa un pictograma para mostrar calificaciones o cambios

Sabemos que los pictogramas son geniales para mostrar proporciones o porcentajes simples. 
¿Cuál es un ejemplo de proporción simple que ves todos los días? ¿Adivinas? ¡Las calificaciones,
claro!
Casi todos los sitios hoy en día permiten a los usuarios calificar productos o servicios
(como Booking o Amazon) usando pictogramas para mostrar los resultados de su sistema
de calificación de 5 estrellas.
Podemos hacer lo mismo para visualizar clasificaciones, puntuaciones y cambios a lo largo
del tiempo y el espacio en nuestras infografías

Histograma

El histograma se conoce como la representación gráfica de un conjunto de datos estadísticos, los

cuales se ordenan en intervalos numéricos, o también en valores absolutos. En estos histogramas se
usan normalmente barras, esto conlleva que la altura de dichas barras depende de los datos y su
frecuencia que corresponderá al eje Y, por lo que en el eje X se pueden observar la variable de
estudios. Estos sirven para obtener una "primera vista" general, o panorama, de los datos que se
tengan, respecto a una característica, cuantitativa y continua.

Ej: Se tienen los datos de los alumnos de una universidad.

Estatura Número de alumnos

Menos de 1,50 cm 2

1,50-1,60 12

1,60-1,70 20

1,70-1,80 22

1,80-1,90 10

Más de 1,90 2

Se procede a construir nuestro

histograma para una vista más
clara, por lo que se vería así:
Se debe tomar muy en cuenta que se puede hacer la realización de un histograma cuando el dato de
la variable de estudio en cuestión (horizontal) es cuantitativa, en tal caso que fuera de manera
contraria, es decir, si fuera cualitativa se elaboraría de preferencia un diagrama de barras o un
gráfico circular. Así mismo se debe saber que las variables no deben de ser específicamente o
necesariamente continua (esto pasa cuando se trata de peso, altura, y/o edad); como última
observación esta que se debe ver que la variable (específicamente la del eje X) se puede ver en
rangos, pero, de igual forma en valores fijos.

Ahora bien, el uso de esta técnica valida más que todo cuando se necesita comprobar los valores
extremos o atípicos de algo, para ayudar a comprender la distribución de sus datos, o simplemente
cuando se cuenta con un gran número de datos cuantitativos que se han agrupado en intervalos.

Como bien mencionado en partes anteriores, los valores que representa un histograma se ubican en
la línea horizontal pero solo los valores que corresponden a un rango específico, por otra parte el
eje vertical muestra cuantos puntos de datos tienen los valores en el rango de cada barra. Podemos
incluir que la forma de crear un histograma es bastante sencilla y nada compleja, observemos:

 Se construyen dos ejes.

 En el eje horizontal (eje de abscisas) se colocan los datos obtenidos.

 En el eje vertical (eje de ordenadas) se colocan con números las frecuencias de cada dato.
 Luego sobre el eje horizontal se levantan las barras de igual base hasta la altura del valor
numérico de la frecuencia de cada modalidad.

 Para finalizar se trazan una enseguida de la otra.

Sobre la base tenemos los ojiva o polígono de frecuencia acumulado; que en si es un gráfico que
representa con una línea, a través de ella las frecuencias acumuladas de la serie, cabe destacar si
representa únicamente frecuencias absolutas acumulados se llama ojiva, pero si en ella se
representan porcentajes de frecuencia relativas acumuladas se llama ojiva porcentual. En otras
palabras en la ojiva se esta la frecuencia de ella más la frecuencia de todos los datos anteriores a él,
cuando la ojiva representa las frecuencias absolutas acumuladas, el último valor de la ojiva
corresponde al total de datos, más sin embargo, cuando se trata de una ojiva porcentual, el último
valor de la variable en la ojiva corresponde al valor 100.

Cabe destacar que los ojiva se dividen principalmente en; ojiva menor que Fi
Y ojiva mayor que Fi

Este se usa inicialmente cuando se es necesario estimar los porcentajes en una distribución, ya que
te ayuda a indicar la frecuencia acumulada en y por debajo de un intervalo dado. Todo con la
intención inicial de facilitar la comprensión de la agrupación de dos tipos de datos, de una manera
visual más sencilla.

Para continuar se deben saber los pasos para crear una ojiva:

1. Trazar los ejes de las abscisas (x) y las ordenadas (y).

2. Marcar en el eje “x” los límites de clase, comenzando por el límite inferior de la posición 1,
hasta el límite superior de la última posición.

3. Trazar los ejes de “y” considerando las frecuencias absolutas agrupadas menores (pueden
ser a escalar).
4. Realizar las elevaciones, considerando que la Ojiva es un vector, se recomienda ir
marcando los puntos, con su respectiva etiqueta por cada dato, se comienza con el límite
inferior de la P1 y se eleva 0 de la Fi agregada en P0, el siguiente intervalo se eleva Fi de la
P1 y así sucesivamente.

5. Unir los nodos marcados del paso anterior, desde 0 hasta el total de datos que representa la
última Fi
6. Colocar título y rótulos de los ejes “y” y “x”.
 Conclusión
Los gráficos son cruciales para la presentación de proyectos empresariales, investigaciones en gran
masa, y como método de lenguaje y transmisión de conocimiento para personas que no se
encuentran buena adiestradas en el campo, por lo tanto, se le invita a implementar estos tipos
pueden utilizarse en su investigación, proyectos, exposiciones y diapositivas, es una herramienta
revolucionaria y dinámica siempre y cuando se utilice de una manera totalmente eficiente