Estrategia didáctica para

la reflexión y construcción
colectiva de conocimiento
alrededor de las TE
LA FASE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

► Los estudiantes podrán construir un mapa

mental.
► La primera de ellas es un foro de discusión en
donde se les pide a los estudiantes dar
respuesta a dos preguntas iniciales.
► La segunda actividad toma como punto de
partida las respuestas dadas por los
estudiantes para identificar los conceptos
claves.

Pedro
Armijo
 LA FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN
INICIAL

► Realizar una conceptualización inicial sobre

cada una de las TE
► Se llevará a cabo por parte del profesor-autor
► Las actividades planteadas en esta fase se
modificaron, para permitir que los estudiantes
construyeran sus primero conceptos
alrededor de cada TE con la orientación del
docente.

CONCEPTUALIZACIÓN

Pedro
Armijo
LA FASE DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA

► Es la fase más larga dentro de todo el

proceso, tiene una duración de 15 días para
cada TE.
► Elaborar un blog sobre cada TE.
► El profesor no tiene ninguna interacción con
los estudiantes, solo con los líderes de cada
temática

Pedro
Armijo
 Conclusión y Prospectiva

► Los líderes de cada TE asumen el rol de

coordinadores de la misma, presentan al
grupo los aportes realizados por todos dentro
del Blog.
► El profesor asume en esta fase un doble rol.

BLOG

Pedro
Armijo