COLEGIO “ALFONSO

DEL HIERRO” LA SA-

LLE
“LA UTOPÍA” ¡UN

EVALUACIÓN SEGUNDO QUIMESTRE – REFLEXIÓN METACOGNITIVA

Nombre y apellido: ………………….. Fecha: ……………………

Grado/ curso: 2do BGU

Asignatura: Matemática

1.- ¿En qué podría aplicar las matrices en la vida cotidiana?

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2.- ¿Qué relación existe entre las progresiones geométricas y el ámbito financiero?
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3.- ¿Qué es lo que más te gustó al haber estudiado las aplicaciones de las matrices?
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4.- ¿Cómo podrías aplicar los límites de funciones en el diario vivir?

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5.- ¿Tú familia aporta al avance de tu estudio, si/no y en qué?

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6.- ¿Qué es lo que más te gustó en de la asignatura de la matemática en este año lectivo?

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Resuelve los siguientes ejercicios:

7.- Obtén la inversa de la siguiente matriz aplicando el método de Gauss – Jordan.

Resolución:

8.- Resuelve el siguiente problema.

Un cuerpo que cae en el vacío recorre 16 pies durante el primer segundo, 48 pies
durante el segundo, 80 pies durante el tercero, y así sucesivamente. ¿Cuántos pies
recorre el cuerpo durante el séptimo segundo? ¿Cuál es la distancia total recorrida en 10
segundos?
Resolución:
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9.- Resuelve el siguiente límite por el método de la cancelación de factores.

Resolución:

10.- Resuelve el siguiente límite por el método de racionalización

Resolución:
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Autorregulación

Reflexión ¿Qué veo? ¿Qué pienso? ¿Qué preguntas me

sirve?
Matrices
Límites de
funciones
Progresiones

Firmas de Responsabilidad:
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Lic. Rodrigo Miño Lic. Rodrigo Miño Vicerrectorado / Cood.

Docente Coordinador de área Pedagógica