Universidad Abierta a Distancia de México

Licenciatura en Administración y Gestión Pública

Módulo 10
Gestión de recursos humanos, materiales y financieros
AGRHMF
Unidad 2
Los recursos humanos en la Administración Pública
Sesión 3
El recurso humano en el sector público

Actividad 2. El personal en la institución pública

seleccionada
DOCENTE

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 ENLACE

file:///F:/GONBAL2022/UNADM%20%20CARRERA/LAGP/Gesti%C3%B3n%20de%20recursos%20hu
manos,%20materiales%20y%20financieros/UNIDAD%20%201/SESION%203/SEP-
ESTRUCTURA_BASICA_1_DE_ENERO_DE_2022.pdf

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 AL SER UNA SECRETARIA DE ESTADO ENORME SE SELECCIONA

LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES

 LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA
INSTITUCIÓN PÚBLICA.

ENLACE

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/687217/UR_113_DGP_0RG-VIGENTE_10-
AGO-21.pdf

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  LA DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES DEL
PERSONAL.

ENLACE

https://www.sep.gob.mx/es/sep1/Manuales_de_Organizacion

 LOS TIPOS DE PERSONAL CON BASE EN LAS

CATEGORÍAS DE PERSONAL
Artículo 5º. Los trabajadores de base de la Secretaría de Educación Pública se subdividirán en tres
grandes grupos: docentes, técnicos y administrativos. Artículos 6º. Para los efectos de este
Reglamento, son trabajadores docentes, los que desempeñen funciones pedagógicas.

Trabajadores de base y trabajadores de confianza

Artículo 4º. De conformidad con el artículo 4o del Estatuto Jurídico, serán
considerados como trabajadores de confianza los que desempeñen los puestos
siguientes:
a) Secretario, Subsecretario y Oficial Mayor.
b) Todo el personal administrativo, técnico y de servidumbre que integre las
respectivas Secretarías Particulares de los tres funcionarios anteriores.
c) Directores y Subdirectores Generales, con exclusión de los Directores Federales
de Educación en la República.
d) Directores y Subdirectores de Institutos.
e) Jefes y Subjefes de Departamentos.
f) Los trabajadores que tengan nombramiento de Secretario particular de algún
Director General, Director de Instituto o Jefe de Departamento.
g) Jefes de Zona de Inspección en la República.
h) Directores de las Escuelas: Normal Superior, Normal para Varones en el D.F.,
Normal para Mujeres en el D.F., Normal de Especialización, Normal de Educación
Física y Normal de Música (Conservación Nacional).
i) Investigadores científicos.
j) Delegados administrativos.
k) Visitadores generales y especiales.
Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaria de Educación Publica
l) Inspectores administrativos.
m) Cajeros y contadores.
n) Intendentes de cualquier categoría.

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 o) Todo el personal administrativo, técnico, docente y manual que integra el Instituto
Federal de Capacitación del Magisterio, la Administración General de la Campaña
contra el Analfabetismo, y, por dos años, el que labora en la Dirección General de
Profesiones.
p) El Presidente y los Delegados de la Comisión Nacional de Escalafón.
Artículo 5º. Los trabajadores de base de la Secretaría de Educación Pública se
subdividirán en tres grandes grupos: docentes, técnicos y administrativos.
Artículos 6º. Para los efectos de este Reglamento, son trabajadores docentes, los
que desempeñen funciones pedagógicas. Para fines escalafonarios se consideran
separados en dos grupos: maestros titulados y no titulados.
Artículo 7º. Son trabajadores técnicos, aquellos que necesitan para desempeñar el
puesto en el que fueren nombrados, acreditar que poseen título profesional
debidamente registrado y, en el caso en que no exista rama profesional, la utorización
legal que proceda.
Artículo 8º. Se considera como administrativo, al personal que no desempeñe
funciones de las enumeradas en los artículos 6º y 7º
Artículo 9º. Ningún trabajador adquirirá el carácter de empleado de base, sino hasta
que transcurran seis meses de la fecha de su ingreso, con nombramiento definitivo, a
una plaza que no sea de confianza; o de su reingreso, en las mismas condiciones
anteriores, después de estar separando tres años del servicio de la Secretaría.
ENLACE
https://www.delicias.tecnm.mx/doc/Personal/Normateca/ReglamientoCondicionesGen
eralesSEP.pdf

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  LAS CONDICIONES LABORALES CONSIDERANDO
LAS CATEGORÍAS DE PERSONAL QUE FORMAN
PARTE DE LA INSTITUCIÓN, Y DA UN EJEMPLO DE
LA SITUACIÓN DE ACUERDO A LAS CATEGORÍAS
QUE EXISTEN.

ENLACE

http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/15110/1/images/reglamento_condicion
es_generales_trabajo_sep.pdf

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  INVESTIGA Y DESCRIBE EL PROCESO DE
SELECCIÓN PARA LA CONTRATACIÓN DEL
PERSONAL QUE SE INCORPORA A LA INSTITUCIÓN,
CONSIDERANDO LAS CATEGORÍAS DE PERSONAL
QUE FORMAN PARTE DE ELLA.

Manual de Normas para la Administración de

Recursos Humanos en la Secretaría de Educación
Pública

PRE-EMPLEO
1. ASPECTOS GENERALES
1.1. Es la etapa de la administración de recursos humanos
previa al ingreso de personal a la Dependencia que
comprende el reclutamiento y selección del mismo,
consiste en obtener, ubicar y evaluar al personal que se
considera adecuado para ocupar un puesto dentro de la
Dependencia.
1.2 Las Unidades Administrativas deben apegarse a los
lineamientos de reclutamiento y selección de personal que
emita la Dirección General de Personal y a la normatividad
emitida por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y
la Secretaría de la Función Pública.
2. RECLUTAMIENTO
2.1. Es el proceso que permite proveer a la Dependencia
de candidatos internos y/o externos, para someterlos al
proceso de selección conforme a los requisitos
establecidos por la normatividad respectiva.
2.2. Para el reclutamiento de personal docente, los niveles
educativos que lo requieran deben contar con los
mecanismos de selección, que les permitan identificar a los
candidatos para ocupar una categoría vacante.

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 Para los nuevos ingresos, las Unidades Administrativas
deben verificar la autenticidad de los documentos de
preparación académica presentados por los aspirantes, ante la
Dirección General de Profesiones o Institución Educativa que
los haya emitido.
2.4 Para los puestos sujetos al servicio profesional de carrera,
el medio oficial en la dependencia para reclutar candidatos
mediante concurso debe ser la página electrónica
www.trabajaen.gob.mx, misma que administra la Secretaría de
la Función Pública, o bien, por aquel medio que esta última
determine.

ENLACE

https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/24e8c9
1d-d2fc-4977-ad19-
dc572c3e4439/manual_normas_administracion_recursos_hu
manos_sep.pdf

 MENCIONA EL ÓRGANO INTERNO DE LA

ORGANIZACIÓN ENCARGADO DE REDIMIR LOS
CONFLICTOS, Y DESCRIBE SUS FUNCIONES.

 Órgano Interno de Control en la Secretaría de Educación

Pública

 El Órgano Interno de Control en la SEP se encarga de

ejecutar el sistema de control y evaluación gubernamental

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 https://www.gob.mx/sep/documentos/organo-interno-de-
control-en-la-secretaria-de-educacion-publica-154297

REFERENCIA

 TEXTO DE APOYO UNADM 2022, MODULO 10,

UNIDAD 2 , SESIÓN 3
https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/MODULO
S/AGP/M10_AGRHMF/U2/S3/descargables/AGP_M10_
U1_S3_TA.pdf
 PAGINA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PUBLICA
https://www.gob.mx/sep
https://www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Registro_de_Titul
o_y_Ex_cedula

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