UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO VICENTE MALDONADO”

CUESTIONARIO-FÍSICA
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Resolver en cada caso si es necesario.
1.- QUÉ ES LA FUERZA RESULTANTE?
a) Cuando aplicamos más de una fuerza a un cuerpo, pueden ser sustituidas por una fuerza
b) Una fuerza que actúa sobre sí mismo.
c) Varias fuerza que actúan independientemente una de otra.
2.- Sistema de Fuerza concurrente....
a) Estas fuerzas se cortan en un punto
b) Forman ángulos menores a 90ª
c) Actúan sobre dos cuerpos
3.- De los siguientes gráficos, cuál(es) son ejemplos de fuerzas concurrentes?

(a) (b) (c) (d)

4.- Fuerzas paralelas son aquellas...
a) Sus direcciones son paralelas
b) Sus direcciones son perpendiculares
c) Sus direcciones son angulares
5.- Las magnitudes escalares relacionan exclusivamente cantidades y :
a) Unidades b) direcciones c) tamaño d) sentido

6.- Las magnitudes vectoriales presentan cantidad, unidad, dirección, punto de aplicación y:
a) Pendiente b) tamaño c) composición d) rapidez e) sentido
7.- Un cuerpo es jalado hacia el Norte por 2 fuerzas paralelas, con intensidades de 40 N y 20 N. Cuál será el valor de la
fuerza resultante?. Resolver gráfica y algebraicamente.

a) 60N b) 20 N c) 5 N d) 800N e) Ninguna

8.- Una persona lanza hacia arriba una piedra de masa 100 gr con una velocidad de 9,8 m/s. Que tiempo le llevará alcanzar
una altura máxima?

a) 0,1 s b) 9,8 s c) 0,5 s d) 10 s e) 1 s f) Ninguna

9.- Qué valor tendrá la fuerza resultante si dos fuerzas de 300 N y 400 N jalan a una caja, formando un ángulo de 900
Resolver gráfica y algebraicamente.

a) 350 N b) 500 N c) 250 N d) 550 N e) 450 N

10.- Qué velocidad deberá alcanzar un atleta si iniciando del reposo desea recorrer los 100 m planos en 10 s?. Su
entrenador le comentó: Tu aceleración a desarrollar será de 2 m/s2.

a) 18 m/s b) 20 m/s c) 5 m/s d) 36 m/s e) 40 m/s

11.- Acción exterior por la cual podemos poner en movimiento o no a un cuerpo, se llama:

a) velocidad b) aceleración c) presión d) vector e) fuerza

12.- Los sistemas de fuerzas pueden ser colineales, paralelas y…
a) Circulares b) divergentes c) concurrentes d) contrarias e) axiales

13.- Dadas 4 fuerzas con el mismo punto de aplicación: F1 = 6 N horizontal y hacia la izquierda F2 = 4 N horizontal y
hacia la derecha F3 = 3 N y F4 =5 N verticales y hacia abajo Dibújalas y halla su resultante y la inclinación de su
dirección.

14.- Un volante de 25 cm de radio gira a la velocidad constante de 180 r.p.m. Calcular:

a) la velocidad angular en rad/s;
b) el periodo de ese movimiento
c) la velocidad lineal de un punto de la periferia;
d) la aceleración normal de ese punto.

15.- Un automóvil se desplaza por una carretera recta a 108 km/h, frena durante 5 segundos disminuyendo su velocidad
hasta 10 m/s. Calcular: a) su aceleración; b) la distancia que recorrerá en ese tiempo; c) el tiempo que tardaría en pararse
si continuase con la misma aceleración.

16.- Un coche se desplaza durante 3 minutos con una velocidad constante de 126 km/h. Al ver un semáforo en rojo, frena
y se para en 28 segundos. Calcula en el sistema internacional:
a) El espacio que ha recorrido en los tres primeros minutos.
b) La aceleración del movimiento de frenado.
c) El espacio recorrido desde que ha empezado a frenar hasta pararse.

17.- Calcula gráfica y analíticamente la resultante de los siguientes sistemas de fuerzas:

18.- Calcula la fuerza resultante de las fuerzas de la figura. ¿Qué ángulo forma dicha fuerza con la horizontal?

19.- Halla la fuerza resultante de cada uno de los sistemas de fuerzas representados:
a. F1= 3 N, F2= 5 N y F3= 2 N.
b. F1= 4 N, F2= 6 N y F3= 4 N.

20.- Dibuja las componentes sobre los ejes de coordenadas de las fuerzas siguientes:

21.- Calcula la resultante de dos fuerzas perpendiculares de 8 N y 6 N.

22.- ¿Se puede asegurar que cuando se aplican dos fuerzas de 5 N y 6 N a un mismo cuerpo la resultante es
11 N?. Explique.
23.- Sobre un cuerpo actúa una fuerza de 5 N hacia el norte y otra de 12 N hacia el este. Calcula la fuerza
resultante sobre el cuerpo. Resolver gráfica y algebraicamente.

24.- Dos fuerzas de 6 N y 8 N, respectivamente, están aplicadas a un mismo cuerpo rígido. Halla la intensidad
de la resultante gráfica y algebraicamente, suponiendo:
a. Que las dos tienen la misma dirección y sentido.
b. Que tengan la misma dirección y sentido contrario.
c. Que formen un ángulo recto.

25.- La resultante de dos fuerzas aplicadas a un punto, que forman entre sí un ángulo recto, tiene por intensidad
15 N y una de ellas tiene por intensidad 9 N. ¿Cuál es la intensidad de la otra fuerza? Resolver gráfica y
algebraicamente.
26.- Las dos componentes de una fuerza son en el eje OX, Fx= 18 N y en el eje OY, Fy= 24 N. ¿Cuál es el
módulo de la fuerza y que ángulo forma con el eje X? Resolver gráfica y algebraicamente.

27.- La resultante de dos fuerzas perpendiculares vale 80 N y forma un ángulo de 300 con la horizontal. Calcular
cada una de las fuerzas componentes. Resolver gráfica y algebraicamente.

28. La resultante de dos fuerzas perpendiculares es de 25 N. Si una de las fuerzas tiene de intensidad 7 N, ¿cuál
es el valor de la otra fuerza?. Resolver gráfica y algebraicamente.

29.- La resultante de dos fuerzas paralelas y de sentidos contrarios mide 27 N y está situada a 1 m de la fuerza
mayor. ¿Cuánto vale la fuerza menor si la distancia que separa a ambas fuerzas es de 3 m? Resolver gráfica y
algebraicamente.