Especies de Descripción
folclore infantil
 Son intentos de adivinanzas por lo general
muy breves, abierto a todos los temas,
más espontáneos y lineales que no
hallaron la forma poética, generalmente
rimada.
 En cuanto a lo semántico, la apertura a
todos los temas aludida precedentemente
Acertijos y se realiza desde una invitación al análisis
adivinanzas para encontrar parecidos y diferencias,
distancias y proximidades.
 Una clase particular de adivinanza es la
charada. Consiste en fragmentar una
palabra, que constituye la respuesta, por
silabas con significados propios, para
luego rearmarse.
Algunas adivinanzas presentan fórmulas
que marcan el inicio. Van desde el
aparentemente más arcaico "Qué cosa es
cosa" hasta nuestro popular "Adivina,
adivinador".
Fórmulas de cierre o conclusión.
Tienden, por lo general, a plantear un
desafío al oyente. Ejemplos: "...a que no
aciertas, no", "tonto será el que no lo
adivina", etcétera.
 Las nanas no son canciones de niños sino
canciones para niños. Se convierten en voz
de los niños cuando, en el juego simbólico,
los chicos y las chicas acunan a sus
Canciones de cuna muñecas o, aun, muñequitos ligados a
o nanas series televisivas.
 Lo rítmico adquiere una importancia
absoluta. Se trata de canciones, poemas
cantados que se acompañan con el mecer
de una cuna o el acompasado mecer de los
brazos. El ritmo monótono y no la letra es
lo que adormece. Por eso el tarareo cumple
igual función. Es interesante observar que
la persona que acuna al chico sea su
madre o no, a veces se permite confesar
en la cancioncita cuestiones íntimas.
 Es evidente que las nanas están
impregnadas de un tono melancólico, por
no decir de tristeza y abatimiento por la
carga que representa el chico para su
madre. "No debemos olvidar que la canción
de cuna está inventada (y sus textos lo
expresan),
Ejemplos
Acertijos:
¿Quién se deja quemar con tal
de guardar un secreto?
El lacre
¿Qué es lo que se puede comer
antes de nacer y después de
nacido?
El pollo (y antes el huevo)
¿Dónde hay cinco agujeros en
un agujero?
En un guante
Adivinanza
Primera y segunda: demente;
primera y tercera: espinazo;
primera y cuarta: flor acuática;
primera y quinta: ave.
Mi todo: máquina muy potente.
Lo-co-mo-to-ra
Todos los trabayos son
para las pobres muyeres,
aguardando por las noches
que los maridos vinieren.
Ea, ea...
Unos veníen borrachos,
otros veníen alegres,
otros decíen: —Muchachos,
vamos matar las muyeres.
Ea, ea...
Ellos piden de cenar;
ellas que darle no tienen.
— ¿Quéfiaste los dos ríales?
Muyer, ¡qué gobierno tienes!
Duérmete, niñito mío,
que tu madre no está en casa,
que se la llevó la Virgen
de compañera a su casa.
Colmos  Son manifestaciones humorísticas que la
mayoría de los niños las dicen para
lucimiento personal. Los colmos están
constituidos por una pregunta de tipo
ritual (el emisor en realidad no espera una
respuesta) y por una respuesta que se
construye, por lo general, sobre otra
acepción de la palabra clave empleada en
la pregunta (ocasionalmente sobre una
palabra de la misma respuesta), sobre un
sentido figurado o, directamente, con una
construcción hiperbólica.
Chistes  Sin duda los chistes constituyen la
especie más popular y de mayor área de
difusión. Los que dicen los chicos son
muy breves y en todos los casos se
presentan en prosa.
 Por épocas se ponen de moda
determinados tipos. Así ha sucedido con
los chistes de gallegos, los de elefantes,
los de tontos etcétera. Muchos conllevan
una alta cuota de menosprecio de
nacionalidades o etnias.
Retahílas
Trabalenguas
¿Cuál es el colmo de un
electricista?
Haber nacido en la provincia de
Corrientes
(o en la ciudad de Resistencia)
¿Cuál es el colmo de un
médico?
Intentar curar el brazo de un río
¿Cuál es el colmo de un
chacarero?
Sembrar el pánico
¿Cuál es el colmo de un
borracho sensible?
Tomárselo todo... a pecho
 ¿Alguna vez viste a un
elefante escondido detrás de
una margarita?
-No.
— ¿Viste lo bien que se
esconden?
 Si dos elefantes se pelean,
¿quién sufre más?
—El pasto.
 La mamá de Luis, muy
tierna, le dice:
—Luisito... quiero que sepas
que vas a tener una hermanita
nueva...
—¡Ay, mami! ¿No puedo
quedarme con la vieja? ¡Ya me
estaba encariñando un poco!