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Finales de Torre en Ejercicios J Konikowskipdf 3 PDF Free
Finales de Torre en Ejercicios J Konikowskipdf 3 PDF Free
Finales
de torre
en eJerc1c1os
• • •
Jerzy Konikowski
r1Ji HISPANO
L1J EUROPEA
Director de la Colección: Sergio Picatoste
Es propiedad 2009
©Joachim Beyer Verlag, Hollfeld, Alemania
ISBN: 978-84-255-1894-2
LIMPERGRAF, S. L. - Mogoda, 29-31 (Poi. lnd. Can Salvatella) · 08210 Barbera del Valles
ÍNDICE
Prefacio ........................................................................................................... 5
Diagramas ....................................................................................................... 1O
a) Partidas .................................................................................................... 1 43
b) Estudios ................................................................................................... 1 44
PRE FACIO
tas dos obras se explica suficientemente cómo deben tratarse los finales de to
rre.
Como todos los demás de la serie, este libro pretende ser también una co
lección de ejemplos instructivos e interesantes, pero, como siempre, el autor
tampoco puede excluir esta vez que algún ejemplo pueda tener un «agujero»
que hasta ahora haya pasado inadvertido. Examine de manera crítica, pues, los
ejercicios presentados y, si cree haber encontrado un error o algo nuevo, escriba
a la editorial. ¡ La crítica constructiva siempre es bienvenida! Espero que disfrute
mucho estudiando este libro.
• El lector puede sustituirlos con provecho por el clásico de Levenfish y Smyslov Teoría d e finales d e torre,
publicado por Martínez Roca en la década de 1960, y, para jugadores más avanzados, Práctica de los fi
nales de torre, de Víktor Korchnói, y Vasili Smyslov: el virtuoso de los finales, de Vasili Smyslov, publica
dos por Hispano Europea. (N. del t.)
CÓMO E VALUAR
LO S E JE RCICIO S
los casos, el lector se encuadrará con holgura en el llamado jugador de club me
dio -entre el 60 y el 79,99% de los puntos posibles-:
Si los resultados han sido de todo punto distintos de lo que esperaba, refle
xione sobre si ha aplicado un criterio verdaderamente objetivo al autoevaluarse.
Tampoco espere milagros si no ha logrado antes motivarse en serio y concen
trarse en su objetivo.
Y ahora, ¡ manos a la obra! En general , debería estar a su alcance ampliar
sus conocimientos sobre la fase final de la partida de ajedrez, a menudo tan des
cuidada y sin embargo tan decisiva, y profundizar en ellos. Es posible que pron
to note mejora en la práctica ¡si puede hacer uso en posiciones críticas de la
experiencia adquirida al solucionar los diagramas que siguen!
x captura
+ jaque
# jaque mate
! buena jugada
!! jugada excelente, ganadora
? mala jugada
?? jugada malísima, perdedora
+- las blancas tienen ventaja decisiva
-+ las negras tienen ventaja decisiva
10 DIAGRAMAS
Diagrama 1
Diagrama2
¿Qué jugaría usted en esta posi
ción para hacer tablas?
o a) 1 . . . , a2.
.
o b) 1 . . . . , @b2.
o c) La posición negra no puede
defenderse.
Soluciones: página 80
DIAGRAMAS 11
Diagrama 3
Diagrama4
¿Pueden ganar las blancas el final?
o a) De ninguna manera. Tablas.
o b) Sí, las blancas ganan con fa
cilidad.
Diagramas
Diagrama6
Soluciones: página 81
DIAGRAMAS 13
Diagrama 7
Las blancas
o a) pueden ganar de manera
espectacular.
o b) consiguen hacer tablas.
o c) están perdidas.
Diagrama8
Diagrama9
gada.
o c) El final está igualado. Es ta
blas.
Diagrama10
Las blancas
o a) ganan.
o b) hacen tablas.
o c) pierden.
Soluciones: página 83
DIAGRAMAS 15
Diagrama 11
Diagrama 12
Las blancas
o a) ganan con ayuda de un mo
tivo de mate.
o b) no pueden impedir que los
peones coronen. Pierden.
o c) impiden que los peones co
ronen y hacen tablas.
Soluciones: página 84
16 DIAGRAMAS
Diagrama 13
Diagrama14
En esta posición, solamente una ju
gada conduce a las tablas. La juga
da correcta es
o a) 1 . . . . , @xa4.
D b) 1 . . . . , c4.
Dc) 1 . . . . , d2.
Diagrama15
Diagrama16
o a) Las negras tienen la partida
ganada.
o b) Las blancas tienen la partida
ganada.
o c) El final está igualado.
Soluciones: página 86
18 DIAGRAMAS
Diagrama17
Diagrama18
o a) Los peones son poderosos.
Las blancas ganan.
o b) Sin la ayuda del rey, los peo
nes son muy débiles. Las
blancas pierden.
o c) Las blancas consiguen ha
cer tablas.
Diagrama19
Diagrama20
Las blancas
o a) no pueden defender el final.
o b) se salvan después de 1 .
.ti. g7.
o c) pueden ganar si eligen el
método correcto.
Diagrama 21
Diagrama22
Las blancas jugaron aquí 1 . f5+.
¿Qué juicio le merece esta conti
nuación?
o a) Así las blancas ganan la par
tida.
o b) Así las blancas hacen ta
blas.
o c) Así las blancas pierden la
partida. Deben jugar otra co
sa.
Diagrama23
Diagrama24
Las blancas
o a) ganan después de 1 . 'í!;>b4.
o b) no ganan con 1 . 'í!;>b4, sino
con otra jugada.
o c) pierden después de unas ju
gadas sutiles de las negras.
Diagrama 25
Las blancas
o a) pueden dar mate.
o b) no pueden resistir contra los
peones pasados. Pierden.
o c) pueden mantener el equili
brio gracias a las posibilida
des de ataque que tienen.
Diagrama 26
o a) Las blancas llevan a cabo
una combinación de mate.
o b) Las blancas no disponen de
ninguna continuación que dé
el triunfo por fuerza. Tablas.
o c) El ataque no cuaja. Las blan
cas deben perder.
Diagrama27
Diagrama28
¿Pueden defenderse las blancas
de los poderosos peones pasados
enemigos?
o a) Sí, hacen tablas.
o b) Sí, ganan.
o c) No, pierden.
Soluciones: página 91
24 DIAGRAMAS
Diagrama29
Diagrama 30
o a) Las blancas ganan después
de 1 . e7.
o b) La jugada 1 . e7 sería un
error garrafal. Las blancas
deberían cifrar sus esperan
zas en otro plan.
o c) Las blancas no pueden ga
nar, pues el rey tiene cortado
el paso hacia el peón.
Soluciones: página 92
DIAGRAMAS 25
Diagrama 31
Diagrama 32
Las blancas
o a) ganan después de 1 . @g7.
o b) ganan después de 1 . @g6.
o c) no pueden ganar el final.
Soluciones: página 93
26 DIAGRAMAS
Diagrama 33
Diagrama34
La situación de las negras no es fá
cil, pero a pesar de ello pueden sal
varse. ¿Con qué?
o a) Con 1 . . . . , �d8.
o b) Con 1 . . . . , �b8.
o c) Con 1 . . . . , �d8 y 1 . . . . ,
�b8 no, sino con otra juga
da.
Diagrama 35
Diagrama36
¿Cómo deben continuar las negras
para ganar el final?
o a) Deben hacer 1 . . . , 1:í. b1 .
.
Diagrama 37
Diagrama 38
Diagrama 39
Diagrama40
¿Cuál es la mejor jugada que tie
nen las negras en esta posición?
o a) 1 .. .., �xf3+.
o b) 1 .. .. , @xf3.
o c) Ni 1 . . . , gxf3+ ni 1
. . , . . .
Soluciones: página 96
30 DIAGRAMAS
Diagrama41
Diagrama42
¿Qué valoración del final es la acer
tada?
o a) Las negras lo tienen ganado.
o b) Las blancas lo tienen gana
do.
o c) La posición está igualada.
Diagrama43
Diagrama44
o a) Las blancas se salvan con
1 . @e5.
o b) Las blancas se salvan con
1 . @g6.
o c) Tanto 1 . @e5 como 1 . @g6
suponen la salvación.
Diagrama45
Diagrama46
¿Qué es aquí lo mejor para las ne
gras?
o a) 1 . . . . , �c 1 +.
D b) 1 . . . . , @g5.
o c) Ni 1 . . . . , l::Ic 1 ni 1 . . . . , @g5,
sino otra jugada.
Soluciones: página 99
DIAGRAMAS 33
Diagrama47
Diagrama48
o a)Las blancas ganan después
de 1 . �xg7.
o b)Las blancas ganan después
de 1 . ,ilb8.
o c)Para ganar, las blancas no
deben elegir 1 . �xg7 ni 1 .
.l:l b8, sino otro plan.
Soluciones: página 1 00
34 DIAGRAMAS
Diagrama49
Diagrama 50
¿Qué peón llega antes a su casilla
de coronación?
o a)El peón «b»; las blancas ga
nan.
o b)El peón «e»; las negras ga
nan.
o c)Los dos peones llegan a la
vez a sus respectivas casi
llas de coronación, lo que da
por resultado tablas.
Soluciones: página 1 01
DIAGRAMAS 35
Diagrama 51
Diagrama 52
Las blancas tienen ventaja, pero
solamente se gana con
D a) 1 . g ta.
D b) 1 . @ta.
o c) 1 . �ta y 1 . @ta.
Soluciones: página 1 02
36 DIAGRAMAS
Diagrama 53
Diagrama 54
El bando negro continuó con 1 . . . . ,
,i:;l a6 en esta situación. Esta jugada
o a)le garantiza la igualdad.
o b)pierde. Las negras deberían
jugar otra cosa.
Soluciones: página 1 0 3
DIAGRAMAS 37
Diagrama 55
Diagrama 56
o a)La posición negra es deses
perada. Las blancas ganan.
o b) Las negras deberían hacer
tablas si juegan con exacti
tud.
o c)Las negras solamente pue
den perder el final si hacen
jugadas flojas. La posición
es de tablas teóricas.
Soluciones: página 1 04
38 DIAGRAMAS
Diagrama 57
Las blancas
o a)pueden ganar después de
1 . gb8+.
o b)pueden ganar después de
1 . gg7+.
o c)no pueden ganar en abso
luto.
Diagrama 58
o a)Las blancas ganan luego de
1 . l:te6+.
o b)Las blancas ganan luego de
1 . f6+.
o c) 1 . l:te6+ y 1 . f6 ganan.
Soluciones: página 1 05
DIAGRAMAS 39
Diagrama 59
Diagrama60
o a)Las negras se salvan con
1 . .. . , �xa3.
o b)Las negras se salvan con
1 . . . . , l::tc 8+.
o c)1 . . .. , �xa3 y 1 . ... , � ca+
pierden.
Soluciones: página 1 06
40 DIAGRAMAS
Diagrama61
Diagrama62
El final está igualado si las negras
juegan bien. Las tablas solamente
se logran con
Da)1 . . . . , <;tif7.
Db)1 . . . . , ,ild1 +.
o c)1 . . . . , l:!.xh6.
Diagrama63
Diagrama64
Diagrama65
Las blancas
o a)ganan con un truco.
o b)deben conformarse con las
tablas.
o c)pierden en todas las varian
tes.
Diagrama66
¿Cuál es la mejor manera de de
fenderse que tienen las blancas en
esta posición?
Da)1 . �d5.
D b) 1 . �d6.
o c)Tanto 1 . �d5 como 1 . �d6
pierden.
Diagrama67
Diagrama68
¿Cuál es la mejor jugada que tie
nen aqu í las negras?
o a) 1 . . . . , ll xf6.
o b)1 . . . . , �xf6.
o e) 1 . . . . , brxd7+.
Diagrama69
Diagrama70
o a)Las blancas no pueden ga
nar en absoluto. Las negras
hacen tablas.
o b)Las negras no tienen sufi
ciente contrajuego. Pierden.
Soluciones: página 1 1 O
DIAGRAMAS 45
Diagrama 71
Diagrama72
¿Cómo valora la situación después
de 1. g7?
o a)Las blancas ganan.
o b)Las blancas pierden.
o c)Las blancas ganan si se de
ciden por otro plan.
Diagrama73
Diagrama74
o a)El peón «C» da el triunfo a
las negras.
o b)El peón «g» da el triunfo a
las blancas.
o c) El final está igualado.
Soluciones: página 1 1 2
DIAGRAMAS 47
Diagrama75
Diagrama 76
¿Qué juicio sobre esta posición es
acertado?
o a)Las blancas la tienen gana
da.
o b)El final está igualado.
Soluciones: página 1 1 3
48 DIAGRAMAS
Diagrama 77
Diagrama78
o a) Para hacer tablas basta ju
gar 1 . . . , �xc5.
.
otra jugada.
Soluciones: páginas 1 1 3, 1 1 4
DIAGRAMAS 49
Diagrama 79
DiagramaSO
¿Pueden las negras mirar el futuro
sin preocupaciones después de
1 . . . . , l:l a4?
o a)Sí, hacen tablas.
o b)No, pierden.
Soluciones: páginas 1 1 4, 1 1 5
50 DIAGRAMAS
Diagrama81
Las blancas
o a)están perdidas.
o b)se salvan por medio de
1 . .i::!. c7.
o c)se salvan, pero no con
1 . 1l c7, sino eligiendo otra
jugada.
Diagrama82
Las negras jugaron aquí 1 . . . . ,
@g7.
o a)Esta jugada conduce a la
victoria.
o b)Esta jugada deja escapar
una victoria que era segura.
o c) El final está igualado.
Soluciones: página 1 1 5
DIAGRAMAS 51
Diagrama83
Diagrama84
¿Cómo valora las expectativas de
las blancas luego de 1 .c7?
o a) Las blancas ganan.
o b)Las blancas hacen tablas.
o c)Las blancas pierden.
Soluciones: página 1 1 6
52 DIAGRAMAS
Diagrama85
Diagrama86
En la presente posición, las blancas
jugaron 1 . ld f5, que condujo a las
tablas. ¿Podrían haber jugado me
jor?
o a) Sí, con posibilidades de ga
nar.
o b)No, el final está igualado.
Soluciones: página 1 1 7
DIAGRAMAS 53
Diagrama87
Diagrama88
o a)Las blancas juegan 1 . e7 y
ganan.
o b)Las blancas juegan 1 . �f6 y
ganan.
o c) 1 . e7 y 1 . .id f6 conducen a la
victoria.
Soluciones: página 1 1 8
54 DIAGRAMAS
Diagrama89
Diagrama90
¿Qué juicio le merece la jugada
1 . g7?
o a)Las blancas ganan.
o b)Las blancas pierden.
o c)Las blancas obtienen la igual
dad.
Soluciones: página 1 1 9
DIAGRAMAS 55
Diagrama91
Diagrama92
¿Es posible coronar el peón "ª" rá
pidamente?
o a)Sí, las blancas ganan.
o b)Sí, pero eso no da más que
tablas.
o c)Sí, pero las blancas pierden
de todas formas.
Soluciones: página 1 20
56 DIAGRAMAS
Diagrama93
@f7.
o c)Las negras tienen en reserva
una jugada mejor que 1 . . . . ,
@ h7 y 1 . . . . , @f7.
Diagrama94
¿Pueden ganar las blancas esta
posición?
Da)Sí.
Db)No.
Diagrama 95
Diagrama 96
¿Qué jugaría usted?
o a) 1 . . . . , l::t a 3.
Db)1 . . . . , :g_b3.
o c)Ni 1 . . . . , � a3 ni 1 . . . . , g b3,
sino otra continuación.
Soluciones: página 1 21
58 DIAGRAMAS
Diagrama97
Diagrama98
Las blancas
o a)ganan después de 1 . bí. xc7+.
o b)ganan después de 1 . a7.
o c)no pueden ganar de ninguna
manera.
Soluciones: página 1 22
DIAGRAMAS 59
Diagrama99
Diagrama100
o a)Las blancas ganan con
1 . a4+.
o b)Las blancas no ganan con
1 . a4+, sino con otra jugada.
o c)El final está igualado.
Soluciones: página 1 23
60 DIAGRAMAS
Diagrama 1 O 1
Diagrama 1 02
¿Pueden salvar las blancas el fi
nal?
o a)No, pierden.
o b)Sí, obtienen la igualdad.
o c) Las blancas incluso pueden
ganar la partida.
Diagrama 1 03
Diagrama 1 04
D a)Las blancas ganan con la ju
gada 1 . � xa7+.
ob)Las blancas ganan con la ju
gada 1 . d7.
oc) 1 . � xa7+ y 1 . d7 son juga
das débiles. Para ganar, las
blancas deben elegir otro
plan.
Diagrama 1 05
Diagrama 1 06
blas.
o c)Tanto 1 . , @f4 como 1 . . . . ,
. . .
f5 garantizan la igualdad.
Diagrama 1 07
Diagrama 1 08
o a) El final está igualado.
o b)Las negras no pueden evitar
la derrota.
o c)Las negras ganan.
Diagrama 1 09
Diagrama 1 1 O
Las blancas
o a)ganan mediante un ataque
de mate.
o b)no pasan de las tablas, que
son forzadas.
o c)están perdidas.
Diagrama 1 1 1
Diagrama 1 1 2
Las negras ganan con
o a) 1 . . . . , @ e4.
o b)1 . . . , @ e5.
.
Soluciones: página 1 28
66 DIAGRAMAS
Diagrama 1 1 3
Diagrama 1 1 4
o a)La posición blanca es insos
tenible.
o b)Las blancas se salvan me
diante un jaque continuo.
o c)Las blancas pueden ganar el
final jugando con exactitud.
Soluciones: página 1 29
DIAGRAMAS 67
Diagrama 1 1 5
Diagrama 1 1 6
¿Pueden parar las blancas el peli
groso peón pasado de h3 y ganar la
partida?
o a)No, las blancas pierden.
o b) No, pero hacen tablas.
o c)Sí, las blancas vencen.
Soluciones: página 1 30
68 DIAGRAMAS
Diagrama 1 1 7
Diagrama 1 18
¿Pueden convertir las blancas su
ventaja de material en victoria?
o a)Sí, pero deben encontrar el
plan correcto: 1 . �g5!
o b)No, las negras tienen sufi
ciente contrajuego para ha
cer tablas.
o c)No, las negras tienen sufi
ciente contrajuego incluso
para ganar por fuerza.
Diagrama 1 1 9
Diagrama 1 20
o a)En este final no hay absolu
tamente nada.
o b)Las blancas obtienen una
posición imponente, pero de
ben trabajar con exactitud.
o c)Las blancas pierden.
Soluciones: páginas 1 31 , 1 32
70 DIAGRAMAS
Diagrama 121
Diagrama 122
Diagrama 1 23
Se gana con
Da) 1 . � d1 .
D b) 1 . g5+.
De) 1 . d7.
Diagrama 1 24
¿Cómo valora el final después de
1 . . . . , l'l e5?
o a)Pasar al final de peones es
favorable para las negras.
Ganan.
o b)Esta operación de cambios
no reporta nada a las ne
gras. El final de peones esta
ría igualado.
o e) Las negras deben buscar
sus oportunidades en el final
de torres.
Diagrama 1 25
Gana
o a) 1 . c6.
D b) 1 . Il'.xh5.
o e) una jugada distinta de 1 . c6 y
1 . g xh5.
Diagrama 1 26
o a)La torre blanca no puede de
fender todos los peones dé
biles a la vez. Las blancas
deben perder.
o b)Las blancas pueden ganar
con un truco.
o c)La verdadera fuerza de la
posición blanca reside en el
contrajuego por el flanco de
dama. Tablas.
Diagrama 1 27
Las negras
o a) pueden ganar el final si jue
gan con exactitud.
o b) están mal. Con grandes es
fuerzos consiguen hacer ta
blas.
o c) pierden.
Diagrama 1 28
o a) Lo correcto es 1 . ld d4.
o b) Lo correcto es 1 . I;I a1 .
o c) Tanto 1 . g d4 como 1 . .ti. a1
son buenas y conducen a las
tablas.
Soluciones: página 1 35
74 DIAGRAMAS
Diagrama 1 29
Las blancas
o a) están perdidas.
o b) ganan mediante una celada
de mate.
o c) todavía no están vencidas
pese a tener dos peones
menos. Se salvan.
Diagrama 1 30
blas.
o b) 1 . . ., @ h5 conduce a las ta
.
blas.
o c) Las negras pierden en todas
las variantes.
Soluciones: página 1 36
DIAGRAMAS 75
Diagrama 1 3 1
Diagrama 1 32
o a) Las blancas ganan.
o b) Las negras ganan.
o c) La posición está igualada.
Soluciones: página 1 37
76 DIAGRAMAS
Diagrama 1 33
Diagrama 1 34
Las blancas
o a) pueden desarrollar una inte
resante idea y ganar.
o b) no pueden ganar.
Diagrama 1 35
Las blancas
o a) ganan gracias a su activo
rey.
o b) hacen tablas gracias a su
activo rey.
o c) no pueden salvarse. Pier
den.
Diagrama 1 36
o a) 1 . f7 conduce a la victoria.
o b) La continuación 1 . f7 no con
duce más que a las tablas.
o c) Para ganar hay que dese
char 1 . f7 y elegir otra juga
da.
Diagrama 1 37
Diagrama 1 38
En la posición del diagrama, las ne
gras se decidieron por 1 . . . , 11 f5.
.
Esta jugada
o a) gana.
o b) conduce a las tablas.
o c) conduce a la derrota. Parece
que la alternativa 1 . . . . , 11 b4
es mejor.
Diagrama 1 39
Las blancas
o a) pueden obtener el triunfo por
fuerza al cabo de pocas ju
gadas.
o b) están inferiores en esta posi
ción, pero pueden salvarse.
o c) no tienen posibilidades de
salvarse en esta posición.
Diagrama 1 40
o a) Las blancas inician un victo
rioso ataque al rey negro.
o b) La posición está igualada.
o c) Las negras tienen la partida
ganada.
Comentarioal diagrama 1
Las únicas que pueden ganar son las blancas, pues el rey negro im
pide a su propia torre controlar las filas penúltima y última.
1 . c7, g f6+ 2. @ dS, . . .
Pero n o 2. @d7?, Ilf 1 3. @c6, Il c1 + o 2. @c5? , ;Q, f1 , con tablas.
2 . . . . , .i'l fS+ 3. @d4, Ilf4+ 4. @d3, . . .
También e s bueno 4 . @c3, Ilf 1 5. � b2, etc.
4 . . . . , 1::i. f3+ S. @ c2, Ilf2+ 6. @ b3, ll f3+ 7. @ b4, 1d f4+ 8. @ bS, Il fS+
9. @ b6, g f6+ 1 0. @ b7, . . .
Y las blancas ganan.
(Parte final de un estudio de Troitski, 1 895)
Comentarioal diagrama 2
El final estaría igualado si las negras jugasen bien. Sin embargo, eli-
b gieron mal .
1 . . . . , a2?
Lo exacto era 1 . . . . , @ b2!; p. ej. : 2. @d2 (2. 1d b8+, �c1 ) a2 = ,
3 . .i'l b8+, @a1 , y las blancas no pueden ganar. Después de la errónea jugada
del texto, el primer jugador ganó la partida con rapidez.
2. 1::l. b8+, @a3 3. @ c2, . . .
Las negras abandonaron. Luego d e 3 . . . . , a1 lb+ 4. @c3, @ a2 5 . 1d b7 pier
den el caballo.
(Mujin-Boleslavski, Moscú, 1 965)
Comentarioal diagrama 3
8 . . . . , @e1
Con tablas.
(Estudio de l. Maizelis, 1 9SO)
Comentario al diagrama4
Comentario al diagrama 5
Comentarioal diagrama6
1 . e8�?
b fue un grave error. Las blancas solamente podrían salvarse después
de 1 . @ a7! , l::re 8 (1 . . . . , @c7 2. a6, U h8 3. ea� . U xe8, ¡ahoga
do!) 2. @b6! (pero no 2. a6? a causa de 2 . . . . , @es 3. @ b7, Z;Ixe7+
4. @b8, @ b6 -+) 2 . . . . , U xe7 3. a6, .U e1 4. @ b7! (4. a7? pierde: 4 . . . . , ll b1 +
82 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
5. @a6, @c7 6. a8CLi+, @c6 7. @ a7, ll b2, y las negras ganan) 4 . . . . , @d7
(otras jugadas no son peligrosas para las blancas: 4 . . . . , @c5 5. a7, .ll e7+
6. @a6!, con igualdad, o 4 . . . . , ll b1 + 5. �c8, @c6 6. a7, �a1 7. @b8, ll b1 +
8. @c8! ) 5 . a7, bI b 1 + 6. @ a8, y debido a los motivos de ahogado las negras
=
Comentarioal diagrama 7
4. c6, ll d1 + 5. @e5!, . . .
E n ningún caso debe bloquearse e l peón «C» ; p . ej. : S . @c7?, @e7 6 . @ b7
(6. f6+, �xf6 7. @ b7, @ e7 8. c7, ll b1 + 9. @c6, l:í.c1 + 1 0. @ b7, @d7 -+)
6 . . . . , @d6 7. c7, ld b1 + 8. @c8, b!.c1 , y las negras ganan.
5 . . . . , @e7 6. f6+, @dS
6 . . . . , @f7 7. c7
=.
Comentario al diagrama 8
Las negras tienen el final ganado, pero deben jugar con cuidado. En
la partida, sin embargo, siguió
1 . . . . , ti. d8+?
Con esta jugada, las negras tiran por la borda una victoria segura.
Debía suceder 1 . . . . , @c3 ! ; p. ej . : 2. @d6 (2. c;i(e5, @c4 3. c6, @ b5 -+ o 2. c6,
@b4 -+) 2 . . . . , @b4 3. c6, c;ti b5 4. c7, c;ti b6 5. d5, ti. c8, ganando fácilmente.
2. @e6, c;i(xd4
Las negras han ganado un peón, pero no la partida. El peón pasado que que
da da suficiente contrajuego a las blancas.
3. c6, . . .
Y s e acordaron las tablas. La posible continuación 3 . . . . , <;tic5 4 . c7, ti. h8
5. �d7, ti. h7+ 6. �d8, �d6 7. c8 QJ+, �e6 8. Qj b6 da tablas teóricas.
(Chelnin-Dmitriev, U RSS, 1 984)
Comentario al diagrama 9
Comentario al diagrama 1 O
Comentario al diagrama 1 1
Comentario al diagrama 1 2
Comentario al diagrama 1 3
E n l a partida siguió
1 . . . . , @f4?
Tras este error, las blancas pudieron salvarse. Las negras deberían
haber mantenido alejado al rey adversario. Por lo tanto, lo correcto
era: 1 . . . . , @ e4! ; p. ej. : 2. ld g4+, @f3 3. U xh4, g2 4 . .i:l h3+, @f4 5. ld h4+,
@f5 6. � h5+, @f6 (6 . . . . , @g6!? 7. ld h8, @g7 -+) 7. t!. h6+, @f7 8. ld h7+,
@g8, ganando.
2. @d4, @f3
O bien 2 . . . . , h3 3 . .i::!.f8+, @ g4 4. @ e4, h2! (4 . . . . , g2?? 5. ll g8+, @ h5
6. @f3, @ h4 1. c;;t> f2 +-) 5. n g8+, @ h3 6. @f4, h 1 � 1. � h8+, @g2
8 . .i::!. xh 1 , @xh1 9. @xg3 =.
3. n ta+, @92
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 85
Comentario al diagrama 1 4
Comentario al diagrama 1 5
Solamente
1 . b6!
da la igualdad. Capturar el peón «C» no reporta nada: 1 . J::r xc5?, b2
2. b6, b1 ¡v 3. n a5+, ¡va2! (3 . . . . , <;t> b2? conduciría a las tablas;
véase la variante principal) 4. l:r xa2+, <;t>xa2 5. <;t>g3, <;t> b3 6. @f3, @ b4
7. <;t>e4, � b5 8. �d4, @xb6 9. \tc4, @a5 1 0. \t b3, @ b5 1 1 . @c3, 'íi;>a4, y
las negras llevan el peón a dama sin problemas.
1 . . . . , b2 2. l:r a8+, 'íi;> b1 3. n ea, @a2
Si las negras quieren jugar a ganar, prácticamente deben pisar la casilla a2.
A 3 . . . . , \ta1 sigue 4. l:r a8+, \t b 1 5. l:r c8 =.
4. Jd xc5, b1 'iY 5. l:r a5+, @ b2 6. l:r b5+, @c2 7. l:r xb1 , @xb1
Vemos que, en contraposición a la variante 1 . l:r xc5?, el rey negro está en
b1 . Esta circunstancia les salva la vida a las blancas:
8. @ g3!, \tc2 9. @f2, @d3 1 0. �e1 !, . . .
E l rey blanco debe ocupar l a casilla b4 a tiempo.
10 . . . . , 'íi;> c4 1 1 . �d2, @ b5 1 2. @c3, @xb6 1 3. \t> b4, . . .
Y e l monarca blanco toma l a oposición e n e l momento oportuno. Las negras
ya no pueden ganar el final de peón.
(Estudio de Grigóriev, 1 931 )
Comentario al diagrama 1 6
Comentario al diagrama 1 7
E s increíble que una torre pueda hacer tablas contra tantos peones
adversarios.
1 . n h8+, 'íi;> g5 2. n h1 ' �f4 3. \t b4, @e3 4. @c3, . . .
4. @xb3??, @d2 -+.
4 . . . . , e4
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 87
Comentario al diagrama 1 8
Comentario al diagrama 1 9
Comentario al diagrama 20
Parece que las negras tienen sus oportunidades con el peón pasado
de b3. Sin embargo, las blancas pueden asegurarse el triunfo con un
sacrificio de torre:
1 . .ll g5!, . . .
Pero d e ninguna manera 1 . .ll g7? , b2 2 . .ll xb7, b1 ¡v 3 . � xb1 +, @xb1
4. @g3, @c2 5. @f3, @d3 6. @f2, @ e4, y las negras tienen la partida ganada.
1 . . . . , hxg5
Después de 1 . . . . , b2 2. g xf5, b 1 'li' (2 . . . . , b6 3 . .ll b5 +-) 3 . .il a5+, ¡va2+
4. ti. xa2+, @xa2 5. f5, el peón pasado blanco llega antes a la meta.
2. h6, b2 3. h7, b1 ¡v
La dama negra se cambia pronto, y entonces el peón blanco de la columna
«g» es decisivo.
4. he¡v+, @a2 5. ¡vae+, @ b2 6. ¡vxb7+, @c2 7. ¡vxb1 +, @ xb1 8. fxg5,
Comentario al diagrama 2 1
2 . . . . , f4
Si 2 . . . . , @xh7, desde luego 3. @f7 +- .
3. @e7, f3 4. 'íi/f6, @xh7 5. 'íi/f7, . . .
Y pronto habrá mate.
(Estudio de Wotawa, 1 961 )
Comentario al diagrama 22
Comentario al diagrama 23
La jugada
1 . g 4?,
que tan fuerte parece, tira la victoria por la borda. En cambio, des
pués de 1 . @d7! , la jugada correcta, todo estaría claro; p. ej. : 1 . . . . ,
H d3+ 2. @ca, ,g g3 3. h6! , .ll xg2 4. h7, M. h2 5. @ b8. En la partida sucedió
1 . . . . , l:1 xc7 2. g 5, .l::!, h7 3. h6, c;ite2 4. @f5, @f3 5. @ g6, g h8,
y se acordaron las tablas. Todavía podría seguir: 6. @ h5, @f4 7. g6, @f5 8. h7,
n as 9. g7, 1:í, a1 1 0. � h4, @f4 1 1 . @ h3, �f3 1 2. @ h2, l:1 a2+ 1 3. @g1 '
n a1 + 1 4. @ h2, l:t a2+ 1 5. @ h3, l:t a1 , con repetición de jugadas, o 6. @g7,
n ªª 7. h7, @g4 8. g6, @g5, con tablas.
(Tischbierek-Vogt, Baden-Baden, 1 992)
90 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 24
La solución es
1 . g 7!
Otras jugadas fracasan: 1 . @ b6?, U b3+ 2. @c7, U a3 3. @ b7,
U b3+, y las blancas no obtienen nada, o 1 . h6? , l:!. a3+ 2. @ b6,
@xg6 asimismo con igualdad. 1 . @ b4?, U h4+ 2. @ b5, ll xh5+ 3. @ b6, ld h8
(=) también conduce a las tablas.
El truco de las blancas consiste, pues, en obturar la columna cc h » , de modo
que la torre no pueda tomar el peón con jaque y llegar luego oportunamente a la
octava fila.
1 . . . . , @ xg7
1 . . . . , U g3 2. @ b4, U g4+ 3. @c3, U g3+ 4. @d2 +- o 1 . . . . , U xh5+
2. �b6 asimismo ganando.
2. h6+!, @f7
2 . . . . , @xh6 3. @ b4, ll h4+ 4. @ b5, Jd h5+ 5. @ b6 +-.
3. h7! , ld h1
También pierde 3 . . . . , �g7 4. @ b4, U h4+ 5. @ b5, U h5+ 6. @ b6, l:!, h6+
7. �b7 +-.
4. @ b4, U b1 + 5. @ a3 ! , . . .
Importante jugada; por e l contrario, 5 . @c3? sería errónea a causa d e 5 . . . . ,
U c1 + 6. @ b4, ld ca, con tablas.
5 . . . . , ll h1 6. @ b2, u h2+ 7. @ b3, u h3+ 8. � b4, u h4+
Y la marcha a b7 gana porque la torre no puede llegar a la octava fila.
(Estudio de Wotawa, 1 956)
Comentario al diagrama 25
Comentario al diagrama 26
Con
1 . c6! ,
las blancas preparan una red de mate. A jugadas como 1 . e3? ,
@xc5 o 1 . e4?, h3 2. e5, g2 hay que darles carpetazo enseguida.
1 . . . . , bxc6
No hay nada mejor; después de, por ejemplo, 1 . . . . , g2, las blancas ganan,
sencillamente, con 2. c7, g 1 � (2 . . . . , b6+ 3. @ a6, g 1 'iV 4. c8�+. �c5
5. �e6+, con mate) 3. c8'tW+, 'tWc5+ 4. 'tWxc5+, @xc5 5. e4, h3 6. e5, g3 7. e6,
h2 8. e7, h1 'iV 9. e8'iV, b6+ 1 O. c;t>a6, 'iVf1 + 1 1 . @xa7 +-
.
Comentario al diagrama 27
4. °iVd5, . . .
Y las negras se dieron por vencidas.
(Timman-lvkov, Ámsterdam, 1 971 )
Comentario al diagrama 28
1 . . . . , b3
Examinemos otras réplicas: 1 . . . . , a4 2. ll xa4, h2 3. @g3, h 1 � 4. ll a1 +,
@c2 5. ll xh1 , b3 6. ll xh5 =; 1 . . . . , h4 2. \tif3, b3 3. ll xa5, b2 4. ll c5+, �d2
5. ll b5, @c2 6. \tif2, b1 � 7. ll xb1 , @xb1 8. @ g 1 =; 1 . . . . , h2 2. ll xa5! , b3
(2 . . . . , h 1 °iV 3. l::!, a1 +, @c2 4. bí, xh1 =) 3. M. xh5, b2 4. U xh2 =.
2. I! xa5, b2
2 . . . . , h2 3. ld a1 +, @c2 4. ll h 1 , b2 5. ll xh2+, @c1 6. ll xb2, @xb2
7. \tig5 =.
3. ll c5+, \tid2 4. ll b5, @c2 5. @ g 3, . . .
Y las blancas l o han conseguido. Tablas.
(Miles-Am. Rodríguez, Matanzas, 1 995)
Comentario al diagrama 29
Comentario al diagrama 30
Comentario al diagrama 3 1
Es verdad que el peón no llega a la casilla a8, pero las blancas or-
b ganizan un ataque de mate.
1 . @c2, @ h2
Las negras no tienen otra elección: deben esconderse detrás de la
torre y esperar a ver qué emprende el adversario.
2. @d3, @ h3 3. @e4, @ h4 4. @f5, @ h5
4 . . . . , @ h3 5. @g6 +-.
5 . .id f8! , . . .
E l quid: las blancas sacrifican e l peón, pero luego de
5 . . . . , ld xa7 S. bi. hB+
dan mate al adversario.
(Estudio de Gunst, 1 946)
Comentario al diagrama 32
acabado enseguida.
2. @fS, @f4 3. @es, @e4 4. c;t>ds, c;t>d4 5. @es, @ c4 s. � cB! , . . .
Ahora esta «emboscada» (posposición) d e l a torre conduce a l resultado de
seado. Después de
S . . . . , .id xa7, 7. @ bS+,
jaque en descubierta, es decisiva.
(Estudio de Troitski, 1 896)
Comentario al diagrama 33
Comentario al diagrama 34
1 . . . . , @ b8!
b Solamente esto asegura las tablas. El rey se traslada al lado corto
para restringir la actividad de la torre blanca. Después de 1 . . . . ,
@da? 2 . .U ha+, @ e7 3 . .U ca ! , ll f1 4. @ b7, ll b1 + 5. c;t>c7, ll b2
6. c6, M b1 7 . .U ba, .U c1 a. @ b7, ll b1 + (a . . . . , @d6 9 . .U da+, �e7 1 0. c7
+-) 9. @ca, M c1 1 O. c7, @d6 1 1 . .U b6+, @c5 1 2. @b7, las negras no pueden
impedir que el peón corone. 1 . . . . , .U d1 tampoco las salvaría a causa de
2. ll, ha+, n da 3. ,il xda+, @xda 4. @ b7 +-.
2 . .U h8+, @a7 3. b\. d8, . . .
S i 3 . g ca, sigue 3 . . . . , .U h 1 ! 4 . �d7, .U h7+ 5 . @d6, @b7 E n l a partida
=.
Comentario al diagrama 35
m Una breve ojeada a las variantes que siguen muestra que las negras
regalaron el punto entero sin motivo:
1 . . . . , @ h7! 2. f7, .U c8!
2 . . . . , .U e1 +? 3. @d7, ll f1 4. @e7, .U e1 + 5. @fa, ld f1 6. ll h3+,
@g6 7. @ga +- o 2 . . . . , ll c6+? 3. @d7, ll f6 4. @e7 +-.
3. @d7, . . .
3 . @ e7, .ll e?+ 4 . @ ea, .U ca+, con tablas.
3 . . . . , .U aa 4. @e6, b:í, a6+ 5. @e7, .l::!. a7+
Y las negras se salvan.
(Sax-Tseshkovski, Rovinj-Zagreb, 1 975)
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 95
Comentario al diagrama 36
La solución es
1 . . . . , l:!. a2+!
Después de 1 . . . . , l:'I b1 2. l:I a4, l:'I b2+ 3. @ g3, a2 4. @f3, @d5
5. @e3, @c5 6. @d3, � b5 7. @c3, l:I h2 8. l:I a8, el rey blanco
llega a tiempo al flanco de dama; o 1 . . . . , @ d5 2. g g5+, � e4 3. ld g4+, @f5
4. l:I a4, @ e5 5. @g2, @d5 6. l:I f4, @c5 7 . .i:!. f5+, � b6 8. n f6+, @b5
9. l:I f5+, y las negras no pueden reforzar su juego.
2. @ h3, . . .
A 2. @g3 sigue 2 . . . . , @d5 ! ; p. ej . :
a ) 3. � a4, @c5 4. @f3, @ b5 5. l:I a8, @ b4 6. g b8+, �c3 7. ld c8+,
@d2 8. tí. a8, @c1 9. @ e3 (9. � g3, ti. a1 1 O. !1 c8+, @ b2 1 1 . bi, b8+, @a2
1 2. @f3, � b1 -+) 9 . . . . , ,ll h2 1 0. l:I c8+, @ b 1 1 1 . l:'I b8+, ld b2, y las blancas
pueden abandonar.
b) 3. l:I f4, � b2 4. tí. a4, a2 5. @f3, @c5 6. @ e3, @ b5 7. l:I a8, @ b4
8. @d3 (8. l:í, b8+, @c3 9. l:!, a8, @c2 -+), l:'I b3+ 9. � c2, l:í, a3 -+.
c) 3. tí. g5+, @ e4 4. tí. g4+, @d3 -+.
2 . . . . , l:í, b2 3. l:l a4, a2 4. @ g 3, �d5 5. @f3, \ti cs 6. @ e3, \t> bS 7. l:I a8,
@c4
Y las blancas abandonaron.
(Smyslov-Donner, Palma de Mallorca, 1 967)
Comentario al diagrama 37
En la partida sucedió
b 1 . ld a1 ?
Solamente 1 . �e3 ! , l:I f5 ( 1 . . . . , @g3 2 . � e4+, � h2 3 . .ll a8, h3
4. @f4, l:I g2 5. l:I h8, l:I a2 6. @f3, l::í. a3+ 7. @f2 =) 2. M a8, h3
3. M g8+, @ h4 4. g h8+, �g3 5. ll g8+, @ h2 6. \t> e2 =.
1 . . . . , h3 2. @e3, . . .
2. bí, g 1 +, @ h4 3 . .i:!, xg5, h2! , y las negras ganan .
2 . . . . , h2 3. @f2, JlaS!
Una típica maniobra de desviación.
4. l:I xa5, . . .
4 . !! b1 , ti. a2+ 5 . �e3, @g3, y las negras han alcanzado e l objetivo.
4 . . . . , h1 1li'
Las blancas abandonaron.
(Zinn-Bronstein, Berlín, 1 968)
96 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 38
Comentario al diagrama 39
Comentario al diagrama 40
m c
1 . . . . , .ll xf3+? y 1 . . . . , @xf3? serían débiles a causa de 2. @ g 1 ! y
2 . .8. f2+! respectivamente. Las negras advirtieron esto y, con buen
criterio, jugaron
1 . . . , � b1 +!
.
2. @e2, @ g2
2. . . . , .id h 1 ? 3. U a8, ld h2+ 4. @f1 , @xf3 5. I:!. a3+, con tablas teóricas.
3. .ll a3, . . .
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 97
Comentario al diagrama 4 1
Lo correcto es
1 . @f7!
De momento, el rey blanco debe esconderse detrás del peón. 1 . f7?,
b;i. e1 + 2. @d5, l:í. d 1 + 3. @ c4, Zl c1 + 4. @ b3, g f1 5 . .ll xa2+,
@g3 6. 1::l a7, @g4 solamente conduce a las tablas, pues las negras ganan el
peón adversario sin problemas.
1 . . . . , @f3
1 . . . . , @f2 puede originar una variante muy interesante: 2 . !I a4! (2. @f8?,
@e3 3. f7, @d4 4. @ e7, M e1 + 5. @d7, l:l f1 , con tablas) 2 . . . . , @ g 1
a ) 3. @g6?, @ h 1 4. l::l h4+ (4. f7, l:I g 1 + 5. @ h7, g f1 =) 4 . . . . , @ g 1 5. f7,
.ll f1 6. g a4, g f2 7. ,U xa2, n xa2 8. f8� . I:i, g2+ 9. @ h5, l:I h2+ 1 0. @ g4,
lI g2+ 1 1 . @ h3, n h2+, con jaque perpetuo.
b) 3. @ g8 ! , y ahora a las negras no les sirve 3 . . . . , @ h 1 4 . .U h4+, @ g2
(4 . . . . , @ g 1 5. f7, M f1 6. i::í'. a4, l:i. f2 7. f8� +- ) 5. f7, l::l g 1 6. f8� . a1 � . En
el final de piezas mayores, el tiempo desempeña muy a menudo el papel deci
sivo. En este ejemplo, las blancas ganan porque son mano: 7. ti. g4+, @ h3
8. �f3+, @ h2 9. �f2+, @ h3 1 0. 'iVh4#.
2. � a4!, . . .
N o se puede dejar a l monarca negro ir a l a cuarta fila. Después d e 2 . .il, a5?,
@ e4 3. @e6, @d4 4. f7, n e1 + 5. @d6, .id f1 ' la partida sería tablas.
2 . . . . , @f2 3. @f8, @e3 4. f7, @d3 5. @e7, .ld e1 + 6. @ d6, .ll f1 7. @e6,
l:!, e1 + 8. @d5, . . .
Las blancas rechazan a l rey adversario y ganan así e l peón "ª" con ganan
cia de tiempo.
8 . . . . , .ll f1 9. I:i, a3+, @c2 1 0. !I xa2+, @ b3 1 1 . ,U a7, . . .
Venciendo fácilmente.
(Estudio de Hasek, 1 936)
98 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 42
Después de
1 . @dS,
la situación de las negras parece crítica, pero las apariencias enga
ñan, puesto que las negras pueden salvarse:
1 . . . . , ll c2!
La única jugada correcta. Otras posibilidades pierden: 1 . . . . , � c1 2. @d6, a3
3. ll g1 ! , .i::!. c2 4. ll d 1 , a2 5. @d7, b[ d2+ 6. ll xd2, a1 l{j' 7. bi. d5+, @g6
a. cal{j' +-; 1 . . . . ' n c3 2. c;i>d6, a3 3. ll g3! también da la victoria a las blancas.
2. @d6, a3 3. ld g 2, . . .
3. b[ g 1 , b[ d2+ 4 . @e7, ll c2 5. @da, ld d2+ 6. @ca, a2 7 . ll c1 , @g6
a. @b7, .i::!. b2+ 9. �a6, ll b1 1 O. ld xb1 , axb1 l{j' 1 1 . ca'iV , con tablas.
3 . . . . , � xg2! 4. c8'iV, ll d2+ s. @es, a2
Y las blancas no pueden ganar el final ; p. ej. :
6 . 'iVh8+, @ g 4 7 . @ e4, ll e2+ 8 . @d3, ll h2 9. l{j'es, b[ g2 1 0. @e3,
b[ c2 1 1 . �f6, ll g2 1 2. l{j'g6+, @ h4 1 3. l{j'f6+, @g4 1 4. 'iVf1 , ll c2
1 s. @e4, @ g S 1 6. @es, . . .
1 6. l{j'f5+, � h4 1 7. l{j'f4+, c;i> h5 1 a. @f5, bi, c5+ 1 9. @ e6, a1 'iV 20. 'iVf3+,
@g6 21 . 'iVt7+, @g5 22. 'W/e7+, con tablas.
1 6 . . . . , ll e2+
Con igualdad .
(Estudio de V. Platov, 1 922)
Comentario al diagrama 43
Comentario al diagrama 44
posible: 1 . . . . , g2 2. M h8+, <;;t> g 3 3 . .ld g8+, <;;t> f3 4. \t> e6, y el avance del peón
cc f» ofrece suficiente contrajuego a las blancas. En la partida, las blancas aban
donaron luego de
1 . . . . , @g4 2. fS, M a5+,
pues su posición es insostenible.
(Géller-R. Fischer, Palma de Mallorca, 1 970)
Comentario al diagrama 45
1 . ... , @ c6? ,
c que las negras hicieron confiadas, condujo a la derrota. Por desgra-
cia, el segundo jugador no encontró la variante siguiente, con la que
habría salvado la partida: 1 . . . . , g3+! 2. \t> e3, \t> b6 3. g g7, \t>c6
4. \t>f3, \t>d6 5. \t>xg3, l:t h 1 6. \t>f4, @ e6 7. \t> g5 (7 . .ld a7, \t>f6 ) bí, g 1 +
= ,
Comentario al diagrama 46
2. � a5+, @g4 3. @c6 (3. da�. I;I xda 4. \t>xda, h5 5. @e7, h4 6. @f6, h3
= ) 3 . . . . , n xd7! 4. @ xd7, h5 5. @ e6, h4 6. 1:;I a4+, \t>g3 7. @f5, h3 a. I;I a3+,
@g2 9. \t>f4, h2 1 o. g a2+, @ h3! =.
Comentario al diagrama 4 7
Para ganar, las blancas deben empujar a la torre enemiga a una ca-
a silla que esté detrás del peón blanco y del negro a fin de expulsarla
luego del juego mediante un ataque lateral. Veamos cómo realizan
las blancas el plan de victoria.
1 . ld h7+, @ta
o bien 1 . . . . , @g6 2. l::I. h2, n c2 3. l:t h 1 , d2 (3 . . . . , @f7 4. g f1 +, @g7
5. @e7, U e2+ 6. @d6, d2 7. da¡v +-) 4. @e7, I;I c1 5. da�. ld e1 + 6. @ta +-.
2. bí. h2, .U c4
Otras réplicas también pierden: 2 . . . . , I:r c2 3 . .l:i. d2! (al sacrificar la torre, las
blancas bloquean el avance del peón enemigo) 3 . . . . , .id xd2 (3 . . . . , I;I c3 4. � f2+,
@g7 5. @ea +-) 4. @c7, .il c2+ 5. @d6, y el peón blanco llega antes a su casi
lla de coronación; o 2 . . . . , .tí. c5 3 . .ll f2+, @g7 4. @e7, n e5+ 5. @d6 +-.
3. n t2+, @91 4 . .u d2!, . . .
4 . @e7?, l:í. e4+ 5 . @d6, l;l d4+ 6 . @c7, ld c4+ 7 . @ b7, l:í, d4, y las negras
hacen tablas.
4 . . . . , l:í, d4 5. @e7, I;I e4+ 6. @d6, I;I d4+ 7. @e6, @ta
Otras jugadas de rey tampoco serían suficientes: 7 . . . . , @g6 a. ll g2+, @ h5
(a . . . . , @h7 9. g g4! +-) 9. I;I ga, d2 1 0. da� . d 1 � 1 1 . �g5# o 7 . . . . , @ h6
a. @e7, bí. e4+ 9. @f6, ,il f4+ 1 0. @ e5, g fa 1 1 . g xd3, bí, da 1 2. @f6, y las
negras pueden abandonar.
a. 1:1 f2+, @ 91 9. I;I t41, n xt4 1 o. da�, . . .
Y las blancas ganan.
(Estudio de Wotawa, 1 952)
Comentario al diagrama 48
Solamente
c 1 . @ e7!
conduce al objetivo. Desde luego, 1 . @xg7? , @xa7 sería inútil, ya
que el final está igualado. 1 . l:l ba también resultaría precipitada des
pués de 1 . . . . , g d7+.
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 1 01
1 . . . . , M. a8
O bien 1 . . . . , M. h8 2 . .l:!. b8 +- Por lo tanto, las negras, prácticamente, deben
.
Comentario al diagrama49
Comentario al diagrama 50
Comentario al diagrama 5 1
Comentario al diagrama 52
Comentario al diagrama 53
Comentario al diagrama54
1 . . . . , U a6?
b es un error verdaderamente instructivo. Las negras harían mejor en
reflexionar sobre cómo pueden combatir el peón adversario. Así
pues, lo correcto es 1 . . . . , @fa ! ; p. ej . : 2 . l1 b6 (2. @ xf6, l:!. a6+
3. @g5, u c6 4. f6, n c1 ' y las negras hacen tablas) 2 . . . . , ll f4 3. @xf6
(3. U xf6+, @e7 4 . .id e6+, �fa 5. f6, U g4+ 6. �f5, U g 1 7. l:. a6, U f1 +, con
tablas) 3 . . . . , @ga! 4. ld ba+, @ h7 s. U fB, .id a4 6. n ea (6. � e7, .kí. a7+
7. @f6, .l::!. a6+, y el rey blanco no progresa) 6 . . . . , n f4 7. @ e6, @ g7 =.
Comentario al diagrama SS
3. ld h4!, . . .
A l atacar a l peón , las blancas dejan a l a torre enemiga fuera d e servicio. Por
el contrario, 3. ld b5? , .u d2 4 . .ll. g5 (4. b7, n d8+ 5. @f7, g3 ) .u d4 5. b7,= ,
4 . . . . , n b2
No hay nada mejor; p. ej . : 4 . . . . , @f1 5 . .ll. h 1 +, l:i g 1 (5 . . . . , @f2 6. b7 +-)
6. b!, xg 1 +, @xg 1 7. b7, g2 8. ba¡v , @f1 9. ¡vf4+, @e2 1 0. ¡vg3, @f1
1 1 . °iYf3+, @g1 1 2. @ g7, etc . , ganando. O bien 4 . . . . , @f2 5. b7, .ll h2
6 . .U xg3! , @xg3 7. ba¡v+, y las blancas ganan .
5. � xg 3+, @t2 6 . .U g6, @e3 7. 1d d6! , . . .
Debe cortarse e l paso a l rey negro hacia e l peón.
7 . . . . , @e4 8. @f7, @es 9. @e7, . . .
Y las blancas ganan con facilidad.
(Estudio de Kapfer, 1 948)
Comentario al diagrama S6
3. f6, .ll. aS
O bien 3 . . . . , .ll. f5 4. @ e7! (4. f7? , .U xt7! ) @xh7 5. @e6+, @g6
= ,
7. g d8+, . . .
Las negras abandonaron.
(Larsen-Spangenberg, Buenos Aires, 1 991 )
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 105
Comentario al diagrama 57
Lo correcto es
1 . 1:i g7+!
No es suficiente 1 . b!, b8+?, @ h7 2. @f7, .i:!. a1 3. f6, .l::í, a7+ 4. @e8
(4. @e6, g a6+, con tablas), c;t>g6 5. f7, n xt7 6. bi. b6+, .l::í, f6
7 . .ll xt6+, @xt6 8. h7, @g7 =.
1 . . . . , @ fa
1 . . . . , @ h8 2. n e7, .i::l xh6+ 3. @f7, l',1 a6 4. f6, @h7 5. @f8+, @g6 6. f7
+- .
2. @ g 6, b:i. g1 + 3. @ h7, b!.f1
Prácticamente, la única jugada. Si la torre se va a otro sitio, sigue f6, y a con
tinuación el rey blanco deja el camino libre al peón « h » hasta la casilla de coro
nación.
4. l:l a7, bi. g 1
4 . . . . , .i:!. xf5 5. @g6, .i::l f1 6 . .l:i. a8+, @e7 7. h7 +- .
Comentario al diagrama 58
Comentario al diagrama 59
Comentario al diagrama 60
En la partida,
1 . . . . , g e8+
no resultó suficiente, pero la posición negra está perdida se mire por
donde se mire. Veamos también la alternativa: 1 . . . . , @xa3 2 . .l:!. f5,
l:!. c8+ 3. l:!. c5, n a8 4. l:!. a5+, .ti. xa5 5. bxa5 +- .
7. @ b6, @ xa3
7 . . . . , .ti. b5+ también pierde: 8. @ a6, .ti. b8 (8 . . . . , .ti. h5 9. b5 +-) 9. g f5 +- .
Comentario al diagrama 6 1
Comentario al diagrama 62
Comentario al diagrama 63
Comentario al diagrama 64
Comentario al diagrama 65
Comentario al diagrama 66
.l:!. eB 8 . .l:!. g7+, @ h2 9. l::i, g6, h3 1 0. @d2, @ h 1 1 1 . .l:i. g7 las negras no pue
den ganar, con
b) 1 . . . . , l::!. f2 ! 2. @xc5, g f5+ 3. @d6, @xf6 4. n as, h5 ganan sin proble-
mas.
1 . . . . , ld f2 2. @xc5, . . .
2. bí. g4+, �xf6 3 . bí. h4, bí. f5+ 4 . @c4, h 5 -+ .
2 . . . . , g f5+ 3 . @d6, @ xf6 4 . g h4, h5
La lucha prácticamente ha terminado. El resto no merece comentarios.
5 . .l:!. h1 , Jd a5 6. l::i, h2, @ gs 7. l::i, b2, h4 8. l::i, b3, .l:!. a4 9. @es, @ g4
1 0. 1:1 c3, h3 1 1 . 1:1 c2, 1:1 a3 1 2. @ e4, @ g3 1 3. 1:1 c8, h2 1 4. ld g8+, @f2
1 5. Jd f8+, @ g2 1 6. bí, g8+, .l:!, g3
Y las blancas, por fin, abandonaron la partida.
(Shabálov-Kveinis, U RSS, 1 986)
Comentario al diagrama 67
1 . . . . , n xb2?,
b la jugada que se hizo en la partida, es bastante mala. Lo correcto era
1 . . . . , c5! , que, según análisis posteriores, debería haber dado las ta
blas a las negras: 2. � h4+, @d3 3. �d5 (3. b4, cxb4 4. Jd xb4,
.l::!, c4 5. ld bB, � c2 6. @d5, bí, h4 7. b4, @c3 8. b5, @ b4 9. b6, @ b5 1 0. b7,
@ b6 ) 3 . . . . , @d2! (3 . . . . , bí, xb2 ! ? 4. bí, h3+, @c2 5. @c4, .l:!. a2 6. @xc5,
=
ti. aB 7. b4, Jd cB+, con tablas) 4. b4 (4. bí, h3, @c1 ) cxb4 5. ld xb4, @c1
= ,
Comentario al diagrama 68
Siguió
c 1 . . . . , @ xf6?
En vez de esto, 1 . . . . , U d7+ 2. � c5, U f7 habría asegurado el em
pate. 1 . . . . , U xf6? también sería errónea a causa de 2. U ea, y las
blancas ganan .
2. @e4, . . .
E l segundo jugador está e n Zugzwang. E l resto e s sencillo.
2 . . . . , @ g 7 3. u g 8+! , . . .
Las negras abandonaron.
(Foltys-Makarczyk, Katowice, 1 949)
Comentario al diagrama 69
1 . � f3, . . .
b 1 . @ h5!? tampoco mejoraría el juego blanco, aunque las negras de
berían jugar con mucha exactitud. Por ejemplo: 1 . . . . , U aa (1 . . . . ,
lI a5? 2. @ h6, u ªª 3. g6+ ! , @ xf6 4. g7, @f7 5. @ h7 +-) 2. n e3
a) 2 . . . . , l;Iha+! (la única jugada salvadora) 3. @g4, @g6 4. U e7, U h7
5. U ea (5. l;I xh7, @xh7 6. @f5, a3 7. @e6, a2 a. f7, a1 'iV 9. ta'iV , ¡ge1 +
1 0. @d5, �d2+ ) 5 . . . . , U b7 6. Wf4, U b4+ 7. w e5, U b5+ a. w e6, U b6+
=
9. @d7, .id a6 1 0. l:!. e7, w xg5 1 1 . t7, _ll a7+ 1 2. @d6, U a6+ 1 3. c;t>c5, ld t6
1 4. @b4, g f4+ 1 5. w a3, @ g6, y las negras defienden el final y hacen tablas.
b) 2 . . . . , a3? 3 . .id e7+, @ga (3 . . . . , @ta 4. g6 +-) 4. @g6, a2 5. U g7+, @ta
6. lI h7, @ea 7 . .i::í, ha+, y las blancas ganan.
1 . . . . , a3 2. g6+, @f8!
2 . . . . , @xg6?? 3. f7 +- .
3. g h3, . . .
Y se acordaron las tablas.
(Adams-Akopián, Calcídica, 1 992)
Comentario al diagrama 70
En apariencia, las negras están muy mal porque las blancas amena
zan 1 . Wg6, pero el bando negro encontró un plan defensivo en es
ta situación.
1 . . . . , a2! 2. @ g 6, . . .
Jugando a ganar. Después d e 2 . U xa2, @xf7 3 . U a7+, c;t>ta 4 . U a6
(4. @g6, U t3 5. @t6, wga ) Wf7 5. U a7+, @ta 6. @g6, U t3 7. @t6, @ga
= ,
a. U aa+, @ h7 9. \t> e6, @g7 1 0. _ll a7+, @ta se origina una posición igualada.
COME N TARIOS A LOS D IAGRAMAS 111
2 . . . . , ti, g3+
Hay una solución secundaria: 2 . . . . , .i::i, b6+ 3. f6, .ll xf6+! 4. @xf6, a1 �+
5. n xa1 ' ahogado.
3. @f6, l::í'. a3! 4 . .i::í, xa3, a1 �+ 5. l:i, xa1 , . . .
Ahogado.
(Hamming-Wackers, Ámsterdam, 1 940)
Comentario al diagrama 7 1
1 . . . . , e3?
fue débil y funesta para las negras. Según Gulko, el bando negro ha
bría podido salvar el final después de 1 . . . . , .ll b 1 + ! ; p. ej. : 2. @c6,
ti, h 1 3. c5 (3. l:i. eB, .i::í, xh7 4 . .i::í, xe4, � b4 5. c5+, @ a5 ) 3 . . . . ,
=
@c4! (el rey debe permanecer cerca del peón blanco para dificultar su avance)
4. @ b6 (4. l:i. eB, l:i. h6+!), .i::í. b1 + 5. @ c7, @xc5! 6. l:!. eB, g h 1 7. hB�. ld xhB
8. n xhB, e3 (ahora esta jugada es salvadora porque el rey blanco está dema
siado alejado) 9. n ea, @d4 1 0. @d6, @ d3 1 1 . @e5, e2 1 2. @f4, @d2, con
tablas.
2. jl e8!, ,ll xh7 3. ld xe3+, �d4 4. l:;l e1 !, . . .
4 . ll eB?, ,id b7+ 5. @ c6, ld h7 6 . c5, l:!, h5 7 . .i::í, dB+, @ c4 =.
Comentario al diagrama 72
Lo correcto es
1 . .i::í, b7+!
1 . g7? enseguida no basta para ganar; p. ej. : 1 . . . . , l:!, g 1 2. l:!. xc7 (2.
l:!. b7+, @ c3 3. l:!. xc7+, @d4 ) l:!, g5 3. l:!. e7, �c1 (3 . . . . , @c3?
= ,
4. l:!. e3+, @d4 5. li g3 +-) 4. l:!. e1 +, �d2, y las blancas no consiguen trasla
dar la torre a la columna « g » .
1 . . . . , @a3
1 . . . . , @a2 fracasa por 2. g7, l:!, g 1 3. l:!, xc7, � b3 4. l:!, e7, � c4 5. l:!, e4+,
�d5 6. l:!. g4 +- .
La torre quiere impedir la marcha del rey a h5 y h6. A 4 . . . . , f5 sigue 5. \t> h5,
f4 6. @ h6, f3 7 . .ld f7, .ld g3 8. @ h7, .id h3+ 9. @gB, @c4 1 O. @fB, ganando.
5. ld e7, @es
O bien 5 . . . . , @ c4 6 . .l:l e4+, \t>d5 7. ll. g4 +-
.
6. ll e5+! , . . .
Después de este bello sacrificio de torre, las negras pueden abandonar.
6 . . . . , fxe5
O bien 6 . . . . , I:t xe5 7. gB� +- .
7. @xg5, . . . +-
(Estudio de Eisenstadt, 1 932)
Comentario al diagrama 73
7. e7 =.
1 . . . . , hx g 2 2. @ xg2, a5
Y las blancas se dieron por vencidas, pues el peón negro llegará antes a la
meta.
(Valvo-Levitt, Chicago, 1 992)
Comentario al diagrama74
4. ,ll xc6, . . .
E l cambio e s posible ahora porque e l rey negro está mal situado e n l a co
lumna « g » .
4 . . . . , dxc6 5. g6, c 3 6. g7, c 2 7 . g8�+ • . . .
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 113
Comentario al diagrama 75
Comentario al diagrama 76
Comentario al diagrama 77
Comentario al diagrama 78
Solamente
c 1 . . . . , @ c6!
da tablas. No, sin embargo, 1 . . . . , @xcS? 2. ,tí. as+, @d6 3. l::!, hS
+- o 1 . . . . , .i::í. h6? 2 . .i::í. c7, �e6 3. c6! , @d6 4. 1:, t7, @xc6
S. 1::!. xt6+! , ganando.
2. @fS, . . .
O bien 2. b:i. a6+, @ bS 3 . .i::í. xf6, .i::í. xh7
=.
2 . . . . , .i::í. h6
Las negras deben seguir jugando con exactitud, pues 2 . . . . , @xcS? sería un
error garrafal a causa de 3. @ xf6, @d6 4. @ g7, .i::í. g1 + s. @ta, .i::í. f1 + 6. @g8,
ll g 1 + 7. ll g7, y las blancas ganan.
3. g g7, . . .
3 . � e6, @xcS 4 . .i::í. d7, @ c4 = o 3 . @ g4, .i::í. h 1 =.
3 . . . . , � xc 5
Con tablas; p. ej. : 4. � e6, @d4 S. @f7, fS =.
Comentario al diagrama79
Comentario al diagrama 80
2 . . . . , bxa4 3. @f3, . . .
O bien 3. f5, c;i>f7 4 . @f4, @f6 5. @ e4, @ e7 6. c;i> d4, c;i>f6 7 . <ii;> c 4, @xf5
8. c;i> b4, �e6 9. @xa4, \t>d7, y el monarca negro llega a tiempo a ca.
3 . . . . , �fS 4. @e3, \t>f6 s. @d4, @fs 6. \t> c4, @ xf4 7. @ b4, @es
8. @ xa4, @d6
Y ambos bandos firmaron las tablas.
(Speelman-Chandler, Hastings, 1 988)
Comentario al diagrama 8 1
Comentario al diagrama 82
2 . á'. b8!, U c4
¡ Demasiado tarde!
3. @c2!, . . .
Ahora la activa torre blanca impide la jugada 3 . . . . , b3+, y las blancas se han
salvado. Tablas.
(Grabics-Bartosik, Ruman ía, 1 988)
Comentario al diagrama 83
Además de
1 . . . . , @e7!
ganan 1 . . . ., @d7!? 2. U a7+, @c6 3. U a3, @ b5 -+ o 1 . . . . ,
@c7!? 2 . U a3, seguido de
a) 2 . . . ., @ d7! 3. n a1+ (3. U xc3, U d 1 -+), @c6 4. U a3, @ b5 5. U xc3,
.i:!. b1 6. l:l a3, a1 '!i'+ 7. U xa1 , l'.l xa1 8. @ d5, .l:. d1 + 9. @e6, @ c6 -+,
pero no
b) 2 . . . . , c2? 3. ll c3+, @ b6 4. ,il xc2, @ b5 5. @ e6 = ni
c) 2 . . . . , @ b6? 3. n b3+, @ c5 (3 . . . . , @ a5 4 . .ll xc3!) 4. U xc3+, @ b4
5 . .ll c2, @ b3 6 . .l:!, d2, l'.l e 1 7. _ll xa2, @xa2 8. @d5 ! , @ b3 9. e5, @ b4 1 0. e6,
@ b5 1 1 . @d6, .U d 1 + 1 2. @c7! =.
2. 1d a7+, @f8 3. n as+, @f7 4 . .i::í, a7+, @ g6 5 . .il a6+, @ g 5 6. b:i, a8, c2
7 . .ld g 8+, @ h6 8. @f6, .ti. f1 +
Las blancas abandonaron.
(Antoshin-Smyslov, Moscú, 1 960)
Comentario al diagrama 84
Comentario al diagrama 85
1 . ll g S?
a fue un error. Lo correcto era 1 . .U e6! , y el segundo jugador ya no
puede ganar: 1 . . . . , ll g2+ ( 1 . . . . , @xg3 2 . .i::!, xg6+, @xh4 3. ,ll g2
=) 2. @ h 1 , l:, xg3 3 . .i::!, xg6!, ll a3 (3 . . . . , .ll xg6, i ahogado!) 4. bl g8,
.ll a1 + 5. I;I g 1 , .l:i. a2 6 . .l:i. g8 =.
1 . . . . , l:!, g2+ 2. @ h 1 , .ll f2!
2 . . . . , .ll xg3? 3. 1'.l xg6, y las blancas salvarían el final.
3. @g1 , ll f6 4. I;I as, .U f3 s. g4, .ld g3+ 6. @ h 1 , @xg4 7 . .U a4+, @ h3
Y las blancas capitularon.
(Trabattoni-Barlov, La Valetta, 1 979)
Comentario al diagrama 86
1 . .&!. fS?
a fue un error que costó medio punto a las blancas. Solamente ganaba 1 .
g4! ; p. ej. : 1 . . . . , l:!, h 1 2. l:!, g7, @c5 (2 . . . . , .ll e1 + 3. @d6, @a6 4 .
.ll xg5, b5 5. ,ll g8, b4 6 . .ll b8, @ a5 7. g5 +-) 3 . .ll xb7, l:!. e1 + 4.
@f5, @xd5 (4. . . . , .U f1 + 5. @xg5, @xd5 6 . .ll e7 +-) 5 . .ll d7+, @ c6 6. g d2, etc.
1 . . . . , @es 2. g 4, .l::!. h1 3 . .U xgS, bS 4. d6, b4 s. @ e6+, @ c6 6. g dS,
.ll h6+ 7. @es, �d7
Debe bloquearse el fuerte peón pasado.
8. gS, .ll e6+ 9. @fS, .ll xd6 1 O . .ll es, . . .
1 O. g xd6+, @xd6 1 1 . g6, @ e7 =.
10 . . . . , b3 1 1 . g 6, b2 1 2 . .ll e1 , . . .
1 2. ,ld b5, @e7 1 3 . .l::!. xb2, @f8 =.
12 . . . . , l:!. c6 1 3. ll b1 , �e7 1 4. @ g5, @fe
Tablas.
(Correa-Tsuboi, Brasil, 1 990)
118 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 87
La continuación
c 1 . l:I h7+?
dejó pasar la oportunidad de ganar, que se habría tenido con 1 . d6! ;
p. ej. : 1 . . . . , @ e6 2. 1d f2, ll c8+ 3. c;t>b1 , 'it>d7 (3 . . . . , �xd6 4 . .ld f8
+-) 4. ll f8, ll e8 5. 'it> b2, g5 6. @xb3, g4 7. @c4, g3 8. @d5, g2 9 . .ll xe8,
�xe8 (9 . . . . , g1 � 1 0. ll d8#) 1 0. �e6, ganando.
1 . . . . , @ f6 2. d6, 1d c8+!
Pero no 2 . . . . , @e6 3. d7! , @xd7 4. e8'iV+, @xe8 5. l:1 h8+, ganando la to-
rre.
3. @ b1 , @ es 4. l:í, g 7, . . .
Tablas.
(Kudrin-Larsen, Nueva York, 1 984)
Comentario al diagrama 88
m b
1 . ll f6!, . . .
Esta jugada es la única que gana. Con ella, las negras se encuentran
ahora prácticamente en Zugzwang. Por el contrario, crear un peón
pasado con 1 . e7? erraría el tiro: 1 . . . . , 1:1 e8 2. ll xe4, @ h7 3. @ e3,
@xh6 4. @d4, @g5 5. @ d5, f5 6. ll e1 , f4, y el contrajuego de las negras bas
ta para hacer tablas.
1 . . . . , e3
Otras réplicas no son mejores: 1 . . . . , fxe6 2. h7+ ! , @g7 3. l:í, xf8, @xf8
4. h8°if+ o 1 . . . . , @ h8 2. ,ll xf7, ll e8 3. e7, @ g8 4. bí, f8+! , l:í, xf8 5. h7+! Las
blancas ganan en ambos casos.
2. @f1 ! , . . .
Importante jugada d e espera. S i 2. @xe3?, l a clavada . . . , ll e8 iguala, y a
2. � e 1 ? sigue 2 . . . . , e2! 3. n f5 (3. @ xe2, ld e8 ) f6 4. 'it>xe2, @ h7 5. e7,
= ,
Comentarioal diagrama 89
2. g 6!, . . .
Probablemente, las negras n o habían contado más que con 2 . .l:i, xt7, l:í. xg5
=
Comentarioal diagrama 90
Comentario al diagrama 9 1
Comentario al diagrama 92
Comentario al diagrama 93
Comentario al diagrama 94
Comentario al diagrama 95
Comentario al diagrama 96
Las negras deben luchar por sobrevivir porque las blancas poseen
b un peligroso peón pasado. Con la jugada siguiente, sin embargo, co
metieron un error funesto:
1 . . . . , .ld a3?
Lo correcto era 1 . . . . , ld b3! para poder molestar al monarca blanco con ja
ques laterales cuando llegue a g6; p. ej . : 2. �xg5, h3 3. b:í. a7+, @ g8 4. � g6,
.ll b6+. Esta jugada salvadora no puede hacerse en la partida porque la torre ne
gra está en la columna " ª " ·
2. �xg 5, h 3 3. l:l a7+, @ g S 4 . �g6, @fS
i Por desgracia, única!
5. J:!. aS+, @e7 6. a7, . . .
S e amenaza 7 . .i::i. h8! , ganando enseguida.
6 . . . . , h2 7 . .ll hS, l:1 a6+ S. @ g7, .ll xa7 9. � xh2, . . .
E l final con e l peón « g » l o ganan las blancas fácilmente.
9 . . . . , @e6+ 1 0. @ g6, @e5 1 1 . .l::i. f2, .tí, a6+ 1 2. @ h5, . . .
Y las negras abandonaron .
(Jodos-Polugaevski , Leningrado, 1 967)
1 22 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 97
1 . . . . , \ti g 7?
resultó ser una pérdida de tiempo. En vez de esto, ganaría 1 . . . . ,
e2+! 2 . @ xe2 (2. \tif2, e1 �+ 3. @xe 1 , h 1 �+! 4 . .l::í. xh 1 , .t\. a1 +,
ganando la torre) 2 . . . . , I:i. a1 ! (un conocido truco de envolvimiento)
3 . .l::i, xh2, l::í, a2+ -+.
2 . .l::i. xh2!, e2+ 3. \tif2, l:í. a1
Si el rey negro estuviera en f7, las blancas estarían perdidas; como no está
ahí, se salvan después de
4. ld g 2+.
Siguió:
4 . . . . , \tif6 5. @ xe2, l:í. xa5
Tablas.
(Hansen-Junker, Copenhague, 1 96S)
Comentario al diagrama 98
Comentario al diagrama 99
La decisión de jugar
1 . .ll hS+!
fue acertada. Otras jugadas habrían sido gastar la pólvora en salvas:
1 . c8�?, .ll xc8+ 2. @xc8, a2 3 . .ll d 1 , b3 -+ o 1 . .l:!. a5?, � d3+
2. � e7, .l:!. c3 3. �d7, .ll d3+ 4. @c6, .l:!. c3+ 5 . .ll c5, a2 6. ca¡v , a1 ¡v =.
1 . . . . , @ g6
1 . . . . , @gB 2 . .ll a5, .ll d3+ 3. @ e7, M, c3 4. @ d7, � d3+ 5. @ c6, .ll c3+
6 . .ll c5 +-.
3. \t>e7, .ll c3 4. @d7, .ll d3+ 5. @c6, .ll c3+ 6. @ b7, b3 7. 1:. xa3, b2
8 . .ll a6+, @f7 9 . .ll b6, .ll c2 1 O. cB'iY, . . .
Las negras se dieron por vencidas.
(Borkowski-Dieks, Groninga, 1 974-1 975)
Comentario al diagrama 1 00
Solamente
1 . M. f6!
conduce a la victoria. Por el contrario, después de 1 . a4+? las negras
juegan 1 . . . . , @ c6! (1 . . . . , \t>xa4?? 2 . .ll a2+, @ b5 3. g a5+, @c6
4 . .ll xh5 +-) 2 . .ll h2, .ll h4, y las blancas no pueden más que soñar con la vic
toria. Luego de la continuación de la partida se amenaza 2. a4+! , @xa4
3 . .ll a6+, @ b5 4 . .ll a5+, ganando la torre. Las negras, pues, no tienen mucho
entre lo que elegir.
1 . . . . , g h4
1 . . . . , .l:í. d5 2. a4+ ! , �xa4 3. �xc4, con la decisiva amenaza 4. � a6#.
2. a4+!, @xa4 3 . .ll fS, . . .
Y s e h a tejido l a red d e mate. Las negras capitularon.
(Pascual Pérez-Otano, Cuba, 1 995)
Comentario al diagrama 1 O 1
E l peón d e ventaja que tienen las negras les garantiza e l triunfo. Pa
ra alcanzar el objetivo, sin embargo, hay que jugar con exactitud:
1 . . . . , .l:, g 3+!
Pero no 1 . . . . , g g4? 2 . .ll c4, �d6 3. a5 , � d5 4. � c8, � xh4
5. a6, .ll h3+ 6. @ b2, y las negras ya no pueden ganar.
1 24 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
2. @ b4, . . .
2 . @ b2, .ll g4 -+ .
2 . . . . , .ll g 4
Ahora esta jugada es posible, pues la torre blanca está clavada.
3 . .ll c4, @d6
3 . . . . , l: bc4+? 4. '\ti xc4, g5 5. a5! , g4 6. a6, g3 7. a7, g2 8. a8'!i', g 1 '{W
9. '{Wb7+, @f6 1 0. �f3+, y el final de damas está igualado.
4. � b5, . . .
4 . a5, @d5! 5. ld xg4, hxg4 6 . @ b5 (6. a6, @c6 -+) , @d6 7 . @ b6, g 3 8 . a6,
g2, y el peón negro corona con jaque.
4 . . . . , 1d xc4 5. @xc4, g5 6. hxg5, h4 7. g6, c;t>e7
Las blancas abandonaron.
(Vieghofer-P. Fischer, Austria, 1 983)
Comentario al diagrama 1 02
Comentario al diagrama 1 03
Las negras tienen la partida ganada, pero para anotarse el punto en-
b tero deben jugar con exactitud; sin embargo, el segundo jugador se
equivocó de plan:
1 . . . . , l::í, f5?
1 . . . . , .il a3! habría conducido al triunfo; p. ej. : 2. @ e4, f5+ 3. @ d4, @f6
4. @c4, f4! 5. gxf4 (5. g4, f3 6. gxh5, f2 7 . .ll xg6+, @f7 -+ ) 5 . . . . , g f3 6. @d5,
.i:l xf4 -+ .
2. @e4!, .il x g5
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 125
2 . . . . , U f1 3. U e5+, @f6 4. 1d a5 =.
Comentario al diagrama 1 04
El plan correcto es
1 . l::l a3!
1 . ,U xa7+?, @g6 2. d7, 1::l h3+ 3. @g2, .l:í. h8 4. ,ld a5, @f6 5. ,ld d5,
n d8 6. @f3, @f5! (6 . . . . , @ e6? 7. @ e4!) 7. c3! no conduce al ob
jetivo, pues las blancas ponen rumbo al puerto de las tablas. Tampoco después
de 1 . d7? , .id g8 2 . .ll xa7, 1::l d8 sería realista el sueño de ganar.
1 . . . . , ,ld g6
Aceptar el sacrificio tampoco sería suficiente: 1 . . . . , l::l xa3 2. d7, ,M. a1 +
3. @g2, ,ld a2 4. d8�, .l:I xc2+ 5. @f3, @g6 6. V/lie7, .ll c3+ 7. @ g4, U e3
8. 'iVd6+, @f7 9. @f5, y los peones negros se pierden poco a poco a causa de
las permanentes amenazas de mate. También pierde 1 . . . . , .id g7 2. ld h3+, @g8
3 . .l:í. g3!, ,ld xg3 4. d7 +-
.
2. d7!, . . .
Un error garrafal sería 2. 1::l h3+ ? , @ g7 3 . d 7 (3. l:i. g3, l:i. xg3 4 . d7, 1:í. h3+
5. @g2, i::l h8 -+) 3 . . . . , U d6 4. 1:í. h5, e4 5. It e5, e3, y las negras ganan.
2 . . . . , ti. d6 3. U xa7, @g6
El rey no puede pisar la octava fila a causa de 4. U a8+, seguida de 5. dB'iV .
4. ,il a6!, . . .
Pero ahora l a clavada comporta una desviación decisiva, y las blancas ga-
nan.
(Estudio de V. y M . Platov, 1 923)
Comentario al diagrama 1 05
Comentario al diagrama 1 06
Comentario al diagrama 1 07
@g4 9. �d 1 +, @g3 1 0. @xa7, .i:!. g2, y las blancas deben contentarse con el
jaque continuo.
3 . . . . , @xg 4
3 . . . . , @f5 4 . .i:!. h4, .l:!. e2 5. @ d7, .i:!. d2+ 6. @ e7, .l:!. e2+ 7. @f7, .l:!. b2
8. ,l':í. h5+, @ g4 9. h7, l:t b7+ 1 0. @ e6 +-.
4. h3+, c;t>xh3
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 1 27
Comentario al diagrama 1 08
Comentario al diagrama 1 09
7 . . . . , @xh4
Tablas.
(Alexander-Pomar, Múnich, 1 95a)
1 28 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 1 1 O
Comentario al diagrama 1 1 1
Comentario al diagrama 1 1 2
Comentario al diagrama 1 1 3
El monarca negro es muy activo, y por eso las blancas pierden en to-
C das las variantes. En la partida sucedió
1 . .il, e5+.
También después de 1 . @xc5 deben las blancas conformarse con la
derrota; p. ej. : 1 . . . . , @xf4 2. 1:;I b3, g5! 3. ,ll b4+ (3. hxg5, h4 -+) , @ xf3 4. hxg5,
.U g6, y el peón « h » llega a la casilla de coronación sin problemas.
1 . . . . , @xf4 2. ,ll xe5, @ xf3 3. @ b5, . . .
3 . .ll g5, .ll a4+ 4 . @d3, ll g 4 -+ .
3 . . . . , 1l f6 4 . .l:I e3+, @ g4 5. ll e4+, @g3 6. @es, ll f4 7. � e1 , @ xh4
Y las blancas capitularon.
(Dzwonkowski-V. Umanski , Jaroslawec, 1 994)
Comentario al diagrama 1 1 4
3. g5+! , . . .
De nuevo una jugada difícil.
3 . . . . , fxg5
3 . . . . , @ h5 4. gxf6+, seguido de f7, y ganan.
4. ll b1 !, . . .
E l quid d e l a combinación : las negras deben capturar e n b1 , puesto que se
amenaza mate en h 1 .
4 . . . . , 1:1 xb1 5. es�, g4
5 . . . . , bí. b3 6. �g8 +-
.
6. 'iVxg4, bí. b5
6 . . . . , bí. h 1 7. �f4+, @ h5 8. �f3+ o 6 . . . . , g5 7. �h3+, @g6 8. �d3+, ga-
nando la torre en ambos casos.
7. �h4+, .u h5 8. 'iVf4+, � g5
8 . . . . , g5 9. �f6#.
9. 'iVe3!, a5
9 . . . . , @ h5 1 0. �h3#.
1 0. @ g8, . . .
A las negras n o les quedan más que jugadas d e peón, y e l rey blanco marcha
tranquilamente sobre f6.
1 0 . . . . , a4 1 1 . @f7, b5 1 2. @f6, . . .
Las blancas ganan l a torre.
(Estudio de Wotawa, 1 949)
1 30 COMENTARIOS A L OS DIAGRAMAS
Comentario al diagrama 1 1 5
Para ganar, las blancas han de poner manos a la obra con cuidado.
a 1 . @as, .U b1
1 . . . . ' \t b8 2. n f2 , @c7 3. h6, @c6 4. � a5, .l:í. c1 5. 1:1. xh2,
l:í, xc5+ 6. \t b4 +-
.
1 1 . �as!, . . .
1 1 . @xb6?, ¡ ahogado!
1 1 . . . . , ll a6+ 1 2. \t> bS, U b6+ 1 3. @es, @ b7 1 4. es�+, . . .
Y las blancas ganan .
(Estudio de Wotawa, 1 942)
Comentario al diagrama 1 1 6
3. @e6, @ b8 4 . .l:í. e7, .l:í. h8 5. d7, .l:í. h6+ 6. \t> bS, n d6 7. \t>a6, . . .
Y las negras capitularon.
(Wismont-M. Zielinski, Nadole, 1 995)
Comentario al diagrama 1 1 7
c;i/g7, y pese a los tres peones las blancas no pueden ganar el final .
1 . . . . , c;i/ h7 2. h4!, g xh4+ 3. c;i/ h3, � g 7 4. f4, . . .
Ahora e l avance del peón «f» es decisivo.
4 . . . . , l:i. c1 5. f5, ld c2 6. f6+!, c;i/f7
O bien 6 . . . . , @ h7 7. f7 +- o 6 . . . . , @ xf6 7. l:i. f8+ +- .
7. l:i. h8, . . .
Las negras abandonaron.*
(Jaunin-Fridman, Leningrado, 1 962)
Comentario al diagrama 1 1 8
Comentario al diagrama 1 1 9
Siguió
1 . . . . , l:i. e2+?
Lo correcto era 1 . . . . , l:i, a1 ! , ganando; p. ej . : 2. l:i. h6+, \t>d7
3. l:i, h7+ (3. l:i, xb6, a2 -+) , @c6 4. l:i, a7, a2 5. @f2, l:i. h 1 ! , y la co-
* Nikolái Krogius indica en su manual Schach ist easy! (Ed. Olms, 2008, p. 1 1 4) que lo que se jugó en reali
dad en la partida fue 1 . hxg3?, que dio por resultado unas tablas tal como se explica en el texto. (N. del t.)
1 32 COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS
nocida maniobra envolvente que implica un ataque en l ínea a rey y torre es de
cisiva.
2. @xe2, a2 3. g h6+, @ es 4 . .ll hS+, . . .
Y e l segundo jugador tuvo que consentir las tablas, puesto que s u monarca
no escapa del jaque perpetuo.
(Kagan-Kaldor, Israel, 1 972)
Comentario al diagrama 1 20
Para obtener otro peón pasado en el flanco de dama, las blancas sa
crificaron el del centro con
1 . eS!
1 . . . . , ti. h4+
1 . . . . , dxe5+ 2. @e4, ,ll h4+ 3. @d3, g f4 4. a5! , g xf3+ 5. @e2, .i::í, a3
6. a6, @g7 (6 . . . . , g4 7. a7, g3 8. l:i, h8, g2 9. @f2 +-) 7. a7, g4 8. c5, g3 9. c6,
g2 1 0. @f2, l:!. a2+ 1 1 . @ g 1 , e4 1 2. c7 +- .
2. @d3, dxes 3. as, .l:I f4 4. a6! , . . .
E l peón "ª" e s más importante que e l resto d e sus colegas.
4 . . . . , ld xf3+ S. @ e2, .ll a3 6. a7, . . .
S e amenaza 7 . .ll h 7 +- .
6 . . . . , @ g7 7. es, . . .
Uno d e los peones blancos corona. D e ahí que las negras abandonasen.
(A. Frolov-Kalesis, Biel, 1 993)
Comentario al diagrama 1 2 1
S e amenaza 1 . .ll xh3, con mate imparable. Parece que las negras
b tienen que abandonar; sin embargo, encontraron una posibilidad de
salvarse en
1 . . . . , ld b8!
2. @xc2, .. .
2. g6? sería errónea a causa de 2 . . . . , h2 3. ,ll h3, h 1 �+ (3 . . . . , }l b1 +
4. @xc2, h 1 � 5 . l::i. h8+!, �xh8 6. gxf7+, @xf7 7. gxh8°iV +-) 4. ll xh 1 , U b1 +
5. @xc2, .ll xh1 6. gxf7+, @xf7 7. a4, ld g 1 8. a5, @xt6 9. @b3, @e6, y las negras
incluso ganan. Por el contrario, el bando negro hace tablas de manera parecida a
la de la partida después de 2. 1:1 xh3, .i:!. b1 + 3. @xc2, .l:!. b2+ 4. @c3, l:!. b3+!
2 . . . . , h2 3. l:i, h3, h1 � ! 4. l:í. xh1 , ld b2+
Con tablas. La torre negra es tabú a causa del ahogado, y las blancas no
pueden escapar del jaque perpetuo si no la capturan.
(Sherdev-Baranov, Moscú , 1 949)
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 1 33
Comentario al diagrama 1 22
1 . @e5?, . . .
b Esta jugada resultó prematura. Lo correcto era 1 . d6+! para apro-
vechar enseguida la fuerza del peón « d » pasado; p. ej. : 1 . . . . , @d7
2. @e5, l:i, a5+ 3. @f6, n f5+ 4. @ g7, n f3 5. @ h6! (5. @ h7?,
ll f6 6. f4, ld xd6 7. l:!, xd6+, @xd6 8. f5, gxf5 9. @ h6, @e5 1 0. @xh5, f4!
1 1 . gxf4+, @xf4 1 2. @ h6, @ g4 1 3. h5, f5 1 4. @ g6, f4 1 5. h6, f3 1 6. h7, f2 ) =
Comentario al diagrama 1 23
La solución es
1 . d7!
Las alternativas son malas: 1 . l:i, d 1 ? , l:í. e8 2. d7, l:i, d8 3. gxh5,
@xh5 4. @c3, @ g6 5. @c4, @f6 6. @c5, @ e6 7. @ b6, tI xd7
8. l:í. xd7, @xd7 9. @xb7, h5 1 0. a5, h4 1 1 . a6, h3 1 2. a7, h2 1 3. a8'iV , h 1 'iV
1 4. 'iVc8+, @d6, con igualdad, o 1 . g5+?, @ g6 ( 1 . . . . , @ xg5? 2. d7, n c4+
3. @d3, l:;l xc1 4. d8'iY+ +-) 2. d7, ld c4+ 3. @d3, l:í. xc1 4. @ e2 (4. @d2?,
l:l c5 5. d8'iV , ld d5+ -+) , ld c2+ 5. @e1 , l:í. c1 +, con jaque continuo.
1 . . . . , l:í. c4+
1 . . . . , .id d4 2 . .id d 1 , .id xd7 3 . .i::í. xd7, hxg4 4. @ d3, g3 5. @e3 +- .
2. @d3, ld xc1 3. @e2!, . . .
3. @d2?, M C5 -+.
3 . . . . , U c2+ 4. @ e3, U c3+ 5. @ e4, tí. c4+ 6. @ es, ld c5+ 7. @f6, .U d5
8. d8'li' !, .il xd8
8 . . . . , hxg4 9. 'iVc7 +- .
9. g5#
(Estudio de Wotawa, 1 953)
1 34 COMENT A R IOS A LOS DI A G R A M A S
Comentario al diagrama 1 24
Comentario al diagrama 1 25
3. c6, ll e1 +
3 . . . . , ll e? tampoco altera la situación: 4 . ll d7, ll e1 + 5 . c;;t> f2, ll c1 6 . c7,
n xc4 7. n d8+, @f7 8. c8� +- .
Comentario al diagrama 1 26
Comentario al diagrama 1 27
Comentario al diagrama 1 28
Como las negras poseen dos peligrosos peones pasados, las blan
cas deben luchar por las tablas. En la partida, sin embargo, se equi
vocaron de plan al elegir
1 . ll d4?
Solamente con 1 . ll a1 ! podían obtener la igualdad; p. ej . : 1 . . . . , ll d7 (1 . . . . ,
ll e? 2. d6 ) 2. ll xa4, c3 (2 . . . . , ll xd5 3. n xa7, g b5 4 . .l::t. a4 ) 3. @e2
= = =.
Comentario al diagrama 1 29
Parece que las blancas tienen la posición perdida, pero hay una in
teresante idea de ahogado:
1 . d6! , cxd6 2. c5! , dxc5
Pero no 2 . . . . , bxc5? 3. b6, y el peón llega a la casilla de coronación .
3 . .U xe3! , . . .
E l quid d e l a combinación: después d e 3 . . . . , .l:l, xe3, e l rey blanco está aho-
gado. Las negras intentan ahora jugar a ganar:
3 . . . . , .u h4 4 . .il h3!, b!. h7
4 . . . . , ,i::i. xh3, ¡ ahogado!
5. Il e3, . . .
Se amenaza 6 . l:;I e8#.
5 . . . . , .u h4 6 . .u h3!, . . .
Con tablas posicionales.
(Estudio de Seleznev, 1 9 1 9)
Comentario al diagrama 1 30
Comentario al diagrama 1 3 1
Comentario al diagrama 1 32
Comentario al diagrama 1 33
Comentario al diagrama 1 34
Comentario al diagrama 1 35
Comentario al diagrama 1 36
Solamente
1 . f7!
conduce al triunfo.
1 . . . . , �g7
1 . . . . , ll f3 2. ll g2 +-.
2. f8�+!, . . .
Sacrificando un peón, las blancas se procuran más espacio para las torres.
2 . . . . , @xf8 3. n f1 +, �g7
o bien 3 . . . . , @e7 4. n fe1 ! o 3 . . . . , n f3 4. n ef2 ! , ganando las blancas en
ambos casos.
4. ll g2+, � h6
4 . . . . , ll g3 5. ll fg1 +- .
5. ll h1 +, ll h3 6. ll gh2!, . . .
Con este ataque doble, las blancas, por fin, alcanzan e l objetivo.
6 . . . . , U bc3+ 7. � b4, ll b3+ 8. �a4, . . .
Y las negras pueden abandonar.
(Estudio de Mandler y Konig, 1 924)
Comentario al diagrama 1 3 7
6. �h8, ll g8+
6 . . . . , U xg6 7. t7 +-
.
Comentario al diagrama 1 38
Comentario al diagrama 1 39
Es verdad que las blancas están peor en este final al tener dos peo
b nes menos, pero pueden salvarse con ayuda de un motivo de aho
gado:
1 . ll e8+! , @ h7 2. ,il h8+!, @ xh8 3 . .id c8+, \ti h7 4 . .l::t h8+, @xh8
5. fxg7+, @ h7
Una vez capturado el peón, las blancas estarían ahogadas.
6. g8�+. \ti h6
El último intento de jugar a ganar.
7. �h7+!, . . .
¡ Esto es l o correcto! Después d e 7 . �xg6+?? , @xg6, las negras ganan por
que el rey blanco dispone de la casilla g 1 .
7 . . . . , @ g5 8. �xh5+, @ xh5
Y las blancas están ahogadas.
(Kotenko-Suta, correspondencia, 1 990- 1 995)
COMENTARIOS A LOS DIAGRAMAS 141
Comentario al diagrama 1 40
Después de
t . g6 ! ,
las negras n o disponen d e defensa suficiente contra las amenazas
de mate. En la partida sucedió
t . . . . , ll g7.
1 . . . . , fxg6 2 . .U c1 +-.
2. f6! , . . .
Un golpe decisivo.
2 . . . . , M. 7xg 6 3 . .ld hB+, . . .
Las negras se dieron por vencidas. Todavía podría haber segu ido: 3 . . . . ,
.l:!. g8 4. � c1 ! , .l:!. g 1 5 . .ld xg8+, l'.;I xg8 6 . .l:!. c8#.
(Serper-Mestel, Hastings, 1 990-1 991 )
ÍNDICE
ONOMÁSTICO
Los números q u e van entre paréntesis se refie re n a los diagramas. Los nú
meros en cursiva corresponden a las páginas.
N Tseshkovski, (35); 94 H
Navarovszky, (138); 140 Tsuboi, (86); 1 1 7 Hasek, (41); 97
Niklasson, (126); 135 Horwitz, (135); 138
Novak, (110); 128 u
Ubilava, (45); 99 J
o Ullrich, (10); 83 Jólmov, (93); 120
Otano, (100); 123 Umanski, V. , (113); 129
K
p V Kapfer, (55); 104
Pascual Pérez, (100); 123 Vaisman, (112); 128 Kasparián, (61); 107
Pekarek, (78); 114 Valvo, (73); 1 12 Kissling, (20); 88
Pekker, (38); 96 Velikov, (118); 131 Kónig, (136); 139
Penrose, (13); 85 Venkataraman; (65); 108 Kopáev, (49); 101
Perkins, (13); 85 Vieghofer, (101 ); 124 Kúbbel, (18); 87
Perlis, (108); 127 Vladimírov, E., (77), (105); 114,
Pokojowczyk, (62); 107 126 L
Polugaevski, (96); 121 Vogt, (23), (76); 89, 113 Lazard, (16), (81); 86, 115
Pomar, (109); 127 Vukié, (54); 103 Ljungmann, (59); 106
R w M
Rajkovié, D. , (122); 133 Wackers, (70); 1 1 1 Maizelis, l. , (3), (4); 8 1
Reshevsky, (34); 94 Wismont, (116); 130 Mandler, (136); 139
Rodríguez, Am., (28); 92 Wolff, P. , (46); 100 Moravec, (12), (48); 84, 101
Ryc, (110); 128
y N
s Yermolinsky, (38); 96 Nadareishvili, (39); 96
Salgado, R., (124); 134 Yurkovich, (125); 134
Sallay, (138); 140 Yusúpov, (103); 125 p
Sax, (35); 94 Parenti, (17); 87
Schlechter, (108); 127 z Platov, M., (104); 125
Sehner, (111); 128 Zaichik, (79); 1 14 Platov, V., (42), (104); 98, 125
Serper, (60), (140); 106, 14 1 Zhu, (22); 89 Prokes, (132), (134); 137, 138
Shabálov, (66); 109 Zielinski, M., (116); 130 Prokop, (88); 1 18
Sherdev, (121); 132 Zinn, (37); 95
Sherwin, (33); 94 R
Shipov, (40); 97 Rinck, (19), (30), (50), (92),
Shírov, (105); 126 b) Estudios (133); 88, 92, 101, 120, 138
Smyslov, (36), (83); 95, 1 1 6
Spangenberg, (56); 104 B s
Spasski, (128); 136 Ban, (90); 1 19 Sek, (57); 105
Speelman, (80); 1 15 Seleznev, (129); 136
Stein, (34); 94 e
Stocek, (64); 1 08 Cook, (5); 8 1 T
Surygin, (64); 108 Cozio, (9); 83 Troitski, (1 ), (29), (32), (53),
Sula, (139); 140 (98); 80, 92, 93, 103, 122
Svéshnikov, (102); 124 D
Dawson, (94); 121 V
T Vlk, (74); 1 13
Teske, (76); 1 13 E
Timman, (27); 91 Eisenstadt, (72); 1 12 w
Tischbierek, (23); 89 Weenink, (63); 107
Torre, (58); 105 G Wotawa, (21), (24), (25), (26),
Totski, (125); 134 Grigóriev, (15), (43); 86, 98 (47), (51), (84), (107), (114), (115),
T rabattoni, (85); 1 1 7 Gunst, (31); 93 (123), (131); 89-91, 100, 102,
Troianescu, (75); 113 Gurgenidze, (7); 82 117, 127, 129, 130, 133, 137
FRR