Colección JAQUE MATE

Finales
de peones
en eJerc1c1os
• • •

Jerzy Konikowski

r1Ji HISPANO
L1J EUROPEA
 Director de la Colección: Sergio Picatoste

Título de la edición original:

Testbuch der Bauernendspiele

Es propiedad 2002
©Joachim Beyer Verlag, Hollfeld, Alemania.

©de la edición en castellano 2009:

Editorial Hispano Europea, S. A.
Primer de Maig, 21 - Poi. lnd. Gran Via Sud
08908 L'Hospitalet - Barcelona, España
E-mail: hispanoeuropea@hispanoeuropea.com

©de la traducción y adaptación: Sergio Picatoste

Toda forma de reproducción, distribución, comuni­

cación pública o transformación de esta obra sólo pue­
de ser realizada con la autorización de sus titulares,
salvo la excepción prevista por la ley. Diríjase al editor
si necesita fotocopiar o digitalizar algún fragmento de
esta obra.

Depósito Legal: B. 905-2009

ISBN: 978-84-255-1843-0

Consulte nuestra web:

www.hispanoeuropea.com

IMPRESO EN ESPAÑA PRINTED IN SPAIN

LIMPERGRAF, S. L. - Mogoda, 29-31 (Poi. lnd. Can Salvatella) 08210 Barbera del Valles
-
 ÍNDICE

Prefacio ........................................................................................................... 5

Cómo evaluar los ejercicios ......................................................................... 7

Diagramas ....................................................................................................... 1O

Comentarios a los diagramas ....................................................................... 80

Tabla general de evaluación y autocorrección ........................................... 151

Índice onomástico .......................................................................................... 153

a) Partidas .................................................................................................... 153

b) Estudios ................................................................................................... 156

 PRE FACIO

Se denominan finales de peones las posiciones en las que no hay en el ta­

blero más que reyes y peones. La técnica es muy importante en esta clase de fi­
nal: como los peones no pueden retroceder, una vez que se ha cometido un error
prácticamente no puede corregirse. Por esta razón, a menudo incluso una mi­
núscula desviación del camino correcto ya decide la lucha.
El autor ha seleccionado en su trabajo 140 instructivas posiciones, en las que
se debaten los principios más relevantes de los finales de peones.
Con la ayuda de esta obra, todo ajedrecista puede examinar y mejorar sus
conocimientos y, sobre todo, su técnica en este dominio. El nivel del libro debe­
ría agradar al aficionado avanzado o jugador de club y de torneos de categoría
media.
Como siempre, el autor tampoco puede excluir esta vez que algún ejemplo
pueda tener un «agujero» que hasta ahora haya pasado inadvertido. Examine de
manera crítica, pues, los ejercicios presentados y si cree haber encontrado un
error o algo nuevo, escriba a la editorial. ¡La crítica constructiva siempre es bien­
venida!
El autor le desea que lo pase muy bien estudiando este libro.

Dortmund, primavera de 1998

Jerzy Konikowski, maestro FIDE
 CÓMO E VALUAR
LO S E JE RCICIO S

En este contexto, ante todo se plantea la pregunta de a quién se dirige el li­

bro. Si quiere utilizarlo solo, con un compañero o en un grupo de entrenamiento
nada más como manual y libro de ejercicios, queda por completo a su criterio có­
mo trabajar con él. En estas circunstancias, tampoco necesita nociones prelimi­
nares.
En la medida en que usted tenga ya amplios conocimientos -adquiridos por
una larga práctica o de otra manera- y quiera utilizar este libro de ejercicios co­
mo un verdadero examen, ahora tiene la ocasión de ser autocrítico: la expe­
riencia muestra que incluso a ajedrecistas bregados les cuesta reconocer que
son inseguros en el final. Entonces, no se deje engañar por la sobria sencillez
de las posiciones presentadas y considere las indicaciones siguientes como di­
rectrices:
Cada ejercicio tiene un esquema valorativo que refleja el rendimiento en for­
ma de puntos. El rendimiento suele expresarse en tres componentes, de los
que aquí, sin embargo, no se comprobarán y medirán, por separado, más que
dos.
La valoración de la posición: las más de las veces ya se expresa en la letra
que haya marcado. Si coincide con la que da el autor, puede anotarse un pri­
mer punto. Puede añadirse otro (es decir, como máximo obtendrá dos puntos)
si al ver los comentarios al diagrama no observa que al fundamentar su valora­
ción, que en principio es correcta, en realidad se había equivocado por com­
pleto.
Además del juicio de la posición, el segundo factor importante es la correc­
ción de los análisis y las variantes. Aquí es indispensable que sea autocrítico
y calcule la puntuación según su propio criterio. Para no dificultarle la decisión al
calcularla, se ha renunciado a propósito a realizar una clasificación precisa. Si su
análisis es sólido y correcto por completo también en todas las variantes secun­
darias esenciales, hay un máximo de ocho puntos. En conjunto, pues, pueden
obtenerse diez puntos por diagrama. Si es incorrecto del todo, no puntúa. Entre
ambos polos hay una serie de niveles intermedios, que le servirán para dar nota
a su análisis:
Si es incompleto, pero lo que falta no es significativo 6 puntos
Si es correcto en su mayor parte 4 puntos
Si es correcto solamente en el planteamiento 1-3 puntos

En cuanto a las partidas, en la medida de lo posible se han seleccionado

fragmentos cuyo curso correcto podía determinarse de manera inequívoca
8 CÓMO EVALUAR LOS EJERCICIOS

mediante análisis. No obstante, si se diera el caso de que en uno de ellos tie­

ne dudas porque la solución que usted da es divergente (a veces eso también
le ha pasado al autor), exclúyalo de la evaluación y escriba a la editorial, por
favor.
Además de la valoración de la posición y la corrección de las variantes y los
análisis, hay otro componente del rendimiento, que, sin embargo, no adquiere
pleno sentido más que en la práctica de competición; por ello, en estos ejerci­
cios se deja de lado sin contemplaciones: el tiempo. Todo aquel que juega tor­
neos sabe, claro está, que le supone más esfuerzo el controlar posiciones
críticas bajo la presión del tiempo -que se deja sentir, en particular, en la fase
final de la partida-. Sin embargo, la finalidad de este libro -y de cualquier otro­
no puede ser querer medir y valorar su nivel práctico (cfr. más adelante) como,
al fin y al cabo, solamente pueden hacerlo las condiciones de torneo. Estos
ejercicios exigen que se proceda de modo concienzudo y perseverante: i Exac­
titud en vez de tiempo!
Una vez que haya adquirido experiencia suficiente de esta manera, tomará
decisiones durante el juego con más rapidez y seguridad. Para tener la concien­
cia tranquila debería dedicar, por término medio, entre cinco y quince minutos de
análisis a cada diagrama; en algunos casos hasta media hora.
En total puede obtener 1400 puntos (140x10). De repente se plantea la pe­
liaguda pregunta de si del resultado obtenido al solucionar las posiciones críticas
puede deducirse el nivel o, mejor dicho, la evaluación Elo o si eso es inadmisible.
La opinión básica del autor ya es conocida:
En las publicaciones de ajedrez de toda clase, la puntuación obtenida al
resolver los diagramas se convierte en elo sin ningún escrúpulo. En rigor, eso
es probablemente pura charlatanería, puesto que el nivel del jugador depen­
de de factores muy diversos, que a veces tienen poco o incluso nada que ver
en absoluto con la comprensión del ajedrez. Elementos como el conocimien­
to de aperturas, la forma física, los nervios en el torneo, casualidades como
el sorteo, el distinto grado de implicación del jugador o de su rival. . . Todo es­
to, en la práctica, son circunstancias importantes que forman parte de la va­
loración del nivel de juego, pero aquí no son significativas y no se tienen en
cuenta.
A ello hay que añadir otra insuficiencia -en este caso, sin embargo, loa­
ble- que tiene el examinarse de esta manera: como según la experiencia, el
deseo de autovalorarse persiste sobre todo en los ajedrecistas menos ejerci­
tados, todavía inseguros, muc has veces el efecto de aprendizaje desempe­
ña durante el desarrollo del examen un papel no desdeñable. Entonces,
apreciado lector, al acabar la lectura dominará los conceptos más importan­
tes de los finales en proporción mucho mayor de la que había calculado al
principio.
Quien busque todavía una guía que le indique cómo debe interpretar su ren­
dimiento en estos ejercicios y si de veras puede estar contento con él, tal vez
quiera ver en qué apartado de la siguiente tabla se sitúa. Revise sus resultados
y compárelos de manera crítica con sus expectativas iniciales. En la mayoría de
CÓMO EVALUAR LOS EJERCICIOS 9

los casos, el lector se encuadrará con holgura en el llamado jugador de club me­
dio -entre el 60 y el 79,99% de los puntos posibles-:

90%y más ¡Excelente! Los ejercicios de relajación no le han perjudica­

do en absoluto.

80-89,99% Sigue llevándole la delantera a la mayoría de sus colegas.

60-79,99% Aquí debería encontrarse la mayoría de los jugadores de

club.

40-59,99% Posiblemente haya aprendido mucho; pese a ello, deje el

mamotreto de la Siciliana durante un tiempo y tenga a ma­
no una buena introducción a los finales.

Menos del 40% Sin conocimientos no se avanza. Si al empezar era un prin­

cipiante, ahora ya sabe por qué. ¡Continúe!

Si los resultados han sido de todo punto distintos de lo que esperaba, refle­
xione sobre si ha aplicado un criterio verdaderamente objetivo al autoevaluarse.
Tampoco espere milagros si no ha logrado antes motivarse en serio y concen­
trarse en su objetivo.
Y ahora, ¡manos a la obra! En general, debería estar a su alcance ampliar
sus conocimientos sobre la fase final de la partida de ajedrez, a menudo tan des­
cuidada y sin embargo tan decisiva, y profundizar en ellos. Es posible que pron­
to note mejora en la práctica ¡si puede hacer uso en posiciones críticas de la
experiencia adquirida al solucionar los diagramas que siguen!

En el texto se utilizan estos signos convencionales:

x captura
+ jaque
# jaque mate
buena jugada
!! jugada excelente, ganadora
? mala jugada
?? jugada malísima, perdedora
+- las blancas tienen ventaja decisiva
-+ las negras tienen ventaja decisiva
10 DIAGRAMAS

Diagrama 1

¿Pueden hacer tablas las negras

en este final?
o a) Sin problemas después de
1. ... , @e7.
o b) Sin problemas después de
1. ... , @d7.
o c) Sin problemas después de
1. ... , @d8.

Juegan las negras

Diagrama2
A las tablas conduce solamente
una jugada. ¿Cuál?
D a) 1.@b3.
D b)1.@a3.
D c) 1.@b2.

Juegan las blancas

Soluciones: página 80
DIAGRAMAS 11

Diagrama 3

¿Consiguen las blancas llevar el

peón a dama?
o a) Sí, sin problemas.
D b) No.

Juegan las blancas

Diagrama4
o a) Las negras ganan.
o b) Las negras hacen tablas.
o c) Las negras pierden.

Juegan las negras

Soluciones: página 81
12 DIAGRAMAS

Diagrama5

o a) Se gana con 1 . @c5.

o b) Se gana con 1 . @d5.
o c) Tanto 1 . @c5 como 1 . � d5
dan solamente tablas.

Juegan las blancas

Diagrama6
¿Cómo deben empezar las blancas
para ganar la partida?
o a) Con 1 . � d6.
o b) Con 1 . @d5.
o c) Tanto 1 . @d6 como 1 . @d5
son correctas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 81 , 82
DIAGRAMAS 13

Diagrama7

¿Qu é deberían jugar aqu í las blan­

cas?
o a) 1 . d4.
o b) 1 . �f4.
o c) 1 . �e3.

Juegan las blancas

Diagrama8
o a) Las blancas hacen tablas
después de 1 . � a?.
o b} Las blancas hacen tablas
después de 1 . @b7.
o c) Todas las jugadas conducen
a las tablas.

Juegan las blancas

Soluciones: página 82
14 DIAGRAMAS

Diagrama9
Las blancas ganan luego de
o a) 1 . �d4.
o b) 1 . @e5.
o c) 1 . f4.

Juegan las blancas

Diagrama 10
Las negras continuaron el juego
con 1 . . . . , @e6. ¿ Qué juicio le me­
rece esta jugada?
o a) Las negras hacen tablas.
o b) Las negras pierden; por eso
deben hacer otra jugada.

Juegan las negras

Soluciones: página 83
DIAGRAMAS 15

Diagrama1 1

o a ) S e gana con 1 . �d5.

o b) Se gana con 1 . �f5.
o c) El final es de tablas.

Juegan las blancas

Diagrama1 2
¿Cuál de las dos jugadas obvias
deberían elegir las negras?
o a) 1 . . , b5.
. .

o b) 1 . . . , � b5.
.

o c) Ninguna de las dos reporta

nada. Las negras están per­
didas.

Juegan las negras

Soluciones: página 84
16 DIAGRAMAS

Diagrama1 3
o a) Las blancas ganan después
de 1 . \txg7.
o b) Las blancas ganan después
de 1 . \tg6.
o c) 1 . \txg7 y 1 . \tg6 no pro­
meten ventaja. Si quieren ga­
nar, las blancas deben elegir
otro plan.

Juegan las blancas

Diagrama1 4
¿ Llega el peón blanco a la casilla
de coronación?
o a) Claro, las blancas ganan.
o b) Sí, pero las negras consi­
guen hacer tablas.
o c) Las blancas pierden .

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 84, 85

DIAGRAMAS 17

Diagrama1 5
¿Cree que las blancas pueden sal­
varse en este final?
o a) Sí, después de 1 . a4.
o b) Sí, después de 1 . � h2.
o c) No, están perdidas.

Juegan las blancas

Diagrama1 6
o a) Las blancas tienen ventaja.
Ganan.
o b} Las blancas solamente pue­
den igualar en este final.
o c) La situación de las blancas
es desesperada. Las negras
ganan.

Juegan las blancas

Soluciones: página 86
18 DIAGRAMAS

Diagrama17

o a) A pesar del peón menos, las

negras consiguen hacer ta­
blas.
o b) Las negras pierden.
o c) Las negras incluso pueden
ganar.

Juegan las negras

Diagrama1 8
¿ Es posible que las negras puedan
salvar aún este final?
o a) Sí, después de 1 . . . . , @ e7.
o b} Sí, después de 1 . . . , @f7.
.

o c) Sí, después de 1 . . . . , @ e5.

Juegan las negras

Soluciones: página 87
DIAGRAMAS 19

Diagrama1 9
o a) Las blancas ganan por fuer­
za.
o b) Las negras capturan rápida­
mente los peones blancos y
ganan.
o c) La posición está igualada.

Juegan las blancas

Diagrama20
¿ Pueden ganar las blancas el final?
o a) Sí, después de 1 . g3.
o b) Sí, después de 1 . <;irg3.
o c) No, la posición está igualada.

Juegan las blancas

Soluciones: página 88
20 DIAGRAMAS

Diagrama21
¿Cuál de las tres jugadas que si­
guen es pertinente, en su opinión?
o a) 1 . e4.
D b) 1 . @ c5.
D c) 1 . @ b3.

Diagrama22
Es verdad que las blancas tienen
u n peón menos, pero el rey puede
atacar rápidamente los peones ad­
versarios. A pesar de ello, ¿pueden
salvarse las negras?
o a) Sí, luego de 1 . . . . , @ g7.
o b) Sí, luego de 1 . . . . , @ h5.
o c) No, pierden en todas las va­
riantes.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 89, 90

DIAGRAMAS 21

Diagrama23
Las negras
o a) se salvan despu és de 1 . . . , .

cJ;;;e7.
o b) se salvan después de 1 . ,. . .

@ c?.
o c) están perdidas.

Juegan las negras

Diagrama24
o a) Las blancas hacen tablas
luego de 1 . cj;;;g2.
o b) Las blancas hacen tablas
luego de 1 . h3.
o c) Tanto 1 . cJ;;;g2 como 1 . h3
conducen a la derrota.

Juegan las blancas

Soluciones: página 90
22 DIAGRAMAS

Diagrama25
¿Tienen las blancas todavía posibi­
lidades de hacer tablas en esta po­
sición?
o a) Sí, es correcta 1 . <;ith2.
o b) Sí, es correcta 1 . <;itxh3.
o c) No, de ningún modo.

Juegan las blancas

Diagrama 26
¿Qué jugaría en esta posición?
o a) Es correcta 1 . b5.
o b) Es correcta 1 . <;itxh5.
o c) Tanto 1 . b5 como 1 . <;itxh5
conducen a la victoria.

Juegan las blancas

Soluciones: página 9 1
DIAGRAMAS 23

Diagrama 27
Las negras
o a) ganan después de 1 . . . . ,
c;t>d4.
o b) ganan después de 1 . . . . ,
c;t>c4.
o c) no pueden ganar el final.

Juegan las negras

Diagrama28
o a) Las blancas ganan luego de
1 . c;t>d5.
o b) Las blancas ganan luego de
1 . c;t>c5.
o c) Se gana con u na jugada me­
jor que 1 . c;t>d5 y 1 . c;t>c5.

Juegan las blancas

Soluciones: página 92
24 DIAGRAMAS

Diagrama29

o a) Gana 1 . �f5.
o b) Gana 1 . h5.
o c) Gana 1 . � e6.

Juegan las blancas

Diagrama30
Las blancas
o a) se salvan después de 1 . � g1 .
o b) se salvan después de 1 . g4.
o c) están perdidas.

Juegan las blancas

Soluciones: página 93
DIAGRAMAS 25

Diagrama3 1
En su opinión, ¿cómo pueden las
negras ganar el final?
o a) Después de 1 . . . . , �f5.
o b) Después de 1 . . , �f4.
. .

o c) Después de 1 . ., d5.
. .

Juegan las negras

Diagrama3 2
¿Tiene importancia que las blancas
jueguen 1 . � f6 o 1 . � h6?
o a) No, ambas jugadas ganan.
o b) Sí, solamente gana 1 . � h6.
o c) Sí, solamente gana 1 . @f6.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 93, 94

26 DIAGRAMAS

Diagrama3 3
Las negras
o a) consiguen hacer tablas des­
pués de 1 . . . , d2.
.

o b) consiguen hacer tablas des­

pués de 1 . . . . , � g4.
o c) están perdidas en todas las
variantes.

Juegan las negras

Diagrama3 4
o a) La posición está igualada.
o b) Las blancas logran ganar el
final jugando con exactitud.
o c) Las blancas pierden.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 94, 95

DIAGRAMAS 27

Diagrama35
Las blancas tienen ventaja, pero
solamente se gana con
D a) 1 . h4.
o b) 1 . ct;xe7.
o c) 1 . ct;e6.

Juegan las blancas

Diagrama36
o a) Las blancas ganan.
o b) La posición está igualada.
o c) Las negras ganan.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 95, 96

28 DIAGRAMAS

Diagrama37

¿Qué juicio del final es el acertado?

o a) Las blancas lo tienen ganado.
o b) El final está igualado.
o c) Las blancas pierden.

Juegan las blancas

Diagrama38
¿Pueden ganar las blancas este fi­
nal?
o a) Sí, claro, es muy sencillo.
o b) De ninguna manera, están
perdidas.
o c) De ninguna manera, pero lo
realista probablemente son
las tablas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 96, 97

DIAGRAMAS 29

Diagrama39
¿Qu é juicio le merece la situación
que refleja el tablero?
o a) Las blancas ganan.
o b) Las blancas están en situa­
ción crítica, pero pueden sal­
varse.
o c) Las blancas pierden.

Juegan las blancas

Diagrama40
La mejor jugada es
o a) 1 . fxg5+.
D b) 1 . hxg5+.
D c) 1 . � g2.

Juegan las blancas

Soluciones: página 97
30 DIAGRAMAS

Diagrama41
¿Pueden ganar las blancas el final?
o a) Sin problemas.
o b) Imposible. Es tablas.
o c) No, incluso pierden.

Juegan las blancas

Diagrama42
Con su peón pasado alejado, las
blancas tienen la partida ganada,
pero solamente una jugada condu­
ce al objetivo:
D a) 1 . �d4.
D b} 1 . � e4.
D c) 1 . �f4.

Juegan las blancas

Soluciones: página 98
DIAGRAMAS 31

Diagrama43

En esta posición, las blancas aban­

donaron la partida. Esta decisión
o a) no fue correcta, porque pue­
den ganar el final.
o b) no fue correcta, porque pue­
den hacer tablas.
o c) fue correcta.

Juegan las blancas

Diagrama44
o a) Las blancas vencen después
de 1 . � e4.
o b) Las blancas vencen después
de 1 . �f3.
o c) Tanto 1 . � e4 como 1 . �f3
son buenas y conducen a la
victoria.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 99, 1 00

32 DIAGRAMAS

Diagrama45
El final que se ha originado
o a) lo tienen ganado las blancas.
o b) lo tienen perdido las blancas.
o c) está completamente igualado.

Juegan las blancas

Diagrama46
Hay tablas con
D a) 1 . . . , h4.
.

D b) 1 . . . , g6..

D c) 1 . . . , h4 y 1 . . , g6.
. . .

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 00, 1 01

DIAGRAMAS 33

Diagrama47

¿Ve aqu í posibilidades de ganar con

blancas?
o a) Sí, después de 1 . h3.
o b) Sí, después de 1 . h4.
o c) Tanto 1 . h3 como 1 . h4 ga­
nan.

Juegan las blancas

Diagrama48
Las blancas
o a) van peor de material , pero
consiguen hacer tablas.
o b) pueden incluso ganar si jue­
gan con exactitud.
o c) pierden en todas las varian­
tes.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 01 , 1 02
34 DIAGRAMAS

Diagrama 49
Las blancas
o a) pueden obtener clara venta­
ja.
o b) deben contentarse con las
tablas.
o c) están totalmente perdidas.

Juegan las blancas

Diagrama50
¿Ve posibilidades de ganar con
blancas en esta posición?
o a) Sí, luego de 1 . �c3.
o b) Sí, luego de 1 . c5.
o c) En absoluto. Tablas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 02, 1 03

DIAGRAMAS 35

Diagrama5 1
Las negras
o a) están perdidas.
o b) se salvan después de 1 . . ,. .

�f6.
o c) se salvan, pero deben en­
contrar un plan defensivo
distinto de 1 . . . . , �f6.

Juegan las negras

Diagrama5 2
¿ Pueden salvarse las negras?
o a) Sí, claro, sin problemas.
o b) No, pierden.
o c) I ncluso pueden ganar.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 03, 1 04

36 DIAGRAMAS

Diagrama5 3

¿ Pueden hacer valer las negras su

ventaja de material?
o a) Sí, después de 1 . . , f3+.
. .

o b) Sí, después de 1 . . . . , g3.

o c) Sí, pero después de una ju­
gada distinta de 1 . . . . , f3+ y
1 . . . , g3.
.

Juegan las negras

Diagrama5 4
Las blancas
o a) pierden el peón «d» y des­
pués el final.
o b) pueden salvarse.
o c) pueden ganar.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 04
DIAGRAMAS 37

Diagrama55
Las blancas tienen la partida ga­
nada, pero dejaron escapar la vic­
toria con una jugada imprudente.
¿Cuál fue esa jugada?
o a) 1 . \t> a5.
D b) 1 . \t> c5.

Juegan las blancas

Diagrama56
Las blancas hicieron 1 . a5 en la po­
sición del diagrama. ¿Qué juicio le
merece esta jugada?
o a) Es mala, era mejor 1 . \t>g2.
o b) Es mala, era mejor 1 . \t>f4.
o c) N i nguna jugada sirve de
ayuda. Las blancas están
perdidas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 05, 1 06

38 DIAGRAMAS

Diagrama57
o a) La mejor jugada es 1 . f4.
o b) La mejor jugada es 1 . �f4.
o c) El final está igualado por
completo.

Juegan las blancas

Diagrama58
o a) Las negras juegan 1 . . . . , h6
y ganan.
o b) La jugada 1 . . . . , h6 sería un
error. Las negras ganan con
otro plan.
o c) El final está igualado.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 06, 1 07

DIAGRAMAS 39

Diagrama59
Las blancas alcanzan su objetivo
después de
D a) 1 . g4.
D b) 1 . � e2.
o c) 1 . � e 1 .

Juegan las blancas

Diagrama60
Las blancas
o a) ganan con facilidad.
o b) salvan el final y hacen tablas.
o c) deben perder.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 07, 1 08

40 DIAGRAMAS

Diagrama61
Las blancas amenazan avanzar el
peón «b» y ganar fácilmente. Las
negras
o a) se salvan después de 1 . . . . ,
a5.
o b) se salvan después de 1 . . . . ,
�a5.
o c) ya no pueden salvarse.

Juegan las negras

Diagrama62
Las blancas
o a) juegan 1 . gxh5 y ganan.
o b) juegan 1 . g5 y ganan.
o c) no pueden ganar. Tablas.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 09
DIAGRAMAS 41

Diagrama63
La mejor continuación que tienen
las blancas es
D a) 1 . @ b2.
D b) 1 . @d2.
D c) 1 . hS.

Juegan las blancas

Diagrama64
En la partida, las negras jugaron
1 . . . . , @ e7.
o a) Era mejor 1 . . . . , es.
o b) Era mejor 1 . . . . , @ es.
o c) Todas las continuaciones
conducen a la derrota.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 1 O
42 DIAGRAMAS

Diagrama65
En la lucha por ganar un tiempo, las
negras deben jugar el peón «a» .
o a) Es correcta 1 . . . . , a6.
o b) Es correcta 1 . . . ., a5.
o c) Tanto 1 . . . ., a6 como 1 . . . ., a5
son buenas y garantizan la
victoria.

Juegan las negras

Diagrama66
¿Quién tiene las mejores cartas?
o a) Las negras, que ganan.
o b) Las blancas, que ganan.
o c) El final está igualado.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 1 1
DIAGRAMAS 43

Diagrama67
Las blancas luchan por las tablas.
o a) Alcanzan este objetivo des­
pués de 1 . @ b5.
o b} Alcanzan este objetivo des­
pués de 1 . @ d3.
o c) Están totalmente perdidas.

Juegan las blancas

Diagrama68
¿ Es desesperada la situación de
las negras?
o a) Sí, pierden.
o b) No, hacen tablas después
de 1 . . . . , @ g6.
o c) No, hacen tablas después de
1 . . . . , e5.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 1 2
44 DIAGRAMAS

Diagrama69
¿ Pueden hacer tablas las negras
en esta partida?
o a) Sí, luego de 1 . . . . , g5.
o b) Sí, luego de 1 . . . . , �d3.
o c) No, pierden en todas las va­
riantes.

Juegan las negras

Diagrama70
¿Qué juicio le merece la jugada
1 . �f2?
o a) Esta jugada es débil y da el
mejor juego a las negras.
o b} Esta jugada es fuerte, y las
blancas ganan.
o c) Esta jugada solamente ga­
rantiza las tablas. Para ganar
hay que elegir otro plan.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 1 3
DIAGRAMAS 45

Diagrama71

Las negras j u garon 1 . . . . , @c3 en

esta posición.
o a) Esta jugada gana.
o b) Esta jugada hace tablas.
o c) Probablemente es mejor 1 . . . . ,
@ b3.

Juegan las negras

Diagrama72
o a) Las blancas se salvan des­
pués de 1 . @f5.
o b) Las blancas se salvan des­
pués de 1 . @ g6.
o c) Tanto 1 . @f5 como 1 . @ g6
conducen a las tablas.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 1 4
46 DIAGRAMAS

Diagrama73
¿ Pueden permitirse las negras ju­
gar aqu í 1 . . . . , bxc4?
o a) Sí, esta jugada gana.
o b) No, gana solamente 1 . . . . ,
b4.
o c) No, gana solamente 1 . . . . ,
a6.

Juegan las negras

Diagrama74
¿Pueden ganar las blancas el final?
o a) Sin problemas luego de 1 . g4.
o b} Sin problemas luego de 1 . h4.
o c) Sin problemas luego de 1 . g3.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 1 5
DIAGRAMAS 47

Diagrama75
Las blancas
o a) ganan después de 1 . �f2.
o b) ganan después de 1 . � h2.
o c) ganan, pero deben encontrar
una jugada mejor que 1 . �f2
(o h2).

Juegan las blancas

Diagrama76
Las blancas son superiores. ¿Có­
mo pueden sacar partido de ello?
o a) Con 1 . � e7.
o b) Con 1 . g4.
o c) Con una j u gada mejor que
1 . � e ? y 1 . g4.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 1 6
48 DIAGRAMAS

Diagrama77

o a) Las blancas ganan.

o b) Es tablas.
o c) Las blancas pierden .

Juegan las blancas

Diagrama78
o a ) A causa de la debilitada es­
tructura de peones, las blan­
cas están peor. A pesar de
ello consiguen salvar el final.
o b) Las blancas incluso ganan
con un truco.
o c) Las blancas, por desgracia,
deben perder.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 1 7
DIAGRAMAS 49

Diagrama79

o a) Las negras ganan después

de 1 . . . . , � d6.
o b) Las negras ganan después
de 1 . . . , h5.
.

o c) Para ganar, las negras tienen

que empezar con una juga­
da mejor que 1 . . . . , �d6 y
1 . . . , h5.
.

Juegan las negras

Diagrama80
¿ Qué jugada recomendaría usted a
las negras?
o a) 1 . . . . , �xb4.
o b) 1
. . . .• � d4.
o c) No tienen ninguna jugada
buena. Pierden en todas las
variantes.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 1 8
50 DIAGRAMAS

Diagrama81

Las blancas
o a) ganan.
o b) hacen tablas.
o c) pierden.

Juegan las blancas

Diagrama82
o a) Las blancas ganan después
de 1 . @ h5.
o b) Las blancas ganan después
de 1 . @xh6.
o c) 1 . @ h5 y 1 . @xh6 garanti­
zan nada más que las ta­
blas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 1 8, 1 1 9
DIAGRAMAS 51

Diagrama83
Solamente una jugada conduce a
la victoria:
D a) 1 . . . . , d3.
D b) 1
. . . , \tig7.
.

D c) 1 . . . , h6.
.

Juegan las negras

Diagrama84
o a) Las blancas no pueden con­
seguir más que una peque­
ña ventaja. Tablas.
o b) Las blancas solamente pue­
den ganar si las negras no
juegan con exactitud.
o c) Da igual cómo jueguen las
negras; las blancas tienen el
final ganado.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 20
52 DIAGRAMAS

Diagrama85
¿ Qué tienen que jugar las negras
en esta posición?
o a) 1 . . . . , �xa5.
o b) 1 . . . . , h5.
o c) 1 . . . . , e3.

Juegan las negras

Diagrama86
¿Qué juicio le merece este final?
o a) Las blancas ganan después
de 1 . �d4.
o b) Las blancas ganan después
de 1 . �f4.
o c) La situación de las blancas
es crítica. Deben resignarse
a perder en todas las varian­
tes.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 20, 1 21

DIAGRAMAS 53

Diagrama87
La posición de las blancas es
D a) perdedora.
o b) de tablas.
D c) ganadora.

Juegan las blancas

Diagrama88
¿ Qué juicio le merece la jugada
1 . f5?
o a) Esta jugada gana.
o b) Esta jugada hace tablas.
o c) Esta j ugada pierde.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 22
54 DIAGRAMAS

Diagrama89

o a) 1 . � b4 conduce al objetivo.
o b) 1 . �d4 conduce al objetivo.
o c) Para alcanzar su objetivo,
las blancas no deben elegir
1. �b4 ni 1. �d4, sino otro
plan.

Juegan las blancas

Diagrama90
Las blancas
o a) ganan después de 1 . fxg5.
o b) ganan después de 1 . �f2.
o c) solamente pueden ganar ju­
gando algo distinto de 1 . fxg5
y 1 . �f2.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 122, 123

DIAGRAMAS 55

Diagrama91
o a) Las negras ganan solamen­
te después de 1 . . . . , @e5.
o b) Las negras ganan solamen­
te después de 1 . . . . , @g4.
o c) Tanto 1 . . . . , @ e5 como 1 . . . . ,
@ g4 son fuertes y conducen
a la victoria.

Juegan las negras

Diagrama92
Las negras
o a) no pueden ganar el final.
o b) ganan luego de 1 . . . . , fxg5.
o c) ganan con una jugada distin­
ta de 1 . . . . , fxg5.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 24
56 DIAGRAMAS

Diagrama93
Solamente una j ugada conduce a
las tablas. Es correcta
D a) 1 . . . . , �g5.
D b) 1 . . . . , g5.
D c) 1 . . . . , h5.

Juegan las negras

Diagrama94
Las negras
o a) juegan 1 . . . . , c3.
o b) juegan 1 . . . . , g4.
o c) ganan con una continuación
distinta de 1 . . . . , c3 y 1 . . . . ,
g4.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 24, 1 25

DIAGRAMAS 57

Diagrama95
Las negras efectuaron aqu í 1 . . . . ,
f5. Esta jugada
o a) deja escapar la victoria. Ta­
blas.
o b) gana.
o c) conduce a la derrota. Hay
que buscar otra idea.

Juegan las negras

Diagrama96
La mejor posibilidad que tienen las
negras es
o a) 1 . . . . , c5.
D b) 1 . . . . , �g6.
D c) 1 . . . . , �f6.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 26
58 DIAGRAMAS

Diagrama97

Las blancas
o a) ganan.
o b) deben conformarse con las
tablas.
o c) pierden.

Juegan las blancas

Diagrama98
¿ Pueden luchar las negras contra
los poderosos peones del flanco de
dama?
o a) No, pierden.
o b) Sí, después de 1 . . . . , \t> b7.
o c) Sí, después de 1 . . . , \t>d6.
.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 27
DIAGRAMAS 59

Diagrama99
¿Tienen las negras todavía posibi­
lidades de salvarse en esta posi­
ción?
o a) Sí, luego de 1 . . . ., g6.
o b) Sí, luego de 1 . . . ., g5.
o c) Sí, luego de 1 . . . ., �d5.

Juegan las negras

Diagrama1 00
Las blancas no lo tienen fácil.
o a) Sin embargo, se salvan con
1 . �f3.
o b) Sin embargo, se salvan con
1 . � d3.
o c) No tienen posibilidades de
salvar la partida. Deben per­
der.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 28
60 DIAGRAMAS

Diagrama1 O1
La mejor jugada en esta posición es
D a) 1 . b4.
D b) 1 . a4.
o c) 1 . � e4.

Juegan las blancas

Diagrama1 02
¿Pueden ganar las blancas el final?
o a) Después de 1 . �e4.
o b} Después de 1 . �d4.
o c) No, la posición está igualada.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 29
DIAGRAMAS 61

Diagrama1 03

o a) El final está igualado.

o b) Las blancas ganan después
de 1 . �g4.
o c) Las blancas ganan, pero de­
ben pensar algo que no sea
1 . �g4.

Juegan las blancas

Diagrama1 04
Las negras ganan mediante
o a) 1 . . . . , � g5.
o b) 1 . . . . , � e6.
o c) 1 . . . . , b5.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 30, 1 31

62 DIAGRAMAS

Diagrama1 05
¿Qué le parece la jugada 1 . f6?
o a) Las blancas ganan con rapi­
dez.
o b) Sería mejor prescindir de es­
ta jugada y elegir otra.
o c) Las blancas están perdidas
de todas formas.

Juegan las blancas

Diagrama1 06
En la posición del diagrama, las ne­
gras efectuaron 1 . . . . , @ b5.
o a) Esta jugada gana.
o b) Esta j ugada pierde. Era co­
rrecta 1 . . . . , h5.
o c) Solamente se gana con 1 . . . . ,
@ b3.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 31 , 1 32
DIAGRAMAS 63

Diagrama1 07
¿Qué tienen que hacer las blancas
en esta posición?
D a) 1 . g5.
D b) 1 . h5.
o c) N i 1 . g5 ni 1 . h5, sino otra ju­
gada.

Juegan las blancas

Diagrama1 08
¿Cometieron las blancas un error al
jugar 1 . g7?
o a) No, ganan.
o b) Sí, esta continuación condu­
ce a las tablas. Ganan con
otra jugada.
o c) Da igual lo que jueguen las
blancas; deben perder.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 33
64 DIAGRAMAS

Diagrama1 09
¿Tienen las negras posibilidades
de ganar?
o a) Sí, después de 1 . . . , h5.
.

o b) Sí, después de 1 . . . , d5. .

o c) Sí, 1 . . . . , h5 y 1 . . . . , d5 con-
ducen a la victoria.

Juegan las negras

Diagrama1 1 O
¿Qué haría usted?
o a) 1 . g5.
o b) 1 . c;!;>c3.
o c) Ni 1 . g5 ni 1 . c;!;>c3; otra juga­
da.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 33, 1 34

DIAGRAMAS 65

Diagrama1 1 1
Gana solamente
D a) 1 . g3.
D b) 1 . � e3.
D c) 1 . � d3.

Juegan las blancas

Diagrama1 1 2
¿Con qué deben capturar las ne­
gras en g6?
o a) Con el rey.
o b) Con el peón.
o c) Tienen que renunciar a cap­
turar el peón y jugar 1 . . . . , h5.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 34, 1 35

66 DIAGRAMAS

Diagrama1 1 3

Las blancas efectuaron aquí 1 . �e3.

¿Cómo valora esta jugada?
o a) Las blancas hacen tablas.
o b) Las blancas pierden.
o c) Sería más fuerte 1 . e5+, que
podría hacerles ganar la par­
tida.

Juegan las blancas

Diagrama1 1 4
o a) Las blancas ganan después
de 1 . @c3.
o b) Las blancas ganan después
de 1 . dxe5.
o c) Tanto 1 . �c3 como 1 . dxe5
conducen a la derrota.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 36
DIAGRAMAS 67

Diagrama1 1 5

Las blancas jugaron aquí 1 . @e2 y

perdieron la partida.
o a) Solamente se hacían tablas
con 1 . @ d2.
o b) Solamente se hacían tablas
con 1 . @ f2.
o c) Ni 1 . @ d2 ni 1 . @f2 pueden
salvar ya a las blancas.

Juegan las blancas

Diagrama1 1 6
¿Cómo valora la jugada 1 . . . . , h6?
o a) Esta jugada está bien y ase­
gura la victoria.
o b) Esta jugada no conduce sino
a las tablas. Gana otra posi­
bilidad.
o c) Esta jugada es débil y con­
duce a la derrota.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 37
68 DIAGRAMAS

Diagrama1 1 7
o a) Las blancas ganan un impor­
tante tiempo con un truco y,
con él, la partida.
o b) El final está más o menos
igualado.
o c) Las blancas deben perder.

Juegan las blancas

Diagrama1 1 8
o a) Las negras pueden provocar
las tablas por fuerza ense­
guida.
o b) Con una secuencia bien cal­
culada, las negras vencen.
o c) Las negras no tienen defen­
sa. Pierden.

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 37, 1 38

DIAGRAMAS 69

Diagrama1 1 9

¿ Qué es aqu í lo mejor para las ne­

gras?
o a) 1 . . . , a5.
.

o b) 1 . . . . , h5.
o c) Una continuación que no sea
1 . . . . , a5 ni 1 . . . , h5.
.

Juegan las negras

Diagrama1 20
¿ Parecen malas las expectativas
de las blancas? ¿ Pueden aún sal­
var el final?
o a) Sí, después de 1 . b4.
o b) Sí, después de 1 . c4.
o c) No, pierden.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 39
70 DIAGRAMAS

Diagrama1 21
¿Cómo tienen que continuar las
blancas para hacer tablas en el fi­
nal?
o a) Con 1 . 'iitd2.
o b) Con 1 . 'iitd3.
o c) Con 1 . 'iitb2.

Juegan las blancas

Diagrama1 22
o a) Las negras ganan después
de 1 . . . . , 'iitd5.
o b) Las negras ganan después
de 1 . . . . , e4.
o c) De victoria de las negras na­
da en absoluto. Pierden en
todas las variantes.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 40
DIAGRAMAS 71

Diagrama1 23
o a) La mejor jugada es 1 . e4.
Las blancas hacen tablas.
o b) La mejor jugada es 1 . \t>f3.
Las blancas ganan .
o c) Las blancas no tienen juga­
da buena, pierden.

Juegan las blancas

Diagrama1 24
o a) Las blancas pueden ganar el
final de manera espectacu­
lar.
o b) El final está igualado.
o c) En esta posición, las negras
encontraron una variante sor­
prendente y ganaron la par­
tida.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 41
72 DIAGRAMAS

Diagrama1 25
Las negras
o a) ganan después de 1 . . . . , g4.
o b) ganan después de 1 . . . . , a4.
o c) no pueden ganar.

Juegan las negras

Diagrama1 26
¿Cómo valora la posición?
o a) Las blancas tienen la partida
ganada por el peón de ven­
taja.
o b) El peón de ventaja no de­
sempeña papel alguno. Las
negras tienen u na posición
más activa y ganan.
o c) El final está completamente
igualado.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 42
DIAGRAMAS 73

Diagrama1 27
o a) La posición está igualada:
habrá tablas.
o b) Las negras ganan por fuer­
za.
o c) Las blancas ganan por fuer­
za.

Juegan las negras

Diagrama1 28
¿ Qué peón deberían capturar las
negras para mantener la igualdad?
o a) El de f6.
o b} El de e6.
o c) Las negras ya no tienen sal­
vación .

Juegan las negras

Soluciones: página 1 43
74 DIAGRAMAS

Diagrama1 29
Las blancas perdieron después de
1 . e5.
o a) Habría sido mejor 1 . \txd4.
o b) Habría sido mejor 1 . \tc2.
o c) Todo pierde.

Juegan las blancas

Diagrama1 30
En la posición del diagrama se apla­
zó la partida, y más tarde se adju­
dicó a las negras como ganada.
¿Fue correcta esta decisión?
o a) Sí, las negras ganan des­
pués de 1 . . . . , axb5.
o b) Sí, las negras ganan des­
pués de 1 . . . . , cxb5.
o c) Sí, ya que las negras tienen
en reserva algo mejor q u e
1 . . . . , axb5 y 1 . . . . , cxb5.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 44
DIAGRAMAS 75

Diagrama1 3 1
Las blancas efectuaron aqu í 1 . h5.
o a) Esta jugada pierde. Es co­
rrecta 1 . b4 .

o b) Esta jugada hace tablas. Es

correcta 1 . c;tid3.
o c) Las blancas están en situa­
ción crítica, pero pueden sal­
varse después de 1 . bxa4.

Juegan las blancas

Diagrama1 3 2
Las negras perdieron luego de 1 . . . ,.

c;tid7. ¿ E ra esto realmente un error

decisivo?
o a) No, esta jugada les garanti­
za la victoria si siguen jugan­
do bien.
o b) No, esta jugada les garanti­
za las tablas si siguen jugan­
do bien .
o c) Sí, las negras deberían ele­
gir 1 . . , dxe5+ o 1 . . , gxh5.
. . . .

Juegan las negras

Soluciones: páginas 1 45, 1 46

76 DIAGRAMAS

Diagrama1 3 3
Las negras jugaron aqu í 1 . . . . , e4.
¿ Qué juicio le merece esta conti­
nuación?
o a) Es débil . Era mejor 1 . . . . ,
exf4.
o b) Es débil . Era mejor 1 . . . . ,
� e6.
o c) Las negras pierden en todas
las variantes.

Juegan las negras

Diagrama1 34
¿Qué juicio le merece la jugada
1 . a4?
o a) Es buena. Las blancas ga­
nan.
o b) Solamente se gana con 1 . b3.
o c) Las blancas están perdidas.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 46, 1 47

DIAGRAMAS 77

Diagrama1 35
La situación de las negras es difícil
porque el rey blanco amenaza inva­
dir el territorio del segundo jugador.
¿ Pueden salvarse las negras a pe­
sar de ello?
o a) No, están perdidas.
o b) Sí, después de 1 . . . . , cJ;;c 7.
o c) Sí, pero no después de 1 . . . . ,
'i;;c 7. Hay una manera más
segura.

Juegan las negras

Diagrama1 36
Las blancas efectuaron 1 . �f4. Es­
ta jugada
o a) tiene consecuencias fatídi­
cas. Era mejor 1 . e4.
o b) conduce a la derrota sin ne­
cesidad. Era mejor 1 . st>e2.
o c) no ayuda. Las blancas están
perdidas en todos los casos.

Juegan las blancas

Soluciones: página 1 48
78 DIAGRAMAS

Diagrama1 3 7

El primer jugador hizo 1 . � e2 y

perdió la partida.
o a) Era correcta 1 . �d1 .
o b) Era correcta 1 . �e1 .
o c) Todas las jugadas pierden .

Juegan las blancas

Diagrama1 38
Las blancas ganan con facilidad
después de
D a) 1 . b5+.
D b} 1 . �a3.
D c) 1 . � b3.

Juegan las blancas

Soluciones: páginas 1 48, 1 49

DIAGRAMAS 79

Diagrama1 39

¿Cómo valora la idea 1 . . . . , f6?

o a) Positivamente, ya que las
negras ganan.
o b) Negativamente, ya que las
blancas obtienen ventaja de­
cisiva. Hay que escoger otra
continuación para lograr las
tablas.
o c) El final esta perdido de todas
formas.

Juegan las negras

Diagrama1 40
Las negras
o a) pueden hacerse con la ini­
ciativa de manera decisiva y
ganar.
o b) no pueden ganar: tablas.
o c) están perdidas.

Juegan las negras

Soluciones: página 1 50
 ÍNDICE
ONOMÁSTICO

Los n ú m e ros q u e van e ntre paréntesis se refieren a los d i ag ramas. Los n ú ­

m e ros e n cu rsiva corresponden a l a s páginas.

a) Partidas Chiburdanidze, (1 8); 88

Churcilawa, (33) ; 95
A Ciemniak, (58); 107
Abramian, (53); 104 Colle, (88) ; 122
Adams, ( 1 3 1 ) ; 145 Cordes, (1 9); 88
Adorján, ( 1 32); 146 Cramling, P. , (30) ; 93
Ahues, (6) ; 82 Crawley, ( 1 0); 83
Albur!, (5) ; 8 1 Cvetkovié, Sr. , (74) , (1 1 9) ; 1 1 6, 139
Alekhine, (89) , (91 ) ; 123, 124 Czerniak, (50); 103
Ambroz, ( 1 37) ; 149
Anastasián, ( 1 06); 132 D
Andrianov, (1 05); 132 Dabek, (58) ; 107
Ardiansyah, (51 ) ; 103 Damjanovié, (96); 127
Dankov, ( 1 1 7) ; 138
B Day, (1 07) ; 133
Balogh, ( 1 26) ; 143 Díaz, J . C . , (46) ; 1 0 1
Barrera, (1 1 8) ; 138 Dizdar, G . , ( 1 37) ; 149
Bayer, (84); 120 Dreev, (97) ; 127
Bellin, (41 ) ; 98 Dujov, (36); 96
Benggawan , (73); 1 15 Dvoretski, (96) ; 127
Berelovié, ( 1 1 O) ; 134
Berger, (84) ; 120 E
Bilciu, (78) ; 1 1 7 Efimov, (99) ; 128
Bogoljubow, (32); 94 Engqvist, (99); 128
Bouaziz, ( 1 08) ; 133
Brinckmann, (94); 125 F
Brond, (92); 124 Faibisovich, ( 1 34) ; 147
Bukic, (41 ) ; 98 Fedorowicz, (5); 81
Ferceé, (69) ; 1 13
e Fis, (56) ; 1 06
Camacho Martínez, ( 1 24) ; 142 Flear, G . , (80), (1 09) ; 1 18, 134
Camacho Penate, (46); 1 0 1 Flohr, ( 1 1 ) ; 84
154
Formanek, (1 20) ; 139
Ftácnik, (54); 105
Furman, (1 35) ; 148
G Keres, (91 ) ; 124
García, L. , (1 20); 139
García Palermo, ( 1 36) ; 148
Gausel, (54) ; 105
Gávrikov, (55); 105
Gerenski, (1 28) ; 144
Gheorghiu, (51 ), (95) ; 103, 126
Gligorié , (95) ; 126
Grabics, (33) ; 95
Grünfeld, (88) ; 122
Gulko, ( 1 2 1 ) , (1 23) ; 140, 1 4 1
Gurévich, M . , (1 33) ; 147
Gurgenidze, (34) ; 95
H
Haba, (1 1 2) ; 135
Hansen, C . , (22); 90
Hartmann, (1 9); 88
Heinbuch, (52) ; 1 04
Heinig, (66) ; 1 12
Hergott, (1 09) ; 134
Hernández, An. C . , (1 24); 142
Hickl , (82) ; 1 1 9
Horváth, J u . , (25) ; 9 1
Horváth, S., (25) ; 9 1
Horváth, T. , (72) ; 1 15
lliin Zhenevski, (53) ; 1 04
llinski , (86) ; 121
lliujin, (1 30) ; 145
J Mufié , Go. , (69) ; 1 13
Jálifman, (1 06); 132
Jaritónov, (55); 105
Jenkner, (1 00) ; 128
Jha, (1 29); 144
K Nedilko, (1 33) ; 147
Kahn , E . , (37) ; 96
Kalinichev, (76) ; 1 1 7
ÍNDICE ONOMÁSTICO
Karaklajié, (50); 103
Kárpov, (1 1 6) ; 137
Kashdan, (1 1 ); 84
Kaspárov, (1 1 6) ; 137
Koshurov, ( 1 05); 132
Koslov, V. , (65) ; 1 1 1
Kovalevskaia, S . , (1 00); 128
Krogius, (1 0 1 ) ; 129
Kuzmin, (45) , (1 1 3) ; 1 00, 136
Kuznetsov, (31 ) , (1 25); 94, 142
L
Lancava, (56) ; 106
Landa, (65); 1 1 1
Landenbergue, (1 1 2) ; 135
Lasker, E m . , (77) ; 1 1 7
Lazié, M i . , (74); 1 1 6
Lemachko, (64) ; 1 1 0
Lengyel, B . , (37) ; 96
Liang Jinrong, (93); 125
Lorda, (1 1 4) ; 136
Lútikov, (1 23); 14 1
Lutz, (1 31 ) ; 145
Lyell, (1 0) ; 83
M
Magerrámov, (36) , (86); 96, 121
Manouck, (78) ; 1 1 7
Martínez, C . , (49) ; 102
Martínez, F. , (1 4) ; 85
Martinovié , ( 1 1 1 ) ; 135
Minié, (1 7) ; 87
Mitrovié , J . , (1 1 9) ; 139
Mnakanian, (43) ; 99
Murugan, (1 40); 150
N
Nakagawa, (1 07) ; 133
Nedelcheva, (1 39); 150
Nikolié, Pr. , (93) ; 125
Novopolski, (1 30); 145
ÍNDICE ONOMÁSTICO
o Stove, (1 2 1 ) ; 140
ó rtel , (1 26); 143
p
Panchenko, ( 1 0 1 ) ; 129
Peptan, (79); 1 1 8
Petkevich, (98) ; 127
Petrovikis, (85); 121
Piket, (22), (30); 90, 93
Pikula, (1 04) ; 1 3 1
Plaskett, (31 ) , (80) ; 94, 1 18
Polikárpov, (1 1 5) ; 137
Polugaevski , (82) ; 1 1 9
Pomar, (1 08); 133
Popov, N . , (1 1 7) ; 138
R Vaganián, (24) ; 9 1
Radonjanin, (1 22) ; 14 1
Raicevié , V. , (1 1 1 ) ; 135
Ranniku, (64) ; 1 1 0
Reinemer, (4); 8 1
Reyes Nájera, ( 1 4) ; 85
Ritov, (1 28); 144
Rogers, (3), (1 40) ; 8 1 , 150
Roos, (73) ; 1 15
Rubinstein, (94) ; 125
s w
Salazar, (92) ; 124
Sarno, (83); 120
Satora, (1 1 4) ; 136
Savon, (1 35) ; 148
Schatzle, (1 1 8) ; 138
Schlage, (6} ; 82
Schulz, K. J . , (76) ; 1 1 7
Selenskich, (1 25); 142
Selesniev, (32) ; 94
Shantharam, (1 29); 144
Shipov, (83) ; 120
Sh írov, (3} ; 8 1
Shuravlev, (98) ; 127
Siklosi, (1 34) ; 147
Skulis, (85); 121
Smejkal, (1 32) ; 146
Stertenbrink, (52); 104
155
stohl , (97); 121
Sulman, J u . , (1 22) ; 14 1
Sunye, (24) ; 9 1
T
Taborov, (1 02); 130
Taimánov, (1 7) ; 87
Tarrasch, (77) ; 1 1 7
Tartakower, (27); 92
Teske, (4) ; 8 1
Tischbierek, (1 27); 143
Tomaszewski, (66); 1 12
Troianska, (1 39) ; 150
Turzo, (71 ) ; 1 1 4
V
Vajda, (79); 1 18
Van Riemsdijk, (49); 1 02
Vilela, ( 1 36) ; 148
Vlahovié, S . , (1 04); 1 3 1
Vogt, (43) ; 99
Vokarev, (71 ) ; 1 14
Vorotnikov, (1 27) ; 143
Vovk, (1 02} ; 130
Wade, (23} ; 90
Wang Zili, (68) ; 1 1 3
Watson, W. , (1 8); 88
Wockenfuss, (72); 1 15
y
Yandemirov, (45); 1 00
Yates, (27) , (89) ; 92, 123
Ye Rongguang, (68} ; 1 13
Yuferov, (1 1 5) ; 137
Yujtman, (34); 95
Yusúpov, (1 1 3) ; 136
z
Záitsev, A., (23) ; 90
Zaninotto, (1 1 0) ; 134
156 ÍNDICE ONOMÁSTICO

b) Estudios K
Kaidanski, (61 ); 109
A Konikowski , ( 1 ) , (26) , (87); 80, 92, 122
Adamson, (35); 96 Krejcik, (1 03) ; 130

B L
Behting, (44) , (59) , (75) ; 1 00, 108, 1 1 6 Lasker, Em . , (1 38) ; 149
Botvínnik, (70); 1 13
M
e Mandler, (2); 80
Chejóver, (90) ; 123 Moravec, (7) , (63); 82, 1 1 0
Crum, (28) ; 93 Mattison, (40); 98

D p
Dobias, (9) ; 83 Pogosjanz, (62); 1 09
Pospisil, (42); 99
G Prokes, (8) , (1 6) ; 83, 87
Gorgiev, (1 5) , (39); 86, 97
G rigóriev, ( 1 2), (2 1 ), (29) , (47) , (67) ; R
84, 89, 93, 1 0 1 , 1 12 Riester, (81 ) ; 1 1 9

H s
Herberg, (20); 88 Selesniev, (38); 97
Herbstman, (48) ; 1 02 Sinar, (60); 1 08
Hoch, (1 3) ; 85 Smetana, (57); 107
FRR