Matemática I.E. 6026 “Virgen de Fátima” 1ro “A”, “B”, “C” y “E” Matemática I.E.

temática I.E. 6026 “Virgen de Fátima” 1ro “A”, “B”, “C” y “E”
L
Elaboramos pictogramas para organizar el juego de Demostramos lo aprendido
la tumba lata
Situación problemática
Los niños del primer grado están jugando tumbas latas, Carlos ha
tumbado 9 latas, Felipe 18 latas, Nidia 12 latas y Domelipa 6 latas. __________________________________________________
__________
¿Quién ha tumbado más latas?, ¿Quién tumbo menos latas?,
¿Cómo podemos organizar la información?

_________________________________________________ TOTAL
________________________________________________

CARLOS

FELIPE

-Los niños de primer grado están jugando futbol, observa el

NIDIA pictograma para que veas cuantos goles han metido cada niño.

= 3 goles
DOMELIPA ____________________________________________________________

Responde: = 3
1. ¿Quién tumbo más latas? _____________________ ¿Cuánto? _________
2. ¿Quién tumbo menos latas?___________________ ¿Cuánto? _________
3. ¿Cuántas latas tumbo Nidia? _____________________
4. ¿Cuántas latas menos tumbo Domelipa que Carlos? _________________
5. ¿Cuántas latas más tumbo Felipe que Lidia? ________________________
6. ¿Cuántas latas tumbaron en total? ________________________________
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= 4 vasos
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ACTIVIDAD PARA LA CASA ACTIVIDAD PARA LA CASA

2 CUADERNOS

10

3 JUGOS

10