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Tarea N° 3
Grupo 212030_79
Elaborado por:
Valentina Vanessa Fuentes Sandoval
Katherine Esther Meza
Ramón Enrique Guardo
Samir Antonio Clever
Edwin Urial García
Formador(a):
Nubia Stella Salazar
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Objetivos
Objetivo General:
Identificar las dinámicas del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación, así como sus
relaciones, en el marco de la innovación y la gestión tecnológica.
Objetivos Específicos:
Describir el SNCTI - Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia
(Minciencias) y sus actores.
Identificar y explicar con cuáles instituciones nacionales de desarrollo de ciencia.
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Tablas de análisis.
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en los sectores de
bebidas, ingenios
azucareros,
comunicaciones,
empaques,
agroindustria,
seguros, deportes y
automotores, entre
otros.
Ramón Industria de 1.
aceite de
palma
Edwin Industria del 1. Apropiación 1. Solo su
calzado. Social de la actividad 1. Fortalecer la
CTI (ASCTI). investigadora cultura CTEI
Identifican la está enfocada en el país.
diversidad al desarrollo de 2. Brindar
cultural, programas de recursos y
económica y maestría y servicios que
social de las doctorado y pueden ayudar
comunidades. cursos de para la
2. Organizacione especialización creaciones de
s públicas o para la nuevas
privadas Universidad y empresas.
enfocadas al la Industria.
desarrollo de 2. Investigaciones
proyectos solo orientadas
investigativos, hacia los
al desarrollo de estudios
tecnologías y políticos.
actividades
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otra organización estimular la
participación y
desarrollo de
las nuevas
generaciones
de
investigadores,
emprendedores,
desarrolladores
tecnológicos e
innovadores.
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Tabla de análisis de informes individuales – Samir.
Estudiante Caso Fortalezas Debilidades Sugerencias
Katherine Industria de
materiales de
construcción de
productos
Metálicos.
Valentina Agroindustria del
café.
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a la producción de
vidrio.
Ramón Industria de aceite
de palma
Conclusión.
hora de analizar, las actividades resultaron muy enriquecedoras para el proceso de formación académica,
debido a que plantean en su mayoría practicas permiten consolidar los conceptos adquiridos por medio de las
lecturas de una forma mucho más didáctica, los elementos que se utilizan a la hora de analizar, investigar y
fomentar una estrategia son sumamente relevantes, pues del correcto uso de estos depende de que el mensaje
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Referencias
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