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AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL GRADO ONCE GUIA


No.2
TITULO LA BIODIVERSIDAD ES LA CLAVE PARA LA GESTIÓN PERIODO II
DEL MEDIO AMBIENTE
OBJETIVO: Comprender el concepto de Biodiversidad y reconocer su importancia
RECUPERACION DE SABERES
Responda a las siguientes preguntas sin consultar ninguna fuente, para determinar el nivel de
conocimiento inicial sobre el tema:
¿Cuál es la relación entre biodiversidad y gestión
ge stión del medio ambiente?
¿Cuáles
¿Cuáles son los ffactor
actores
es det
determin
erminantes
antes de te
tener
ner una biodiv
biodiversid
ersidad
ad ?
¿Qué consecuencias tiene un mal manejo de la biodiversidad?

INCORPORACION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS

La biodiversidad o diversidad biológica

Es la variedad
terrestres, de formas
marinos de vida enecológicos
y los complejos el planeta (fauna
de los yque
flora) , incluyendo
forman losallá
parte, más ecosistemas
de la
diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas. La biodiversidad varía
según las distintas regiones ecológicas, y es mucho más alta en las zonas tropicales que en
climas templados
La biodiversidad es responsable de garantizar
ga rantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el
mundo, ya que la especie humana depende de la biodiversidad para sobrevivir. Irónicamente, la
principal amenaza para la biodiversidad es la acción humana a través de la deforestación, los
incendios forestales y los cambios en el clima y en el ecosistema. El daño causado a la
biodiversidad afecta no sólo a las especies que habitan en ese lugar, sino que perjudica mucho
la red de relaciones entre las especies y el medio ambiente en el que viven. Debido a la
deforestación y los incendios, muchas especies se han extinguido antes de que pudieran ser
especie..
estudiadas, o antes que se tomara alguna medida para tratar de preservar la especie
Tipos de biodiversidad 
19La biodiversidad, o diversidad biológica, incluye tres niveles o categorías jerárquicas. Desde
 

una escala más específica o de detalle hacia una más generalizada o global, los tipos de
biodiversidad son:
2) Biodiversidad genética; Corresponde a la variación de los genes dentro de las especies.
Se puede referir a poblaciones de una misma especie o de simplemente de una población
3)Biodiversidad de especies: Corresponde a la variedad de especies existentes en una
región.
Se puede estimar determinando el número de especies de una región (“riqueza" específica)
o estimado la diversidad taxonómica, que considera la estrecha relación existente entre
unas especies
familia, y otras,
órdenes, etc. Sealestima
tomar en
quecuenta categorías
la diversidad taxonómicas,
de especies en la tales
Tierracomo
es degénero,
alrededor de
10 millones. Todavía se siguen descubriendo nuevas especies, particularmente en los
ecosistemas de suelo y profundidades del mar 

Biodiversidad de ecosistemas
Un ecosistema
seres vivos) se que
adaptamantiene una biodiversidad
c on mayor
con probabilidad aalta
los (es decir, medioambientales
cambios una amplia variedad de
causados por el hombre que un ecosistema con poca biodiversidad. Consideremos las
dos redes tróficas representadas en el diagrama. Las flechas van desde el organismo que
es comido hasta el que se lo come. Estas redes tróficas son muy simples en
comparación con las redes tróficas de los ecosistemas reales, pero aun así reflejan una gran
diferencia entre los ecosistemas más diversos y los menos diversos. La red trófica B representa una
situación con biodiversidad muy baja, donde en algunos niveles el flujo de alimento incluye sólo un
tipo de organismo. La red trófica A representa a un ecosistema más diverso y, por lo tanto, con más
alternativas en los flujos de alimento. En general, la pérdida de biodiversidad debería ser
considerada seriamente, no sólo porque los organismos que se están extinguiendo representan una
gran pérdida tanto por razones éticas como utilitarias (beneficios útiles), sino también porque los
organismos que sobrevivan serán más vulnerables a la extinción, en el futuro.
En el artículo se dice que “La red trófica A representa un ecosistema más diverso y, por lo tanto, con
más alternativas en los flujos de alimento”.
Observa la RED TRÓFICA A Sólo dos animales de esta red trófica tienen tres fuentes directas de
alimentación ¿Qué animales son?
A. El gato marsu
marsupial
pial y la avisp
avispaa parásita.
B. El gato marsupial
marsupial y el ccuervo.
uervo.
C. La avispa parási
parásita
ta y la cigarrillo saltadora.
saltadora.
D. La avispa parásita y la araña E. El gato marsupial y el pájaro de la miel
Las redes tróficas A y B se encuentran en lugares diferentes. Supón que las cigarrillas saltadoras se
extinguieron en ambos lugares. ¿Cuál de las siguientes sería la mejor predicción y explicación del
efecto que tendría este hecho en las redes tróficas?
 

A. El efecto serí
seríaa mayor en la red trófica A po
porqu
rquee la avispa par
parásita
ásita sólo ti
tiene
ene una fuente de
comida en la red A.
B. . El efecto se
sería
ría mayor een
n la red trófi
trófica
ca A porque llaa avispa par
parásita
ásita ti
tiene
ene varia
variass fuentes
de comida en la red A
C. . El efe
efecto
cto serí
seríaa mayor en la red trófica
trófica B porque
porque la aavispa
vispa p
parásita
arásita sólo tie
tiene
ne una fue
fuente
nte de
comida en la red B.

D. D. El efecto sería mayor en la red tróca B porque la avispa parásita ene varias fuentes de comida en la red B.

REFLEXION, APLICACIÓN Y SINTESIS


1.Desarrolla
1.Desarrolla pregu
preguntas
ntas 6 13 18 del siguiente
siguiente cuadernil
cuadernillo:
lo:  
https://www.icfes.gov.co/doc
https://www.icfe s.gov.co/documents/20
uments/20143/1156
143/1156910/Cuade
910/Cuadernillo%20de-pre
rnillo%20de-preguntas-Sabe
guntas-Saber-
r-
11-ciencias-naturales.pdf 

APORTE CREATIVO DE LOS ESTUDIANTES


1. Realiza una consulta de 5 ejemplos de acuerdo a los tipos de biodiversidad

Trabajos citados
Artí
Artícu
culo
lo or
orig
igin
inal
al en :
Guía Cruz Roja Colombia. Seccional Antioquia
Lectura: Tomada de estudio Pisa
Cuadernillo icfes 11 de 2014
En Colombia, & Cardona, J. (2014). Contaminación Ambiental y Enfermedad Respiratoria.
Recuperado el 26 de Marzo de 2015, de http://encolombia.com/medicina/revistas- 
http://encolombia.com/medicina/revistas- 
medicas/neumologia/vn-154/ neumologia15403-contaminacion/

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