Paso 1.

Leer el texto “El cataclismo de Damocles” de García Marquez (1986) el cual se los
comparto adjunto a este correo o lo pueden descargar de la página que da el
instructivo.

Paso 2.

Antes de leerlo, y a partir del título, escriba por lo menos dos predicciones acerca
de su contenido

Paso 3

Una vez leído identifique el tema, la idea principal o tesis, los argumentos -o ideas
secundarias- y la conclusión. Preséntelos con claridad

Para presentar la información haga uso de este cuadro. En formato WORD.

El cataclismo de Damocles – García Marquez (1986)

Predicciones

1.

2.

Tema:

Tesis o idea principal

Argumentos o ideas secundarias

Conclusión
ATENCIÓN: En esta fase no debe presentar sus opiniones ni impresiones
personales. Haga un resumen con sus propias palabras. NO SE ACEPTA cortar y
pegar.

Cada texto se revisará en su originalidad, si por algún motivo se encuentran

evidencias de plagio, la calificación automáticamente será 0.0 como lo contempla
el reglamento de la Universidad.

Una vez que haya realizado su presentación con la información antes mencionada
debe cargar en la plataforma, debe ir a ACTIVIDADES EVALUATIVAS, Entrega
previa 1, pica en responder y adjunta su archivo lo guarda y lo envía para
calificación. El formato exigido para esta entrega es Word. Y reitero, completan el
cuadro que les saldrá máximo una página. NO se califican trabajos que no estén
cargados en la plataforma, tampoco se califican trabajos enviados al correo.

Rubrica de Calificación de la primera entrega: Total de puntos 50 máx.

Responde a la información requerida haciendo uso correcto de la ortografía y la

redacción. 10 pts.
Escribe las predicciones y el tema del texto. 10 pts.
Encuentra la idea principal y la presenta: 10 pts.
Escribe las ideas secundarias y la conclusión. 20 pts.
Estrategia TAV

Apreciados este martes la universidad realiza la estrategia TAV, (martes 10 de

septiembre a las 8.00 pm), es importante que puedan participar de esa
conferencia que se dirige a todos los estudiantes de Técnicas de Aprendizaje
Autónomo, es una oportunidad para aprender muchos otros elementos que nos
servirán a fortalecer nuestro aprendizaje. Este encuentro ha sido promocionado
en la página web de la universidad. Nuestro encuentro sincrónico (Conferencia
conmigo) será en nuestro horario habitual.

Desde ya les deseo muchos éxitos, espero verlos en nuestro encuentro sincrónico
y TAV. Tanto el TAV como el encuentro no son calificables, pero si son valiosos
para aprender.

Gracias,

Luis Carvajal

Tutor
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