Le Monde School

Unidad técnico-pedagógica 2022

Miss / Mr. Ana María Martín

Rubric
STUDENT’S
NAME

CLASS DATE UNIT N°

IDEAL SCORE 12 STUDENT’S APPROVAL

SCORE PERCENTAGE
CONTENT DESCRIPTION
N° OA LEARNING OBJECTIVE
01 Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras
asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando
productos existentes
02 Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de
seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.

Pauta de evaluación
Escala de apreciación
 Actitudinal
Indicadores Si No

Valora el tiempo entregado para realizar su trabajo

Acepta sugerencias para la confección de su trabajo

Indicadores de evaluación 3pts. 2pts. 1pt. O pt.

Planificación del trabajo El estudiante es capaz de El estudiante le cuesta organizar el El estudiante organiza una parte No se observa
organizar el trabajo previo a trabajo previo a la elaboración de del trabajo previo a la elaboración
la elaboración de su objeto. su objeto. de su objeto.

Planificación paso a El estudiante organiza una
paso del objeto secuencia con las acciones
necesarias para la
elaboración de su objeto
tecnológico
El estudiante le cuesta organizar El estudiante organiza una parte No se observa
una secuencia con las acciones de la secuencia con las acciones
necesarias para elaborar su objeto necesarias para elaborar su
tecnológico objeto tecnológico

Organización de El estudiante selecciona los
materiales materiales y herramientas
necesarias, de acuerdo a
cada una de las piezas o
partes del objeto que se
quiere recrear
El estudiante selecciona alguno de El estudiante selecciona casi No se observa
sus materiales y herramientas ningún material y herramientas
necesarias para la creación de su necesarias para la creación de su
objeto tecnológico objeto tecnológico.

Dibujo El estudiante dibuja su
aparato tecnológico de
acuerdo a lo descrito
anteriormente en su
proyecto
El estudiante dibuja su aparato El estudiante dibuja su aparato No se observa
tecnológico, faltando algunas tecnológico, faltando la gran
partes de lo descrito parte de los descrito
anteriormente en su proyecto anteriormente en su proyecto.