UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA FIDEL VELÁZQUEZ

EL NIÑO QUE DOMO

EL VIENTO
DOCENTE: Lorena Ortuño Pineda

DICENTE: Vega López Itzel

DIVISIÓN: Contabilidad Corporativa

ASIGNATURA: Negociación empresarial

GRUPO: 1002

FECHA: Marzo 2022

GRUPO A
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA FIDEL VELÁZQUEZ

EL NIÑO QUE DOMO EL VIENTO

William Kamkwamba, un niño de 13 años que vive en Malawi y cuya familia enfrenta
complicaciones para salir adelante económicamente, el niño tiene habilidad reparando
aparatos de radio, y por ese canal llegan las noticias de inundaciones en la vecina
Mozambique. Eran agricultores, pero sus cosechas siempre están en peligro por el
invierno o por la sequía extrema.

William tiene un amigo inseparable, Gilbert, hijo del líder comunitario. Este le suele
acompañar al vertedero de vehículos en busca de recambios para sus reparaciones de
radios, y casi siempre encontraban algo. Quizá la mayoría de habitantes de Wimbe veían
el vertedero como eso, un lugar donde deshacerse de aparatos y vehículos viejos. Pero
William supo utilizar el pensamiento creativo para razonar de una forma distinta a los
adultos, encontrando oportunidades donde nadie las veía.

William asiste a una escuela, para reforzar sus conocimientos ya que le encantaban las
clases química, pero era uno de los momentos más difíciles donde el pueblo entero moría
de hambre. La situación empeora luego de que una empresa tabacalera aprovechando la
desesperación y la falta de visión de los agricultores, les ofrece comprarles sus tierras
para expandir los cultivos de tabaco. En una asamblea comunitaria muchos de ellos
deciden vender a pesar de la oposición inicial de algunos, pues saben que a la larga
afectará aún más la situación.

Así, llega el momento en que el papá de William no puede seguir pagando las cuotas y
éste tiene que dejar la escuela. Él desea seguir estudiando a pesar de que el director no
le permite seguir entrando a clases, por lo que va a la biblioteca de su escuela a
escondidas y encuentra el libro Using Energy que le servirá de inspiración para la
construcción del futuro molino.

El profesor y la hermana (negociación)

William sabe que el profesor Kachigunda y su hermana se ven a escondidas, pues una
noche los vio besarse. William utiliza esta información de forma magistral para
desbloquear dos fases cruciales en su aventura. La primera y más arriesgada, hacerle
saber al profesor que él está al tanto del romance y que entiende que eso debe
permanecer secreto, al no estar ellos casados. De forma sutil le hace ver que para
mantener a boca cerrada, el profesor le de acceso ilimitado a la biblioteca, a lo que aquel
accede sin reticencias. El segundo momento de desbloqueo es con la hermana, cuando la
noche antes de escaparse con Kachigunda, esta le regala a William la dinamo de la bici
del profesor que necesitaba para elaborar su molino de viento.

Trata de construir un molino que produjera electricidad en su versión ‘grande’ hubiera sido
un reto demasiado ambicioso, incluso para el joven William. Por ello, su primer objetivo
es validar la idea con un prototipo en miniatura. Para ello movilizó a un grupo de jóvenes a
los que un día había arreglado una radio para seguir un partido de fútbol. Estos no
dudaron en acudir al vertedero y construir el prototipo según las indicaciones de William.

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En este caso conectó el prototipo a una radio sin pilas, y si la electricidad generada por el
giro de las aspas, pasando por una dinamo artesanal, activaba la radio, se podía
considerar como prueba superada. Así fue, y ese constituyó el primer éxito del proyecto,
que también sirvió para involucrar más al grupo jóvenes.

Mientras tanto Trywell, el padre de William, seguía obsesionado trabajando la tierra seca,
a pesar de lo improbable de obtener cosecha. Cuando su hijo fue a mostrarle que el
invento producía electricidad, Trywell reaccionó de una manera inesperada y exigiéndole
que también se pusiera a a trabajar la tierra. William necesitaba la bici del padre para el
molino grande, pero no dio su brazo a torcer ni siquiera cuando el hijo volvió a exigírsela
junto al grupo de jóvenes. La esposa de Trywell, Agnes fue la que le quitó la venda de los
ojos. “Intentó enfrentarse a mí con sus amigos, por la bici”, le explica Trywell. “¿Qué más
tengo que perder? -le contesta Agnes-. “Allá donde te sigo, pierdo algo. A mis padres
cuando vine aquí. Luego la tierra. Después a Annie. No te culpo. Solo te pregunto. ¿Hasta
cuándo perderemos cosas? Nada de lo que hacemos funciona”.

Muere su mejor amiga Khamba que lo acompaño en todo momento, pero también
reacciona su padre y le da la bici, involucra a la comunidad de Wimbe en la construcción
del molino definitivo, ya con el apoyo de los padres de William y del próximo líder
comunitario, Gilbert. La construcción es un éxito y consigue dar electricidad a la bomba de
agua, sacando agua del pozo y regando el cultivo de los Kamkwamba. De esta forma, con
agua y en comunidad, Wimbe sobrevivirá a la escasez y gana una beca para que siga
estudiando.

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