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UNIVERSIDAD

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PRIVADA ANTENOR ORREGO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

REGLAMENTO DE
PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES

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Trujillo, setiembre 2017


REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE LA UPAO

PRESENTACIÓN

Las universidades en este mundo globalizado, asumen el compromiso de formar


profesionales con capacidad de enfrentar nuevos problemas, con disposición a la
innovación, generadores de conocimientos y preparados para el cambio; lo que fortalece
la importancia de vincular, de manera significativa, a nuestros estudiantes con la realidad
laboral de su especialidad; porque es en el campo laboral donde se evidencian los
aprendizajes de la profesión y el desempeño personal en ese ejercicio.

Las prácticas preprofesionales de los estudiantes deben ser planificadas y


programadas cuidadosamente. Hoy, se requiere de profesionales competentes e
innovadores; no solo en el ámbito tecnológico con efectos económicos, sino también en
el ámbito social para avanzar en la búsqueda del conocimiento y el bienestar.

Las prácticas preprofesionales promueven la complementación de los aprendizajes


adquiridos en la formación profesional, así como el desempeño en una situación real de
trabajo. Este aprendizaje se realiza en empresas públicas y privadas, centros de
investigación o de producción y en instituciones relacionadas a las carreras profesionales,
con las que la UPAO, mantiene una relación académica o convenio.

El Reglamento contiene la finalidad de las prácticas preprofesionales, los objetivos, la


organización, las responsabilidades, la evaluación, los instrumentos de observación y
evaluación. La base legal que sustenta el presente reglamento es coherente con las
normas establecidas en la Ley N.° 30220, Ley Universitaria, la Ley N.° 28518 sobre
Modalidades Formativas Laborales y en el Decreto Supremo N.º 007-2005-Tr.; así como,
las normas, reglamentos y los programas formativos de cada una de las carreras
profesionales de nuestra universidad. 2
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CAPÍTULO I
GENERALIDADES

Art. 1º El Reglamento de Prácticas Preprofesionales establece las normas académicas y


administrativas para la planificación, organización, ejecución y evaluación de las
prácticas preprofesionales de los estudiantes de las escuelas profesionales de la
Universidad Privada Antenor Orrego.

Art. 2º El Reglamento de Prácticas Preprofesionales se fundamenta en:


a. Constitución Política del Perú
b. Ley N.° 30220, Ley Universitaria
c. Estatuto de la Universidad Privada Antenor Orrego.
d. Ley sobre Modalidades Formativas Laborales N.° 28518
e. Decreto Supremo N.º 007-2005-Tr. “Reglamento de la Ley N.º 28518 sobre
Modalidades Formativas Laborales”
f. Reglamento de Estudios de Pregrado de la UPAO
g. Reglamento del Estudiante de la UPAO
h. Reglamento de Grados y Títulos de la UPAO
i. Planes de estudios de las escuelas profesionales de la UPAO.

Art. 3º Las disposiciones del reglamento concierne a las siguientes instancias de la Universidad
Privada Antenor Orrego:
a. Vicerrector Académico
b. Decanos
c. Directores de escuela
d. Oficina de Bolsa de Trabajo
e. Empresas públicas y privadas, centros de investigación o de producción por
convenio
f. Profesores de las asignaturas de prácticas preprofesionales de las escuelas
profesionales
g. Estudiantes

Art. 4º El Reglamento de Prácticas Preprofesionales tiene como objetivo, establecer las normas
para la organización, supervisión y evaluación de las prácticas preprofesionales.

Art. 5º Las prácticas preprofesionales son actividades curriculares de carácter obligatorio e


individual que los estudiantes de las escuelas profesionales de la UPAO realizan, en
condiciones reales de trabajo, en empresas públicas y privadas, centros de investigación
o de producción y en diversas instituciones relacionadas con las carreras profesionales,
con el propósito de fortalecer sus conocimientos y habilidades profesionales.

Art. 6º Las prácticas preprofesionales ofrecen al estudiante la oportunidad de lograr las


competencias profesionales básicas, es decir, el dominio mínimo para desempeñar
funciones de un profesional, mediante la aplicación de los conocimientos y habilidades
adquiridas a través de la formación profesional.
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Art. 7º Las prácticas preprofesionales son actividades curriculares que se desarrollan después
que el estudiante ha aprobado un mínimo de créditos y asignaturas del plan de estudios
vigente y determinado en el reglamento de cada programa de estudios.
CAPÍTULO II
OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS

Art. 8º Son objetivos de las prácticas preprofesionales:


a. Contribuir a la formación integral de los estudiantes, permitiéndoles la aplicación
de conocimientos teóricos y prácticos, en la resolución de situaciones y
problemas concretos de la realidad.
b. Desarrollar en los estudiantes habilidades para desenvolverse con responsabilidad
social y axiológica en la organización.
c. Identificar las áreas de interés del estudiante, en el campo de la investigación
científica y tecnológica, y de su futuro quehacer profesional.
d. Mantener la presencia de las escuelas profesionales de la Universidad Privada
Antenor Orrego, en las áreas y actividades laborales profesionales de sus
programas educativos, a nivel regional y nacional.

Art. 9º Las prácticas preprofesionales se caracterizan por ser:


a. Sistemáticas, porque interrelacionan diversas áreas y componentes del currículo
en el proceso de formación profesional.
b. Integrales, porque están dirigidas al desarrollo personal, profesional y social del
estudiante.
c. Diversificadas, porque atienden a realidades de la actividad pública y privada en
las diferentes áreas geográficas.
d. Formativas, porque consolidan la formación académica, cívica, ética y moral.
e. Polivalentes, porque las actividades desarrolladas permiten realizar proyectos
integrales mediante una acción interdisciplinar.

CAPÍTULO III
LAS MODALIDADES Y DURACIÓN

Art. 10º Las prácticas preprofesionales se realizan según las siguientes modalidades:
a. Prácticas preprofesionales regulares
b. Actividades laborales propias de la profesión, reconocidas como prácticas
preprofesionales.

Art. 11º Las prácticas preprofesionales regulares son actividades académicas relacionadas a la
carrera profesional del estudiante, que se desarrollan en organizaciones públicas o
privadas.

Art. 12º El reconocimiento de las actividades laborales realizadas como prácticas


preprofesionales, se efectúa, excepcionalmente, cuando el estudiante se encuentra
desempeñando labores remuneradas y vinculadas a su carrera profesional, en el
semestre correspondiente, en una entidad pública o privada.

Art. 13º Las prácticas preprofesionales tienen una duración mínima de 4 meses con jornadas
diarias de, por lo menos, cuatro (04) horas. Para el caso del reconocimiento del trabajo
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que se realiza como prácticas preprofesionales la duración es de cuatro (04) meses.


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Art. 14º En las carreras de la Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud, las prácticas
preprofesionales se realizan en la modalidad de internado; especificadas en el plan de
estudios de cada una de ellas. Se rigen por su propio reglamento.
Por la naturaleza de la carrera, la Escuela de Derecho, además, se rige por lo normado
en el Programa Secigra Derecho.

Art. 15º Cada crédito de prácticas preprofesionales está establecido en el plan de estudios
correspondiente a cada programa de estudios.

Art. 16º. Las horas de la asignatura de práctica preprofesional corresponde a las horas de asesoría
(talleres y monitoreo); se establece un crédito equivalente a dos horas de asesoría.

CAPÍTULO IV
DEL DOCENTE DE LA ASIGNATURA DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Art. 17º El docente de la asignatura de prácticas preprofesionales es designado por la dirección


de la escuela.

Art. 18º El docente de la asignatura de prácticas preprofesionales desarrolla su actividad


académica en dos dimensiones:

a. Asesor. Se ejecuta con el desarrollo de talleres de asesoría, cuya finalidad es


tener con los estudiantes, espacios para orientar el proceso de la práctica;
desarrollar habilidades para desenvolverse en la organización con actitud ética y
responsabilidad social; evaluar, sistematizar y reflexionar sobre las experiencias
que los estudiantes han adquirido en organizaciones públicas y privadas, centros
de investigación o de producción, donde desarrollan sus prácticas.

Para consolidar los conocimientos de la especialidad, el docente responsable de


las prácticas preprofesionales puede invitar a docentes especialistas en un área
curricular determinada.

b. Monitor. Su finalidad es asegurar que las prácticas preprofesionales respondan,


en calidad y eficiencia, a las características y necesidades de aprendizaje del
estudiante, a las características de la organización y de la universidad. Asimismo,
estimular el trabajo del practicante, encausándolo hacia niveles superiores de
formación profesional.

Art. 19º Son funciones del docente de la asignatura de prácticas preprofesionales:


a. Seguimiento a la ejecución de las prácticas preprofesionales.
b. Evaluar el desempeño y el logro de los objetivos de las prácticas preprofesionales
de los estudiantes.
c. Presentar al director de la escuela profesional, en la semana 9 y semana 17 de
cada semestre académico un informe detallado del desempeño de cada
estudiante, adjuntando los siguientes documentos:
• Registro de asistencia a los talleres de asesoría.
• Informe del seguimiento.
• Ficha de evaluación del centro de prácticas.
• Informes parcial y final de las prácticas preprofesionales, elaborados por el
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estudiante practicante.
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• Apreciación y recomendación en cuanto al informe final de las prácticas


preprofesionales.
CAPÍTULO V
DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Art. 20º Son requisitos para la realización de las prácticas preprofesionales:


a. Cumplir con lo establecido en el artículo 7° del presente reglamento.
b. Matrícula vigente.
c. Lo que determine cada programa de estudios en su reglamento.

Art. 21º Las prácticas preprofesionales están orientadas principalmente a tareas profesionales en
el campo de la especialidad del estudiante, con proyección y aplicación positiva de sus
resultados en el ámbito científico, académico y tecnológico, además del aporte personal
del estudiante.

Art. 22º La asignación del centro de prácticas está establecida en los reglamentos de cada
programa de estudios.

Art. 23º Las prácticas preprofesionales también se pueden desarrollar en el ciclo de nivelación y
complementación, siempre que el estudiante cumpla con lo dispuesto en el artículo 7°
del presente reglamento; y se encuentre normado en el reglamento específico del
programa de estudios correspondiente.

Art. 24º Las prácticas preprofesionales se desarrollan en coordinación directa, permanente y


continua con el profesor asignado al estudiante.

Art. 25º El estudiante, con apoyo del profesor de la asignatura elabora el plan de práctica a
cumplir en el centro de prácticas preprofesionales (Anexo 03), el cual debe ser
presentado a la dirección de la escuela dentro de los diez (10) días de iniciada las
prácticas.

Art. 26º La asistencia del estudiante a su centro de prácticas es obligatoria. El 100% de


asistencia es requisito para que las prácticas preprofesionales sean consideradas válidas.

Art. 27º Durante la realización de las prácticas, el estudiante cumple con las disposiciones y
normas que rigen el desenvolvimiento del centro de prácticas, del cual, al finalizar,
emite un informe final.

Art. 28º El estudiante, al finalizar las prácticas, presenta al profesor de la asignatura el informe
final de práctica (Anexo 4), el que debe contener:
a. Título del informe final de prácticas
b. Introducción
c. Datos generales de la organización: Se indica la razón social, misión y visión,
estructura organizativa y aspectos técnicos.
d. Descripción general del área en la que se desempeñó
e. Descripción y desarrollo de la materia de la práctica: Descripción de las
actividades realizadas y la metodología.
f. Evaluación
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g. Anexos: Incluir cuadros, gráficos, láminas, propuestas, etc.


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Art. 29º El docente de la asignatura fija día, fecha y hora para la sustentación del informe final
de prácticas preprofesionales.

Art. 30º El docente de la asignatura de prácticas preprofesionales termina sus funciones, cuando
hace entrega del informe final de prácticas al director de la escuela profesional
correspondiente, sube los calificativos al aula virtual y firma las actas
correspondientes

CAPÍTULO VI
DE LOS CENTROS DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Art. 31º Los centros de prácticas preprofesionales son organizaciones, empresas públicas y
privadas, centros de investigación o de producción, reconocidas en el medio y con
funcionamiento mínimo de dos años.

Art. 32º Las actividades de los centros de prácticas preprofesionales elegidos deben guardar
relación con las áreas de formación profesional de la carrera correspondiente.

Art. 33º Los centros de prácticas preprofesionales brindan facilidades para que el profesor de la
asignatura efectúe el monitoreo a los estudiantes, previamente coordinadas con la
instancia correspondiente, y evalúe en el área donde se desempeña el practicante.
Art. 34º Las acciones de monitoreo de las prácticas al interno de la organización están a cargo de
un supervisor designado por el centro de prácticas.

Art. 35º La organización expide al estudiante un certificado o constancia de haber realizado las
prácticas preprofesionales, con la siguiente información:
a. Nombres y apellidos del practicante
b. Fecha de inicio y término de las prácticas
c. Número de horas de prácticas
d. Síntesis de la labor desarrollada
e. Sello y firma del jefe del centro de prácticas o del área donde se desempeñó el
practicante.
Art. 36º La organización suspende o retira al practicante por los siguientes motivos:
a. Más del 5% de inasistencias injustificadas consecutivas.
b. Incumplimiento de las responsabilidades atribuidas en el desarrollo de las
prácticas.
c. Indisciplina de cualquier tipo.
Art. 37º El centro de prácticas preprofesionales es aprobado por la escuela profesional.

CAPÍTULO VII
DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y SANCIONES

Art. 38º El estudiante practicante tiene los siguientes derechos:


a. Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminación en su centro de
prácticas preprofesionales.
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b. Recibir asesoramiento y ser supervisado por parte del profesor asesor en todo
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el proceso de sus prácticas preprofesionales.


c. Ser evaluado objetivamente y recibir información oportuna de los resultados de
sus prácticas.
d. Recibir facilidades de material, documentos y de acceso, dentro de lo
permisible, por su centro de prácticas, que le permitan realizar eficientemente
sus actividades.

Art. 39º Son deberes del estudiante:


a. Demostrar responsabilidad, disciplina, ética y eficiencia durante el desarrollo d e
sus prácticas preprofesionales.
b. Velar por la conservación y mantenimiento de los materiales, equipo e
infraestructura del centro de prácticas.
c. Respetar la normatividad interna del centro de prácticas.
d. Elaborar el plan de trabajo en su centro de prácticas
e . Presentar el informe de las prácticas preprofesionales.

Art. 40º El director(a) de la escuela profesional, propone al/la decano(a) de la facultad estimular
el desempeño eficiente y sobresaliente del estudiante en el desarrollo de su práctica
preprofesional, mediante:
a. Felicitación escrita.
b. Diploma al mérito.
c. Resolución de felicitación.
d. Cualquier otro estímulo que la Universidad establezca.

Art. 41º Los estímulos señalados en los incisos “a” y “b” del artículo anterior, serán otorgados al
estudiante por el cumplimiento destacado de sus deberes; lo señalado en el inciso “c”,
por la contribución efectuada para la solución de problemas encontrados,
planteamientos realizados y muestra de resultados.

Art. 42º Constituyen faltas:


a. Inasistencias injustificadas al centro de prácticas.
b. Indisciplina e irresponsabilidad en el cumplimiento de las funciones asignadas.
c. Incumplimiento de las normas establecidas por la organización y las que contemple
el reglamento de cada escuela profesional.

Art. 43º El estudiante es suspendido o retirado del centro de prácticas, por estar incurso en
algunas de las faltas señaladas en el artículo anterior; y es desaprobado en la asignatura
de prácticas preprofesional.

Art. 44º Si el estudiante p racticante incurre en falta que contraviene a los deberes establecidos
en el Art. 39°, se aplica las sanciones establecidas en el Estatuto y Reglamento del
Estudiante de la Universidad Privada Antenor Orrego, según corresponda.

CAPÍTULO VIII
DE LA EVALUACIÓN

Art. 45º La evaluación de la practica preprofesional está orientada a verificar el logro de las
competencias vinculadas al perfil de egreso. Se desarrolla a lo largo de las asignaturas de
Practicas Preprofesionales o la denominación en cada carrera profesional, de acuerdo
con el plan de estudios de la carrera profesional correspondiente.
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Art. 46° El sistema de evaluación es por procesos, establecido en la directiva académica de la


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universidad; y se consideran como componentes: La evaluación del centro de práctica, la


evaluación del docente y el informe del estudiante
Los indicadores e instrumentos son elaborados atendiendo a la naturaleza de la carrera
profesional.
Art. 47º Los criterios de evaluación del centro de prácticas son (Anexo 5):
a. Responsabilidad
b. Iniciativa
c. Habilidades y destrezas
d. Cooperación
e. Organización en el trabajo
f. Eficiencia
g. Dedicación
h. Asistencia
i. Trabajo en equipo
j. Puntualidad
La calificación se obtiene en forma cuantitativa, asignando un puntaje de 0, 1 o 2 en
cada ítem, la suma total será la evaluación del centro de prácticas.

CAPÍTULO IX
DISPOSICIONES FINALES

Art. 48º Las situaciones no previstas en el presente reglamento son resueltas por el director
de la escuela profesional, en primera instancia, y por el consejo de facultad en última
instancia; se toma en consideración el Estatuto, el Reglamento del Estudiante, el
Reglamento de Estudios de Pregrado de la Universidad Privada Antenor Orrego y
normatividad relacionada.

Art. 49° El presente r eglamento rige a partir del día siguiente de su aprobación p o r e l
Consejo Directivo.

Art. 50° El presente reglamento será publicado en la página web de la Universidad Privada
Antenor Orrego, el día siguiente de su aprobación en Consejo Directivo.

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ANEXOS
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F1

DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE


Nombres y apellidos ID del estudiante

Correo electrónico Teléfono

DATOS DE LA ORGANIZACIÓN
Razón social

Titular

Teléfonos website

Área asignada al practicante

Cargo

Supervisor de las prácticas preprofesionales

e-mail
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DATOS DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL
Razón social

Descripción del cargo

Fecha inicio Fecha de término

Descripción del horario

¿Cómo accedió a la práctica?

Firma y sello de responsable de la organización Firma practicante

Importante: Los datos consignados en el presente formato son válidos y admitidos solo si
presentan las firmas y sellos correspondientes.

Nota: Presentar este formato debidamente llenado, adjuntando la declaración jurada


debidamente firmada.
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F 2

Yo,

…………………………………………………………………………………………………………….………,

identificado con ID………………………., estudiante de la Escuela Profesional de

____________________________de la Universidad Privada Antenor

Orrego, matriculado en el presente semestre académico en la asignatura de

Prácticas Preprofesionales del _____ciclo, declaro que conozco y acepto las

normas de las prácticas preprofesionales de la Facultad de

______________________________, para complementar y fortalecer las

experiencias curriculares logradas en la Universidad con la experiencia en

la actividad profesional.
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-----------------------------------------
Nombres y Apellidos
Página

ID
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F3

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Nombre de la organización empresarial


1.2. Área donde se realiza las prácticas
1.3. Nombre del practicante
1.4. Fecha de inicio y término de las prácticas

II. OBJETIVOS DE LA PRACTICA


1 ______________________________________
2 ______________________________________

III. ACTIVIDADES POR REALIZAR

Explicar las actividades programadas; considerando objetivos, metas, justificación y


cronograma para la realización de cada una de ellas, durante el periodo de prácticas.

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VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F 4

I. CARÁTULA

II. INTRODUCCIÓN

III. DATOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN

4.1. Razón Social


4.2. Misión y Visión
4.3. Organigrama
4.7. Aspectos técnicos:
 Ubicación geográfica en el plano de ubicación
 Infraestructura tecnológica: Hardware y software (equipos y
accesorios).

IV. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ÁREA EN LA QUE SE DESEMPEÑÓ

V. DESCRIPCIÓN Y DESARROLLO DE LA MATERIA DE LA PRÁCTICA

5.1. Descripción de las actividades realizadas


a. Objetivos
b. Justificación
c. Cronograma

5.2. Metodología

Se detalla cada una de las actividades realizadas, teniendo en cuenta los siguientes
indicadores:

a. Planificación
b. Técnicas que utilizó para llevar a cabo la actividad encomendada
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c. Análisis de requerimientos
Página

d. Resultados y discusión de las actividades


e. Aportes brindados para solucionar los problemas en el área
f. Conclusiones y recomendaciones
VI. EVALUACIÓN:

Debe responder a los objetivos formulados en el plan de práctica y a


interrogantes importantes como:
• ¿Qué resultados obtuvo? ¿Se alcanzaron los objetivos?
• ¿Qué hizo, cómo lo hizo, porqué lo hizo?
• ¿Qué problemas afrontó? ¿cómo los resolvió?
• ¿Qué aprendió? ¿Qué competencias ha desarrollado?
• ¿Qué contribución dio a la organización?

VII. ANEXOS
7.1. Cuadros
7.2. Gráficos
7.3. Fotografías
7.4. Videos y otros

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VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F5

IDENTIFICACIÓN DEL PRACTICANTE


Nombres y apellidos Código del estudiante
ID
Área asignada al practicante

Supervisor de la práctica Cargo

e-mail
Firma y sello

FACTORES DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN 2 1 0

1. Responsabilidad
2. Iniciativa
3. Habilidades y destrezas
4. Cooperación
5. Organización en el trabajo
6. Eficiencia
7. Dedicación
8. Asistencia
9. Trabajo en equipo
10. Puntualidad
Sub total
Puntaje total (en números y letras)
La calificación se obtendrá en forma cuantitativa, asignando 0, 1 ó 2 en cada
indicador, los que sumados indicarán la evaluación del centro de prácticas
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ESCALA DE CALIFICACION VIGESIMAL VALORACION


1. 00 - 10 1. Malo
Página

2. 11 - 13 2. Regular
3. 14 - 15 3. Bueno
4. 16 - 17 4. Muy Bueno
5. 18 - 20 5. Excelente
Finalizado el periodo de prácticas preprofesionales del estudiante ¿cuál es su
opinión respecto a la posibilidad de contar, en el futuro, con sus servicios?

Fecha…………………………………….

Firma funcionario………………………………..

Sello

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VICERRECTORADO ACADÉMICO

FORMATO F 6

N.º Nombres y apellidos del estudiante Empresa Jefe inmediato Cargo Información de contacto
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