UNIVERSIDAD MEXIQUENXE DEL BICENTENARIO ECATECP (UMB

ECATEPC)

LICENCIATURA EN DERECHO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SOBRE LAS TENDENCIAS DE

SUICIDIO EN LA ESCUELA PREPARATORIA EN CDMX ESTACIÓN
CONSULADO.

TESINA PRESENTADA POR:

CAMARILLO HERNANDEZ ANNA NICOLE

RAMIREZ MARTÍNEZ EVA VALERA

TERCER SEMESTRE

23DE232

PROFESOR CESAR DAVID MARTINEZ RODRIGUEZ

 ÍNDICE

CAPÍTULO I EL CONCEPTO DE SUICIDIO A LO LARGO DEL TIEMPO

1.1. Antecedentes del suicidio

1.1.1.

1.2. Las sociedades antiguas y su concepto del suicidio

1.3. Suicidio conceptos doctrinales

1.3.1. Almazar y su definición del suicidio

1.3.2. Sandra Constanza & Jaime Parra hablando de suicidio

1.3.3. Durkheim y su estudio sobre el suicidio

1.3.4. El concepto de suicidio según la psicología.

1.3.4.1. Objetivo del suicidio y el desarrollo de una conducta

suicida.

1.3.4.2. Factores que orillan al suicidio.

CAPITULO II LOS ADOLESCENTES Y SU IDEAL SUICIDA

1.4. Definiendo la problemática de la idea suicida.

1.5. El paradigma del suicidio

1.5.1. Laguna del conocimiento

1.5.2. Justificación

1.5.3. Objetivos

1.5.3.1. General

1.5.3.2. Particulares

1.5.4. Hipótesis, un paso más cerca del resultado

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 1.6. Modelo

1.7. Método

1.8. Tipo de investigación.

CAPITULO III LA VOZ DEL SUICIDIO

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 CAPITULO I

EL CONCEPTO DE SUICIDIO A LO LARGO DEL TIEMPO

ANTECEDENTES

El suicidio es un proceso por el cual se buscar terminar con la depresión

constante, es la última alternativa a la se le orilla el sujeto y lo podemos visualizar

con ciertos factores, pero en cierto punto de la historia su concepción pudo haber

sido diferente.

(Almazar, 2015) en su estudio “El suicidio en la historia de la humanidad” confirma

lo anterior, las antiguas civilizaciones primitivas en Mesopotamia creían en el mito

de haber sido creados con la sangre de un dios suicida que se combinaba con el

barro y a su vez adoraban a dioses de ese ámbito, tanta era su devoción que se el

suicidarse ante los templos de su divinidad era para verle como un héroe.

Sin embargo, Sandra Constanza Cañón Buitrago & Jaime Alberto Carmona Parra

en su artículo Ideación y conductas suicidas en adolescentes y jóvenes de la

revista Pediatr Aten dicen que el suicido:

" es considerado un fenómeno universal, atemporal y con diversas concepciones

culturales y sociopolíticas y se define como “el acto con resultado letal,

deliberadamente iniciado y realizado por el sujeto " (págs. 97-387)

Autores como Durkheim explican que el suicidio es el:

4
" [...] caso de muerte que resulte directa o indirectamente de un acto positivo o

negativo, ejecutado por la propia víctima, a sabiendas de que habría de producir

este resultado” (págs. 97-387)

Con los años la idea del suicidio de nuestros antepasados cambio completamente,

ya no la ocupamos para la veneración de algún dios, pues en nuestra misma ley

se establece que somos libres de venerar o no algún dios y nadie podrá forzarte a

creer en alguno.

Estudios realizados por personal experto determina que la ideación suicida es un

marcador de vulnerabilidad, es la ideación de pensamientos acerca de la voluntad

de quitarse la vida, con o sin planificación o método.

CAPITULO II

LOS ADOLESCENTES Y SU IDEAL SUICIDA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los suicidios o los intentos tienen un efecto dominó que afecta no solo a las

personas, sino también a las familias, las comunidades y las sociedades. Los

factores de riesgo asociados al suicidio, como la pérdida laboral o financiera, el

trauma o el abuso, los trastornos mentales y por uso de sustancias y las barreras

para acceder a la atención médica, se han ampliado aún más con la COVID-19

(OPS, 2022).

a. LAGUNA DEL CONOCIMIENTO:

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 b. JUSTIFICACIÓN:
La presente investigación está dirigida a la interpretación y el análisis del

comportamiento de los alumnos de la escuela preparatoria en CDMX estación

consulado ante la ideación y romanticismo del suicidio. La razón para realizar la

presente investigación tiene que ver con los factores mostrados por los alumnos

de dicha institución. La importación de detectar estos factores puede arrojar

saberes que dejen más claro el cómo se inicia esta ideación o en qué punto

comienza a volverse romántica y si desarrollo humano tiene que ver en algún

aspecto.

c. PREGUNTA PRINCIPAL:
¿QUE TANTO HA SIDO ROMANTIZADA LA IDEA SUICIDA EN LA

ESCULA PREPARATORIA EN CDMX ESTACIÓN CONSULADO?

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1. ¿Por qué entorno se ve influenciada mayormente la idea del

suicidio?

2. ¿En que momento la juventud la ha tomado como la mejor

alternativa?

3. ¿Realmente se ha roto el tabú acerca del suicidio?

OBJETIVOS
GENERAL:
Comprender el concepto actual del suicidio, a través de la aplicación de los

objetivos específicos para identificar cuánto ha cambiado la información acerca del

mismo y la ideología que tiene la sociedad.

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 ESPECIFICO O PARTICULAR:
i. Identificar a través de entrevistas las opiniones de la juventud actual

acerca del suicidio para identificar hasta donde ha sido romantizada.

ii. Comparar la concepción de los conceptos antiguos y actuales a

través de lecturas de definiciones de autores para comprender que

tanto ha cambiado.

iii. Desarrollar una conferencia que trate los temas del suicidio y la

prevención del mismo; orientado a jóvenes y padres de familia.

HIPÓTESIS

Si el uso de redes sociales y la visualización de la televisión es tan

frecuente en los jóvenes actuales entonces esas son las bases que fomentan la

ideología suicida en el adolescente.

CAPITULO III

MODELO

Etnográfico

MÉTODO

Entrevistas, historias de vida e historia oral

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Explicativo

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 BIBLIOGRAFÍA

Almazar, D. A. (14 de Octubre de 2015). EL SUICIDIO EN LA HISTORIA DE LA

HUMANIDAD. Obtenido de

https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2015/almanzar-suicide-story-

mankind.pdf

Elia, & Josephine. (2021). MANUAL MSD Vesión para publico general. Obtenido

de Comportamiento suicida en niños y adolescentes:

https://www.msdmanuals.com/es-mx/hogar/salud-infantil/trastornos-de-la-

salud-mental-en-ni%C3%B1os-y-adolescentes/comportamiento-suicida-en-

ni%C3%B1os-y-adolescentes#:~:text=El%20comportamiento%20suicida

%20es%20una,pensamientos%20y%20planes%20de%20suicidio

JA, C. B. (2018). deación y conductas suicidas en adolescentes y jóvenes. Rev

Pediatr Aten Primaria., 97-387.

Neira, H. (2018). Suicidio y misiones suicidas: revisitando a Durkheim.

OPS. (2022). Día Mundial de Prevención del Suicidio 2022. Obtenido de

https://www.paho.org/es/campanas/dia-mundial-prevencion-suicidio-2022