Rúbrica para evaluar Diagnóstico (borrador)

ESTUDIANTE:________________________________________________________ FECHA:_________________

Indicadores Con oportunidades Bueno (3) Excelente (5)

de mejora(1)
INFORMACIÓN Presenta la Presenta la Presenta la
información de 4 o información de 5 información de los 6
menos de los cuestionarios base y cuestionarios base y
cuestionarios base y agrega instrumentos agrega instrumentos
no agrega para enriquecer el que enriquecen el
instrumentos. diagnóstico. diagnóstico.
REDACCIÓN DE LA Es una redacción de Es una descripción Es una descripción
INFORMACIÓN. todos los resultados ordenada, clara y a ordenada, clara y a
obtenidos, que no detalle, con base a la detalle, con base a los
describe a detalle los mayoría de los resultados obtenidos
resultados más resultados obtenidos en todos los
sobresalientes y en los instrumentos instrumentos
excede otro tipo de aplicados. aplicados.
información.
ANÁLISIS DE LA No se identifica una Se identifica una Se identifica una
INFORMACIÓN. relación entre todos relación entre los relación entre los
los resultados resultados obtenidos resultados obtenidos
obtenidos y no hay de cada test y cédula, de cada test , cédula
apreciaciones del pero no hay y apreciaciones
tutor(a) apreciaciones del objetivas del tutor(a)
tutor(a)
ORTOGRAFÍA Todo el trabajo tiene Presenta de 4 a 6 No hay errores en la
errores ortográficos. errores ortográficos.
redacción o son
mínimos (uno o dos )
ENTREGA EN EMINUS. Solicita prórroga de Solicita prórroga de Entrega en tiempo
dos o más días un día ,posterior al definido en la
posteriores a la tiempo definido en plataforma EMINUS.
entrega en Eminus. Eminus.
TOTAL OBTENIDO

EL PUNTAJE TOTAL QUE SE PUEDE OBTENER 25 PUNTOS

PUNTAJE REAL OBTENIDO