EJERCICIOS CLASE - LITERATURA

CAPÍTULO: CONCEPTOS BÁSICOS

TEMA: GÉNEROS, FIGURAS LITERARIAS Y TIPOS DE NARRADORES
PRODUCTO: SM – ÉLITE
PROFESOR: ALEX RAMOS ARANCIBIA

01. Y yo, fijándome más, vi una bandera que iba Calderón de la Barca, marque la alternativa
ondeando tan de prisa, que parecía desdeñosa del correcta.
menor reposo; tras ella venía tanta muchedumbre, ROSAURA: Temor y piedad en mí sus razones han
que no hubiera creído que la muerte destruyera tan causado.
gran número. Después de haber reconocido a SEGISMUNDO: ¿Quién mis voces ha escuchado?
algunos, miré más fijamente, y vi la sombra de ¿Es Clotaldo?
aquel que por cobardía hizo la gran renuncia. CLARÍN: (Aparte, a su ama)
Comprendí inmediatamente y adquirí la certeza de Di que sí.
que aquella turba era la de los ruines que se a) Pertenece al género lírico, porque está escrito
hicieron desagradables a los ojos de Dios y a los en verso octosílabo.
de sus enemigos. Aquellos desgraciados, que no b) Aborda la historia de Segismundo, por eso es
vivieron nunca, estaban desnudos, y eran del género narrativo.
molestados sin tregua por las picaduras de las c) Mantiene un tono trágico y cómico: es del género
moscas y de las avispas que allí había; las cuales tragicómico.
hacían correr por su rostro la sangre, que mezclada d) Predomina el diálogo y la acción en escena: es
con sus lágrimas, era recogida a sus pies por una obra dramática.
asquerosos gusanos.
¿Qué características presenta el anterior 04. Con relación a los versos del poeta español Jorge
fragmento para poder ser adscrito al género épico? Manrique, que a continuación se presentarán,
A) La manifestación de sentimientos con intenso señale la alternativa que indique la especie literaria
patetismo. que le corresponde.
B) El uso de diálogos que brindan coherencia a la Acordaos que no sentisteis,
narración. en mi vida, una mudanza
C) El empleo de diversas figuras literarias y de una que hiciese;
prosa sencilla. acordaos que no me disteis,
D) El uso de la descripción y el carácter narrativo. en la vuestra, una esperanza
que viviese;
02. Lea el siguiente poema e identifique a qué especie acordaos de la tristura
lírica pertenece. que siento yo por la vuestra
Oh pequeño/ emperador sin orbe,/ conquistador que mostráis;
sin patria,/ mínimo tigre de salón, nupcial/ sultán acordaos ya, por mesura,
del cielo/ de las tejas eróticas,/ el viento del amor/ del dolor que en mí se muestra
en la intemperie/ reclamas/ cuando pasas/ y posas/ y vos negáis.
cuatro pies delicados/ en el suelo,/ oliendo,/ A) Epopeya, porque refleja un doliente acontecer
desconfiando/ de todo lo terrestre,/ porque todo/ es ante la fatalidad del héroe.
inmundo/ para el inmaculado pie del gato. B) Elegía, porque evoca un lamento, congoja ante
a) Es una elegía porque expresa el dolor ante la aquella fatalidad de la desdicha.
muerte del gato. C) Oda, porque expresa una elevada nostalgia
b) Ya que expresa amor idealizado a un gato es ante aquello que es latente: el dolor
una égloga. D) Égloga, porque refleja el lamento del siervo ante
c) Por exaltar y utilizar adjetivos resaltantes es una el campo agreste y tenue.
oda.
d) Como expresa amor por un gato entonces es un 05. Marque la alternativa que contiene afirmaciones
madrigal. correctas sobre los géneros literarios.
I. Las obras del género épico solo narran
03. Con respecto al género al que pertenece el acontecimientos heroicos del pasado.
siguiente fragmento de La vida es sueño, de
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II. La objetividad del género dramático se debe a la
presencia de relatos.
III. Las narraciones y las descripciones
caracterizan a las obras épicas.
IV. El género lírico es subjetivo y objetivo porque
expresa la emoción personal.
V. En las obras dramáticas las acciones son
representadas en un escenario.
A) II y III
B) I y V
C) III y V
D) I y II
06. Con respecto a la verdad o falsedad de los géneros
literarios marca la alternativa que contenga la
secuencia correcta:
I. Por su contenido y características la Divina
comedia es una epopeya alegórica.
II. La novela epistolar, Las cuitas del joven Werther,
al tocar el tema del amor imposible se circunscribe
en la lírica.
III. Las Églogas de Garcilaso de la Vega, que
expresan los sufrimientos amorosos de dos
pastores, pertenecen al género lírico.
IV. En la tragedia griega, los protagonistas,
siempre de origen popular, son avasallados por el
destino.
V. La novela, subgénero de la épica, se caracteriza
por su brevedad, concisión y economía del
lenguaje.
A) VVVFF
B) FFFVV
C) VFVFF
D) FVFVF
07. Identifique, según el orden en que aparecen, las
figuras literarias de cada uno de los enunciados:
I. Como la lluvia, tan pasajera, así fue tu querer.
II. Qué es la vida / un frenesí.
III. Todo el mundo es fans de este cantante.
A) antítesis-personificación-sinestesia.
B) símil-metáfora-hipérbole.
C) metáfora-sinestesia-hipérbaton.
D) símil-metáfora-hipérbaton.
08. Entonces todos los hombres de la tierra
le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporóse lentamente,
abrazó al primer hombre; echóse a andar
El referido fragmento poético de César Vallejo
exhibe el uso de
A) la metáfora, gestora de la solidaridad presente
en los versos como una relación de incorporación
del cadáver.
B) la hipérbole, al destacar la presencia de todos
los seres del mundo.
C) el epíteto, por la reiterada enmarcación de
emociones del sujeto y su reincorporación.
D) el hipérbaton, al generar una alteración de
causa efecto (muerte-vida) en el sujeto (cadáver).
09. ¿Cuál es la figura literaria que interviene en los
próximos versos?
Y en el fondo es tan hondo mi dolor
Porque me voy y no se puede cambiar
De corazón como de sombrero
Sin haber sufrido primero.
a) Metáfora, ya que traslada el concepto de la
despedida con el cambio de una indumentaria.
b) Epíteto, ya que busca, a través de la
adjetivación, resaltar la desdicha del hablante
lírico.
c) Hipérbaton, ya que el hablante lírico muestra su
profunda congoja a través de la exageración.
d) Símil, ya que realiza una comparación entre la
utilización de una indumentaria y el sentimiento.
10. En los siguientes versos de Francisco de Quevedo,
¿qué figuras literarias se han empleado?
Cerrar podrá mis ojos la postrera
sombra que me llevare el blanco día,
y podrá desatar esta alma mía
hora a su afán ansioso lisonjera (…)
A) Hay una comparación entre la sombra y la
muerte, por ello el uso del símil, pero también se
presenta una metáfora al generar el desorden de la
vida del ser humano.
B) Destaca la hipérbole al manifestar lo exagerado
que puede llegar el ser humano al término de su
vida; y el epíteto al detallarnos una cualidad de la
muerte.
C) La vida y la muerte se presentan como dos
colores generando así la sinestesia, mientras que
la hipérbole se refleja al oponerse dichos
elementos cromáticos.
D) Se presenta una metáfora que refleja la vida y
la muerte, además el uso del hipérbaton al
desordenar la idea señalada.
11. ¿Qué figura literaria se emplea en esta cita de la
novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha?
Treinta mil volúmenes se han impreso de mi
historia, y lleva camino de imprimirse treinta mil
veces de millares, si el cielo no lo remedia.
A) Hipérbaton, ya que exagera la fama que recae
en él al referir los tirajes de la impresión.
B) Epíteto, ya que resalta la característica del
personaje (famoso), a través de los tirajes que se
están imprimiendo.
C) Metáfora, porque relaciona la fama con la
popularidad de los libros y sus aventuras.
D) Hipérbole, porque hace gala de la enorme
popularidad que ejerce sus historias y, por ello, las
vastas impresiones.
12. «Desde que supo que su hijo se aparecía en lo
mejor de las quemas, montado en su macho, todo
de oro, de luna de oro la chaqueta, de luna de oro
el sombrero, de lo mismo la camisa, de lo mismo
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los zapatos, los estribos de la albarda, las espuelas
como estrellas y los ojos como soles».
En este fragmento de la novela Hombres de maíz,
de Miguel Ángel Asturias, se reconoce la presencia
de figuras literarias como el símil. Marque la
alternativa que identifica la figura mencionada y
proporciona la definición correspondiente.
A) «... de luna de oro la chaqueta» Reincidencia de
una o más palabras al inicio de las oraciones
B) «... los estribos de la albarda» — Variación del
orden lógico de las palabras de una oración
C) «... las espuelas como estrellas» — Semejanza
de dos términos que comparten una cualidad
D) «... en lo mejor de las quemas» — Exageración
de los rasgos de lo que es aludido en la realidad.
13. Distinga las figuras literarias que se emplean en los
versos del poema “Amor eterno”, de Gustavo
Adolfo Bécquer.
Podrá nublarse el sol eternamente;
Podrá secarse en un instante el mar;
Podrá romperse el eje de la tierra
Como un débil cristal.
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
Cubrirme con su fúnebre crespón;
Pero jamás en mí podrá apagarse
La llama de tu amor.
a) Anáfora – símil – epíteto – hipérbole.
b) Hipérbaton – hipérbole – metáfora – sinestesia.
c) Símil – sinestesia – anáfora – antítesis.
d) Hipérbaton – metáfora – polisíndeton –
sinestesia.
14. «Entró el viajero al empedrado patio donde el
ñorbo y la campanilla enredábanse en las
columnas como venas en un brazo y descendió en
los de todos nosotros. ¡Cómo se regocijaba mi
madre! Tocábalo, acariciaba su tostada piel,
encontrábalo viejo, triste, delgado. Con su ropa
empolvada aún, Roberto recorría las habitaciones
rodeado de nosotros; fue a su cuarto, pasó al
comedor, vio los objetos que se habían comprado
durante su ausencia […]»
Seleccione la alternativa que contiene los
enunciados correctos sobre el fragmento anterior
de «El Caballero Carmelo», de Valdelomar.
I. Se emplea la descripción como recurso narrativo.
II. El narrador es el escritor Abraham Valdelomar.
III. Se utiliza el narrador parcialmente omnisciente.
IV. Aparece el narrador testigo incluido en la
historia.
A) I y IV
B) II y III
C) I y III
D) II y IV
15. «Minutos después, Raskólnikov abrió los ojos,
contempló largamente la sopa y el té, cogió la
cuchara y empezó a comer. Dio tres o cuatro
cucharadas, sin apetito, maquinalmente. Se le
había calmado el dolor de cabeza. Cuando terminó
de comer se echó de nuevo en el diván. Pero no
pudo dormir y se quedó inmóvil, de bruces, con la
cabeza hundida en la almohada. Soñaba, y su
sueño era extraño. Se imaginaba estar en África,
en Egipto [...].»
Respecto al fragmento citado de la novela Crimen
y castigo, de Fedor Dostoievski, ¿qué tipo de
narrador nos muestra la obra?
A) Personaje
B) Omnisciente
C) Protagonista
D) Testigo
16. La épica es:
a) El género literario que tiene un carácter narrativo
y utiliza la descripción.
b) La poesía que nació en Grecia acompañada con
una lira y que cultivaron poetas como Safo,
Arquíloco o Anacreonte.
c) El género literario que pretende construir
discursos para ganarse el favor del auditorio.
d) La propuesta literaria para contar grandes
acontecimientos de un futuro utópico.
17. Qué característica es esencial en el género literario
lírico.
A) Posee diálogos entre el poeta y el lector del
poema.
B) Plantea temas relacionados con anécdotas y
sucesos históricos.
C) Expresa los sentimientos a través de una voz
poética.
D) Presenta una estructura basada en actos.
18. Según el tono expresivo, el siguiente fragmento
poético:
“Mataron a Federico /cuando la luz asomaba. /El
pelotón de verdugos /no osó mirarle la cara. /Todos
cerraron los ojos; /rezaron: ¡ni Dios te salva!
/Muerto cayó Federico /–sangre en la frente y
plomo en las entrañas– /... Que fue en Granada el
crimen /sabed –¡pobre Granada!–, en su Granada”
corresponde a la especie y género literario:
A) Oda – Lírico
B) Madrigal – Lírico
C) Elegía – Lírico
D) Canción – Narrativo
19. De acuerdo al siguiente fragmento de Ollantay,
señale la característica que corresponde al género
dramático.
OLLANTAY: Dime, ¿viste a Cusi CoyIlur?
¿Entraste en su palacio?
PIQUI-CHAQUI: ¡Dios no permita que me acerque
allá! La ira del Inca es implacable y no me arriesgo
a provocarla. (Pausa). ¿Cómo es que no la temes
tú?
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OLLANTAY: El amor no teme a nadie ni a nada.
(Pausa). Nunca dejaré de amar a esa criatura, bien
lo sabes. El corazón me lleva hacia ella...
PIQUI-CHAQUI: Debes estar poseído por el
demonio. Hay muchas mujeres a las que puedes
amar sin ningún peligro. ¡Cuántas se sentirían
honradas de saber que las has elegido...!
A) Alusión al tiempo pasado e impersonalidad
B) Expresión de emotividad de parte del autor
C) Presentación de minuciosas descripciones
D) Interacción de diálogos entre los personajes
20. Distinga las figuras literarias que intervienen en el
siguiente fragmento poético:
Pasarás por mi vida sin saber que pasaste.
Pasarás en silencio por mi amor y, al pasar,
fingiré una sonrisa como un dulce contraste
del dolor de quererte... y jamás lo sabrás.
a) Metáfora – símil.
b) Anáfora – símil.
c) Hipérbole – pleonasmo.
d) Hipérbaton – sinestesia.
21. Todo el mundo huye de mi corazón
Porque parece un cocodrilo. Todo el mundo dice
Que no soy un hombre sino un árbol derribado.
En los versos citados del poema «Ceremonia
solitaria alrededor de un tintero», de Jorge Eduardo
Eielson, ¿qué figuras literarias fueron empleadas?
A) Metáfora e hipérbaton
B) Símil y metáfora
C) Hipérbaton e hipérbole
D) Símil y epíteto
22. Relaciona:
A. "El amigo verdadero ha de ser como la sangre.”
B. “Érase un naricísimo infinito”
C. "mujer/ mapa de música claro de río fiesta de
fruta"
I. Dimensiona una característica facial al extremo
II. Asemeja la cofradía con un elemento vital
III. Relaciona al ser con una expresión artística
IV. Exagera la existencia al reflejarlo con un
torrente de la naturaleza.
1. Símil
2. Metáfora
3. Epíteto
4. Hipérbole
A) AI2 – BIII3 – CIV1
B) AII1 – BI4 – CIII2
C) AII1 – BIV4 – CI2
D) AI2 – BIII3 – CIV4
23. Qué haces pensando en los retazos que
sembraron esperanzas, ya no tienes nada más que
un hasta luego, ya no puedes navegar más en las
olas de su olvido. Se detiene, Dudógenes, se va
deteniendo el tiempo y tú no sabes qué rostro
proyectarte, qué rostro ella ha de recordarte
cuando se aleje de ti para siempre.
¿Qué tipo de narración puede advertirse en el
anterior fragmento del relato “Fotografía”?
A) narración en primera persona
B) narración en tercera persona.
C) narración múltiple
D) narración en segunda persona
24. «Y mientras tanto qué comemos», preguntó, y
agarró al coronel por el cuello de franela. Lo
sacudió con energía.
—Dime, qué comemos.
El coronel necesitó setenta y cinco años —los
setenta y cinco años de su vida, minuto a minuto—
para llegar a ese instante. Se sintió puro, explícito,
invencible, en el momento de responder:
—Mierda.
¿Qué tipo de narrador se ha empleado en el
fragmento anterior de El coronel no tiene quien le
escriba?
A) narrador omnisciente.
B) narrador personaje.
C) narrador protagonista.
D) narrador en segunda persona.
25. «En las clases, los cadetes hablaban, se
insultaban, se escupían, se bombardeaban con
proyectiles de papel, interrumpían a los profesores
imitando relinchos, bufidos, gruñidos, maullidos,
ladridos: la vida era otra vez normal. Pero todos
sabían que entre ellos había un exiliado. Los
brazos cruzados sobre la carpeta, los ojos azules
clavados en el pizarrón, el Jaguar pasaba las horas
de clase sin abrir la boca, ni tomar un apunte, ni
volver la cabeza hacia un compañero. «Parece que
fuera él quien nos hace hielo», pensaba Alberto,
«él quien estuviera castigando a la sección».
De acuerdo con el fragmento citado de la novela La
ciudad y los perros, de Mario Vargas Llosa, señale
la opción que expresa correctamente el tipo de
narrador y su definición respectiva.
A) Divulga a los lectores las anécdotas más
entrañables que ha pasado el personaje central —
narrador subjetivo
B) Describe con conocimiento lo que sienten y
piensan los personajes — narrador omnisciente
C) Desconoce absolutamente lo acontecido en el
pasado de los protagonistas — narrador objetivo
D) Dialoga permanentemente con el lector al
relatar lo sucedido y lo que sucederá en el relato —
narrador personaje