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TEMA: GÉNEROS LITERARIOS

NIVEL BÁSICO

01. Sobre el cantar de gesta, marque la clave que contenga las afirmaciones
correctas
I. Es anónimo.
II. Da inicio a las literaturas nacionales.
III. Refleja las hazañas de los héroes medievales.
a) I, II, III b) I, III c) II y III d) I y II e) Sólo I

02. Señale la relación incorrecta:


a) La Iliada-Épica
b) Edipo rey-Dramática
c) Trilce-Lírica
d) Fuenteovejuna-Narrativa
e) Hamlet-Dramática

03. Durante la antigüedad, se consideró la existencia de tres géneros principales. Nos


estamos refiriendo a:
a) Retórica, épica, poesía
b) Poesía, narrativa, historia
c) Didáctica, poesía, épica
d) Lírica, periodismo, historia
e) Épica, lírica, dramática

04. Especie épica antigua en la cual se cantan las hazañas de un héroe o de un pueblo:
a) Cantar de gesta b) Poema Épico c) Epopeya
d) Leyenda e) Mito

NIVEL INTERMEDIO

05. Relacione correctamente especie épica-origen:


I. Epopeya. a. Edad Media
II. Cantar de gesta b. Edad Moderna
III. Poema épico c. Edad Antigua

a) Ib, IIc, IIIa b) Ic, IIa, IIIb c) Ib, IIa, IIIc


d) Ia, IIc, IIIb e) Ia, IIb, IIIc

06. Especie lírica en la cual el autor lamenta desgracias personales o colectivas, un ejemplo
de ella son las Coplas a la muerte de su padre del poeta español Jorge Manrique:
a) Oda b) Elegía c) Égloga d) Sátira e) Epístola

07. Relacione correctamente género-especie:


I. Épico a. Epopeya
II. Lírico b. Ensayo
IV. Dramático c. Égloga
IV. Narrativo d. Cuento
V. Expositivo e. Comedia
a) Ia, IIe, IIIc, IVb, Vd b) Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd
c) Ia, IIc, IIIe, IVd, Vb d) Ic, IIa, IIId, IVe, Vb
e) Ib, IId, IIIe, IVc, Va

NIVEL AVANZADO
8. ―Y yo, fijándome más, vi una bandera que iba ondeando tan de prisa, que parecía
desdeñosa del menor reposo; tras ella venía tanta muchedumbre, que no hubiera creído
que la muerte destruyera tan gran número. Después de haber reconocido a algunos, miré
más fijamente, y vi la sombra de aquel que por cobardía hizo la gran renuncia. Comprendí
inmediatamente y adquirí la certeza de que aquella turba era la de los ruines que se
hicieron desagradables a los ojos de Dios y a los de sus enemigos. Aquellos desgraciados,
que no vivieron nunca, estaban desnudos, y eran molestados sin tregua por las picaduras
de las moscas y de las avispas que allí había; las cuales hacían correr por su rostro la
sangre, que mezclada con sus lágrimas, era recogida a sus pies por asquerosos gusanos‖.

¿Qué características presenta el anterior fragmento para poder ser adscrito al género
épico?
a. La manifestación de sentimientos con intenso patetismo.
b. El uso de diálogos que brindan coherencia a la narración.
c. El empleo de diversas figuras literarias y de una prosa sencilla.
d. El uso de la descripción y el carácter narrativo.
e. La elegancia del lenguaje para transmitir una enseñanza.

9. Con relación a los versos del poeta español Jorge Manrique, que a continuación se
presentarán, señale la alternativa que indique la especie literaria que le corresponde.

―Acordaos que no sentisteis, en mi vida, una mudanza que hiciese; acordaos que no me
disteis, en la vuestra, una esperanza que viviese; acordaos de la tristura que siento yo por
la vuestra que mostráis; acordaos ya, por mesura, del dolor que en mí se muestra y vos
negáis‖.
A. Epopeya B. Elegía C. Oda D. Égloga E. Cantar de gesta

10. ―Cuéntame, Musa, la historia del hombre de muchos senderos, que anduvo errante
mucho después de Troya sagrada asolar; vio muchas ciudades de hombres y conoció
su talante, y dolores sufrió sin cuento en el mar tratando de asegurar la vida y el retorno
de sus compañeros. Mas no consiguió salvarlos, con mucho quererlo, pues de su propia
insensatez sucumbieron víctimas, ¡locos! de Hiperión Helios las vacas comieron, y en tal
punto acabó para ellos el día del retorno‖.

¿Qué rasgos de la epopeya se pueden percibir en el anterior fragmento de la Odisea?


a. La referencia a un mundo legendario, el heroísmo y la alusión a seres divinos
b. El uso del verso, el carácter narrativo y la formación de la identidad nacional
c. El surgimiento de una identidad nacional y el heroísmo medioeval
d. La exaltación de las pasiones del héroe trágico y su funesto destino
e. El carácter pedagógico, la prosa armoniosa y su finalidad irónica

1. A 2. D 3. E 4. C 5. B 6. B 7. C 8. D 9. B 10. A
Claves:

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