UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “EUGENIO ESPEJO”

Año lectivo 2022-2023

LABORATORIO DE QUÍMICA

Docente: Ma. Isabel Sigcha Curso: ............ Especialidad: ............. Fecha: __ /__/__
Cumbicus .......... ............

Práctica N°: ........ Estudiante:

Tema: Normas de seguridad, materiales y reactivos del laboratorio de Química.

PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA

1. Exploración.
Pregunta de investigación:
¿Cómo influye el conocimiento de las normas, materiales y reactivos del laboratorio de Química
en la realización de prácticas seguras y eficaces?
Variables:
a) Independiente: normas de seguridad.
b) Dependiente: materiales de vidrio y eléctricos.
c) De control: aplicación correcta de las normas de seguridad.

Hipótesis:
H1: el conocimiento de las normas de seguridad, materiales y reactivos del laboratorio no
influyen en el desarrollo de prácticas eficaces y seguras.
H2: el conocimiento de las normas de seguridad, materiales y reactivos del laboratorio influyen
en el desarrollo de prácticas eficaces y seguras.
2. Objetivos de la práctica:
 Identificar las normas y cuidados en el laboratorio de Química mediante investigación y
análisis de las mismas.
 Reconocer los materiales y aparatos más utilizados en el laboratorio de Química
mediante observación y caracterización de cada instrumento.

3. Materiales:
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4. Reactivos y sustancias
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5. Instrucciones
1) Familiarícese con las normas de seguridad del laboratorio, analícelas y opine sobre las
mismas.
2) Reconozca el espacio en el laboratorio: botiquín de primeros auxilios, extintor de
incendios, gafas, guantes, mascarillas y otros; así como también las medidas a tomar en
cuenta en caso de accidentes y los números telefónicos de emergencia.
3) Observe los materiales de vidrio, porcelana y otros del laboratorio y grafíquelos.
4) Observe con cuidado los reactivos del laboratorio indicados por la profesora (solo ella
puede manipularlos) y observe las etiquetas de identificación de los recipientes (tóxicos,
inflamables, corrosivos, irritantes, no tóxicos). Grafique estos pictogramas
5) Al finalizar la práctica de reconocimiento limpie el espacio de trabajo (Mesa-suelo).
6) Presente su hoja de práctica al ayudante de cátedra para registrar el sello.
7) Entregar el material en las mismas condiciones que se recibe.

6. ANÁLISIS. Registro de datos y cuestionario

1) Gráfico de instrumentos de laboratorio de Química

2) Grafica los pictogramas que identifican a las sustancias de laboratorio y escribe su

significado.
3) Realice un mapa conceptual con las normas de seguridad del laboratorio que las
considere como las más importantes.
7. Conclusiones
Anote 3 conclusiones sobre la práctica efectuada, relacionando la hipótesis y las variables
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Compromiso Ingresa al Ingresa al Ingresa al Ingresa al laboratorio

personal laboratorio con laboratorio sin/con laboratorio sin sin mandil, asiste con
mandil, asiste mandil y no/ asiste mandil, no asiste impuntualidad, se
puntualmente y puntualmente y se puntualmente, no comporta mal en el
se comporta comporta mal en el presenta la hoja laboratorio y no
correctamente laboratorio y no sellada y se presenta la hoja
en el presenta la hoja comporta bien en el sellada
laboratorio, sellada laboratorio: 0,10 puntos.
presenta la 0,5 puntos. 0,25 puntos.
hoja sellada:
1 punto.
Desarrollo del Contesta Contesta Contesta mal la No resuelve la
informe: correctamente parcialmente pregunta pregunta
Pregunta de 1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos 0,10 puntos.
investigación
Pregunta 7.1 4 puntos 2 puntos 1 punto 0,10 puntos.
Pregunta 7.2 1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos 0,10 puntos.
Pregunta 7.3 1 puntos 0,5 puntos 0,15 puntos 0,10 puntos.
Pregunta 7.4 1 punto 0,5 puntos 0,15 puntos 0,10 puntos.
Conclusiones 3 conclusiones: 2 conclusiones: 0,5 1 conclusión: 0,15 Ninguna conclusión:
1 punto puntos puntos 0,10 puntos.