RESUMEN Esta práctica
se presenta por medio del
laboratorio de química
general la actividad de los
metales mediante la
observación de los nuevos
compuestos, y las
reacciones químicas. se
utilizaron como reactivos
hierro (limaduras), zinc
(polvo), cobre tiras,
magnesio (polvo), sodio
metálico, magnesio (cinta),
plata metálica, HCl 6 M,
FeCl₂ 1.0 M y HNO₃ conc.
para determinar el grado
de reactividad que tiene
ciertos metales, también su
orden creciente frente a
sustancias y al exponerse a
diferentes ambientes como
el calor, sustancias acidas,
el agua y otras.
Palabras Clave: Metales,
calor, agua, reacciones.
INTRODUCCIÓN La
reactividad de un elemento
químico es la tendencia
que dicho elemento posee
al combinarse con otros.
Para los elementos que se
comportan como metales
esta tendencia está
directamente relacionada
con la facilidad con la que
pierden sus electrones de
valencia. Cuanto menor sea
la energía de ionización del
metal, mayor será su
reactividad. (Raymond C.
2011) Los metales son un
conjunto de elementos
químicos que poseen una
serie de características
físicas y químicas que los
hacen especiales y los
diferencian de los demás
elementos de la tabla
periódica.
Dichas propiedades se
pueden evidenciar de
manera experimental en el
laboratorio, razón por la
cual se realizaron ciertas
reacciones con elementos
metálicos en diferentes
ambientes. El agua fue el
medio que más se sacará
para observar el grado de
reactividad de los
diferentes metales,
además de suministro de
calor a las reacciones y
también utilizar medios
ácidos; todo lo anterior se
realizó con el fin de
evidenciar a nivel de
laboratorio el grado de
reactividad de algunos de
los elementos metálicos de
la tabla periódica.
(Raymond C. 2013)
DISCUSION Para
determinar si una reacción
es viable o no se debe
tener en cuenta los
potenciales redox
(oxidación y reducción) de
los metales empleados en
la práctica, la fórmula
empleada en todos los
casos es la siguiente:
𝐸𝑅𝑒𝑎
𝑐𝑐𝑖ó𝑛 ° = 𝐸𝑆𝑒𝑚 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛
° − 𝐸𝑆𝑒𝑚 𝑜𝑥𝑐𝑖𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 °
Una vez que calculamos el
potencial estándar de la
reacción, 𝐸𝑅𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 ° este
se puede relacionar con la
variación de energía libre
de Gibbs del proceso de la
relación y se puede hacer
ya que ambos valores
están relacionados
mediante la ecuación de
Nernst (Quimitube, 2012).
Por tanto, se dice que:
• Si el potencial estándar
de la reacción es positivo,
la reacción es espontánea.
El proceso global SÍ se
produce.
• Si el potencial estándar
de la reacción es negativo,
la reacción es no
espontánea. El proceso
global NO se produce.
Como podemos observar
en las tablas, la mayoría de
las reacciones se pueden
dar espontáneamente, uno
de los metales más activos
fue el magnesio, este metal
tiene un carácter reductor
muy fuerte, cuenta con un
potencial estándar de
reducción negativo (-2,38),
lo que hace que desplace
los diferentes iones que se
encuentren por debajo de
ese potencial fácilmente, lo
que le confiere gran
reactividad, no obstante
ciertos metales como el Al
también presentan buena
reactividad, al igual que el
magnesio presenta fuete
carácter reductor, es decir,
se oxida en la mayoría de rápidamente esto a su puede evidenciar en la
las reacciones (Khan, capacidad de formar los figura 1, se encuentra muy
2018). Se puede observar iones y por su alta por encima de los demás
que el sodio y el calcio al compatibilidad para metales indicándonos que
entrar en contacto con el formarlos por su su reactividad es muy
agua reacciona reactividad y como se buena

para producirse la reacción y desplazar ion. Aquellos metales que reaccionaron con el ácido en frio
pudieron lograrlo ya que se encuentran arriba en la serie de actividad de los metales, por lo que
tienen tendencia a oxidarse y a desplazar el hidrogeno, el cual es reducido y forma hidrogeno
gaseoso. Los metales que no reaccionaron también tienen esta capacidad, sin embargo, la
reacción es menos espontanea.

CONCLUSIONES En esta práctica las reacciones que ejecutamos fueron a un tiempo corto.
Observamos que algunos metales reaccionan espontáneamente y otros no, pero no quiere decir
que no reaccionen, sino que necesitan un largo tiempo, se debe tener cuidado con algunas
reacciones ya que pueden ser toxicas para el ser humano como la reacción de Cu+HCl se
recomienda hacer estas prácticas con los instrumentos adecuados y en lugares específicos y
exclusivos.

REFERENCIAS

[1] SHARPE, Alan (1988) QUÍMICA INORGÁNICA

. Barcelona, España: EditorialReverté SA
[2] Perry, Roberto. H.;Green, manual de ingenieros
químicos de Don W. Perry [CD-ROM]. McGraw-Hill,
cop. 1999. Nueva York.
[3] Skoog, D. A., West, D. M., Holler, J., & Crouch, S. R.
(2015). Fundamentos de química analítica, Novena
edición. In A. V. Orozco (Ed.)
[4] Brown. (2017). Reactivity series list.
[5] Quimitube. (2012). Cómo predecir si una reacción de
oxidación reducción.
[6] Khan, A. (2018). Reacciones de sustitución simple
(artículo)