UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES

Semana 5
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 05

Ficha de lectura del nivel inferencial y crítico

INTEGRANTES:
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- ……………………………………….. - …………………………………………….
INDICACIONES: Lee el artículo científico titulado: “……………………………”, utilizando los tipos de subrayado y luego
con mucha brevedad realiza las siguientes actividades:
1. Después de leer el artículo complete el siguiente cuadro a nivel literal e inferencial (6p)

Copiar la actividad de la semana 4

TEMA (¿Qué se estudió?) PROBLEMA (¿de qué problema partió?)

6p)

LECTURA
GLOBAL
PROPÓSITO (¿Cuál fue el objetivo? DOS IDEAS RELEVANTES

2. COMPLETA LA INFERENCIA DE MODO ARGUMENTATIVO (10p)

Causas del que partió

la investigación (2)
 Beneficios en la
actualidad (2)

Propuestas de
solución (2)

Conclusiones (2)

3. Realiza un comentario del texto leído contrastando con la problemática

actual (en tres párrafos con coherencia y cohesión. Utiliza los datos de la lectura inferencial y -
resalta las partes con diversos colores)

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Referencias:
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FICHA PARA EVALUAR EL COMENTARIO

ÍTEM 4 2 1 SUGERENCIAS

El comentario parte de la idea principal o

problemática que presenta el texto leído.
El punto de vista es claro respecto a lo que
menciona el autor.(opinión, postura, valoración)

Argumenta con ideas claras, ejemplos y/o algún

referente observable en el texto u otros. Consigna al
final la referencia utilizada.

La conclusión es contextualizada y explicada

brevemente.
Presentan con eficiencia el trabajo encomendado,
tiene cohesión y coherencia en sus ideas respecto
al texto (usa signos de puntuación, marcadores
textuales y otros aspectos gramaticales)
TOTAL