Actividad de RECONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE RAZONAMIENTO PARA LA

IDENTIFICACIÓN ASERTIVA DEL INCIDENTE O REQUERIMIENTO DEL

Aprendizaje 1
USUARIO
Duración: 5 horas
Descripción de En esta actividad el aprendiz identificará conceptos básicos que le ayudarán en
Actividad función de cómo se obtenga y se procese la información

Ejercicio No. 1.
Utilizando los recursos tecnológicos investigar y posteriormente en el foro que el
instructor le indique, responder con sus propias palabras qué es (y comentar la
publicación de dos de sus compañeros):

 La razón.
 El razonamiento.
 Razonamiento deductivo.
 Razonamiento inductivo.
 Razonamiento hipotético-deductivo.
 Razonamiento transductivo.

Ejercicio No. 2
El razonamiento deductivo nos ayuda a identificar asertivamente los
requerimientos/incidentes de un cliente/usuario. Para ampliar este concepto
debemos observar y analizar el video llamado tipos-de-razonamiento.mp4 que
nos explicará este tipo de razonamiento. Realizar la siguiente actividad de
emparejamiento de columnas en educaplay:

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9533555-
razonamiento_deductivo_arst.html

Material de apoyo  Tipos-de-razonamiento.mp4 (Apoyo para el ejercicio 2)

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9533555-
razonamiento_deductivo_arst.html

Entregables Ejercicio 1: Participación en el foro (publicando y comentando la publicación de

algún compañero)

Ejercicio 2: Pantallazo del inicio y fin de la ejecución de la actividad.

GC-F -005 V. 01