T2/LDCV | 2022 | Taller de Tipografía - Área Proyectual | FADU

Virginia Cavallaro, Camila García, Diego Fernández, Matías Fernández, Ximena Insúa, Santiago Piñeyrúa, Sergio
Rodríguez, Mauro San Martín, Sofía Ganduglia, Tamara Chacón, Mike Da Rocha

MÓDULO #2 | Sistema
Entrega final

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Objetivos
- Sensibilizar hacia la composición tipográfica.
- Comprender los conceptos de sistema y composición y aplicarlos
en el diseño de distintas piezas gráficas.
- Profundización sobre el diseño de sistemas.

Trabajo grupal

Equipos de 3 estudiantes

Consigna

Tomando como estímulo la película La Ola (Dennis Gansel, 2008), cada equipo deberá definir
una temática que relacione la película con algún aspecto del contexto actual y/o educativo,
que consideren relevante.

A partir de la temática seleccionada, el desafío será generar un Sistema de Comunicación

Visual, compuesto por 3 piezas gráficas, de las cuales una de ellas deberá exponer una
intervención tipográfica efímera (que deberán realizar con materiales que luego de terminada
la actividad se puedan retirar); y las otras dos piezas quedarán a criterio del equipo, según los
objetivos comunicacionales del proyecto. El público al que deberá dirigirse el mensaje serán
los estudiantes de la LDCV.

Las piezas deberán entregarse en formato físico y en su diversidad deberán contemplar los
tamaños: grande, mediano y pequeño. La intervención tipográfica efímera podrá ser en
cualquiera de estas tres escalas, y lo que se deberá presentar será una pieza impresa que
contenga un registro de la misma (fotografía o audiovisual). Si el registro fuera fotográfico,
deberá estar incorporado dentro de una pieza impresa (que contenga una o más fotos y den
cuenta de lo acontecido); y en caso de ser un registro audiovisual, se entregará una pieza
impresa que contenga un código QR que lleve al video.

Además de las 3 piezas del Sistema, deberá entregarse una memoria descriptiva del proyecto
(200 palabras aproximadamente), que deberá estar diseñada según los lineamientos visuales
planteados en el sistema.

Es importante mencionar que para la realización del ejercicio se deberán poner en juego los
conocimientos incorporados en los laboratorios de letra, palabra, párrafo y página.

Público objetivo
Estudiantes de la LDCV

Piezas de entrega*
1. Pieza con registro de la Intervención tipográfica efímera
2. Pieza propuesta por el equipo (tipología libre)
3. Pieza propuesta por el equipo (tipología libre)
4. Memoria descriptiva (formato A4)

* Contemplar escala: grande, mediana y pequeña.

Formatos y espacios de entrega

1. Piezas impresas a escala real — Salón de clase
2. Archivos digitales en PDF con link a audiovisual (si aplica) — EVA

Fecha de entrega
Martes 22 de noviembre, 18 h