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DISEÑO DE LIBRO ILEGIBLE

CON METODO DE BRUNO


MUNARI
SEMANA 7
Integrantes del equipo:
Merlyn Tercero 41841028
Andreach Echeverria 41941053
Hardy Castellanos 41511057
Nancy Nuñez 61511182

Sede de estudio:
Ceutec

Catedrático:
Erick Gabriel Aguilar
Sección:
351

Fecha de entrega:
08/09/202
2. Índice

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3.Introduccion…………………………………………………………………………………….5

4.Objetivos………………………………………………………………………………………..6

4.1 Objetivos generales.

4.2 Objetivos específicos.

5. Enunciado del problema………………………………………………………………………7

5.1 Identificación de Aspectos Físicos con sus verificaciones Técnico económica

5.2 Identificación de Funciones Psicológicas, culturales, históricas o geográficas

6. Identificación de las limitantes……………………………………………………………….8

6.1 De tiempo

6.2 De reglas y leyes

6.3 Limitantes del Mercado

6.4 Partes existentes

7. Identificación de los elementos de proyectacion……………………………………………….9

7.1 Herramientas tecnológicas disponibles

7.2 Materiales e instrumentos disponibles

8. Etapa de creatividad y síntesis………………………………………………………………10

2
8.1 Código de Usuario

8.2 Modelos

9. Proceso de comprobación…………………………………………………………………..12

9.1 Análisis de soluciones posibles

10. Descripción y elaboración del Prototipo…………………………………………………..15

10.1 Cronograma

10.2 Descripción fotográfica del proceso de elaboración

11. Conclusiones y recomendaciones………………………………………………………….21

12. Bibliografía……………………………………………………………………………….22

2.1 Índice de ilustraciones


Ilustración 1. Bocetos del libro......................................................................................................10
Ilustración 2. Paso 1 Story Board..................................................................................................17
Ilustración 3. Paso 3 Mesas de Trabajo.........................................................................................17
Ilustración 4. Paso 2 Bocetos.........................................................................................................17
Ilustración 6. Paso 4. Escaneo de bocetos.....................................................................................18
Ilustración 5. Paso 5 vectorizacion................................................................................................18
Ilustración 7. Paso 6 Color.............................................................................................................19
Ilustración 8. Paso 7 Fondos..........................................................................................................19
Ilustración 9. Paso 9. Convertir a PDF..........................................................................................20

2.2 Índice de tablas

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Tabla 1. FODA propuesta 1...........................................................................................................12
Tabla 2. FODA propuesta 2...........................................................................................................13
Tabla 3. Cronograma.....................................................................................................................16

3. Introducción

2
Bruno Munari fue un gran diseñador que dejo con su legado un método de diseño bastante
complejo y completo que aun hoy día es usado por muchos diseñadores a la hora de elaborar sus
proyectos.

Esta metodología nos plantea que debemos conocer el problema, dividirlo, entender cada una de
las limitaciones que este problema plantea y analizar en base a nuestras posibilidades las
soluciones que tenemos disponibles, ya con estas establecidas se puede escoger la más sencillas
o practica para solucionarlo.

Esta es la metodología que estamos aplicando con este proyecto, nuestro objetivo a desarrollar es
un libro ilegible, es decir un libro que contenga únicamente imágenes enfocado en los niños con
algún tema de interés social. El equipo nueve decidió realizarlo bajo el tema: La importancia de
los libros, en este informe se observa el fruto de este trabajo y como se ha adoptado el método de
Bruno Munari a la resolución de este problema.

4. Objetivos

2
4.1 Objetivo general
Desarrollar un libro ilegible para niños con una temática social basándonos en la metodología de
Bruno Monari.

4.2 Objetivo específicos


1. Establecer un estilo de ilustración y aplicarlo en las imágenes del libro.

2. Componer una narrativa simple que no necesite de texto para poder ser entendida.

3. Mostrar el proceso de fabricación del libro y el prototipo final.

5. Enunciado del problema: Creación de un libro ilegible para niños


que trate sobre la importancia de los libros

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5.1 Identificación de Aspectos Físicos con sus verificaciones técnico
económica:
El proyecto de creación del libro infantil ilegible debe cumplir con los siguientes requerimientos
y parámetros:
Consistirá en un libro digital de formato PDF o E pub con una extensión de entre 8 a 10 páginas,
para su elaboración se necesitará de un software de ilustración y vectores, y para su distribución
se debe hacer uso de una plataforma virtual que distribuya el libro y que permita la subida de
archivos en los formatos previamente establecidos.
El tiempo de fabricación del digital debe ser de entre 5 a 10 horas, en donde se incluye tanto la
creación de bocetos primarios hasta la realización de las ilustraciones finales.
Se debe procurar que los programas y plataformas a usar sean gratuitas.

5.2 Identificación de funciones psicológicas, culturales, históricas o


geográficas.
El público al que se enfocara el escrito son niños y niñas de las regiones de Centro América
pertenecientes a familias de clase media-baja, media, media-alta y alta con acceso a internet y un
dispositivo móvil con una edad de entre 8 a 10 años.
El libro debe estar basado en un tema de interés social pero adaptado a la edad de los infantes
con el objetivo de informar y motivar a los niños a realizar acciones buenas que contribuyan al
bienestar propio y de la sociedad.
Considerando los recientes estudios que demuestran la poca afinidad de los centroamericanos por
la lectura y considerando el hecho de que las generaciones más jóvenes que han nacido en la era
de la tecnología se enfrentan a una época donde la lectura no es una actividad de interés, este
libro llega a los niños a través de un medio con el que están familiarizados: el internet; y sin
texto ayuda al niño a visualizar lo que él puede extraer de la lectura.
Los órganos de educación de múltiples países están interesados en generar este habito en los
niños, y los padres de esta generación también consideran de máxima importancia que sus hijos
muestren interés en libros de distintos temas. La implementación de este habito es mucho más
efectiva cuando los niños son pequeños, puesto que si se logra generar el gusto por la lectura es
muy probable que continue de por vida.

6. Identificación de las limitantes:

2
6.1 Tiempo

Se tiene una limitante de entrega de una semana, comenzando el miércoles 1 de septiembre y


culminando el 8 de septiembre. En el transcurso de ese periodo debe dedicarse a la fabricación
del libro un total de 20 horas divididas entre bocetaje, line art y coloreado. Al final de ese
periodo el formato debe estar ya disponible en una plataforma virtual.

6.2 De reglas y leyes

1. Debe tratarse una temática social.

2. No puede contener violencia, imágenes explicitas o contenido delicado para cumplir con las
leyes de regulación de contenido por edad.

3. No puede usarse vectores provenientes de bancos de vectores o imágenes para cumplir con las
políticas de Copyright.

6.3 Limitantes de mercado

1. Solo estará disponible en formato virtual

2. Distribución autorizada únicamente en la zona de Centroamérica.

3. Contenido infantil de poco interés para otro tipo de publico

4. El usuario debe tener acceso a un dispositivo móvil e internet.

6.4 Partes existentes:

1. Debe estar compuesto por un mínimo de ocho páginas y un máximo de 10.

2. Debe ser únicamente ilustrativo y no hacer uso de las palabras salvo en la portada.

3. Las páginas tienen una dimensión máxima de 15 X 15 cm

2
7. Identificación de los elementos de proyectacion:
7.1 Herramientas tecnológicas disponibles

Programas de ilustración, vectorización y edición de imágenes

1. Adobe Illustrator C6 portable Utilidad: Edición y manipulación de


imágenes.
Costo: gratuito
3. Autodesk SketchBook
Utilidad: programa de ilustración y
vectorización. Costo: gratuito

2. Adobe Photoshop C6 portable Utilidad: Dibujo digital.

Costo: gratuito

Bibliotecas virtuales:

Wattpad Costo: Gratuito.

Costo: Gratuito 4. Kindle Amazon

Ibooks Author Costo: Gratuito.

7.2 Materiales e instrumentos disponibles

1. Laptop Dell Inspiron 5. lápiz grafico Hb.

2. Tableta Grafica Wacom Intuos.

3. Mouse Next.

4. Papel bond carta

2
8. Etapa de creatividad y síntesis:
8.1 Código de usuario
La importancia de la lectura.

8.2 Modelos

1 propuesta:

Título del libro: Importancia de la lectura.

Software: Illustrator

Plataforma de distribución: Ibooks


Ilustración 1. Bocetos del libro

Contenido creativo: una niña explica a través de emoticones lo que ha aprendido de cada libro,
muestra un libro de historia e imagina castillos, guerreros, ciudades, continua con un libro de
geografía donde se imagina distintas ciudades, enseña su libro de cuentos y piensa en dragones,
en carros voladores y en arboles al revés, también saca un libro de ciencias naturales donde ha
aprendido sobre ballenas, elefantes y jirafas.

Estilo: Historieta.

Contenido ilustrativo: 5 ilustraciones

Herramientas necesarias: laptop y tableta gráfica, papel y lápiz para el story board.

2 propuesta

Título del libro: Los Mundos olvidados

Software: illustrator

Plataforma de distribución: Kindle Amazon

2
Contenido narrativo: Un niño se encuentra sentado en una silla con una Tablet en mano, luego la
madre le dice que debe dejarla, el protagonista se enoja y también se aburre, mira hacia el
costado de la habitación y ve un librero con un libro verde que le llama la atención, primero
intenta permanecer sentado, pero luego decide ir a buscarlo y comenzara a leerlo, cuando lo abre
imagina todos los detalles de la historia y se divierte.

Estilo: Ilustraciones didácticas

Contenido ilustrativo: 10 ilustraciones

Herramientas necesarias:

Laptop y tableta grafica para la digitalización, lápiz y papel para el story board.

2
9. Proceso de comprobación
9.1 Análisis de soluciones posibles.
Propuesta 1

Tabla 1. FODA propuesta 1

Fortalezas  El software de ilustración se acomoda a el presupuesto, es versátil


y permite convertir los archivos a PDF con una calidad mayor que
otros programas.

 Ibooks es una app más conocida y que posee estrictas leyes de


copyright para proteger los derechos del autor.

 Ayuda a los niños a identificar el contenido que puede encontrarse


en cada tipo de libro.

 Las ilustraciones requieren de menor tiempo de diseño.

Oportunidades  Ibooks ofrece segmentaciones geográficas, por tanto es posible


lanzar el libro por regiones.

 Monetizar el libro.

 Distribución del libro en formato EPUB.

Debilidades  El titulo puede resultar aburrido a los niños y poco atractivo de ver
para los infantes.

 La narrativa resulta monótona, por ello no puede extenderse


mucho.

 Ibooks requiere de una app extra para subir contenido.

 La app Ibooks solo está disponible para dispositivos con sistemas


operativos IOS

2
Amenazas  Perder atención debido a la gran cantidad de libros infantiles que
maneja la plataforma.

 Que cambien las políticas de la aplicación y requiera de una


suscripción para mantener el libro en la biblioteca.

Propuesta 2

Tabla 2. FODA propuesta 2

Fortalezas  El software de ilustración se acomoda a el presupuesto, es versátil


y permite convertir los archivos a PDF con una calidad mayor que
otros programas.

 El título del libro es llamativo y genera curiosidad tanto a padres


como a niños.

 La plataforma de distribución es gratuita y compatible con todos


los dispositivos, permite la subida de archivos PDF y EPUB.

 El estilo artístico llama la atención por su uso de colores brillantes.

 La narrativa muestras los beneficios de leer, con una historia


consecuente que ayudara al niño a ver la acción y la recompensa.

 Se tienen todas las herramientas necesarias para su


implementación.

Oportunidades  La plataforma permite entrar en una membresía de pago que


ofrece mayor publicidad al libro.

 Se puede modificar fácilmente los archivos gracias a Ilustrator.

 Crear una serie de libros sobre las cosas que el niño aprende e
imagina en el transcurso de su viaje de lectura.

2
Debilidades  El archivo requiere de otros programas si desea convertirse en
formato EPUB.

 La plataforma no es muy conocida entre el público.

 La plataforma no es una app, es una web y muy pocos niños


pequeños están familiarizados con el uso de websites.

Amenazas  El libro puede sufrir plagio por las pocas políticas de copyright de
la página.

Basado en lo anterior se ha decido implementar la segunda propuesta debido a su forma narrativa


y las oportunidades que se abren al escogerla.

2
10. Descripción y elaboración del prototipo:
El prototipo consta de 10 páginas, dos de las cuales son la portada y la contrada del libro, se
encuentra en formato PDF.

Los pasos para la elaboración del libro fueron los siguientes:

Paso 1. Crear el Story Board de la historia.

Paso 2. Elaborar los bocetos base para cada escena

Paso 3: Crear un documento en Illustrator con 10 páginas de 15x15 cm.

Paso 4. Escanear cada boceto y colocarlo en la página que corresponde.

Paso 5. Vectorizar cada boceto.

Paso 6. Agregar color a cada ilustración.

Paso 7. Agregar el escenario o fondo correspondiente a cada escena.

Paso 9. Guardar y generar el PDF.

La portada y contraportada son de color verde y muestran a nuestro personaje principal al que
llamamos Mateo de camisa azul en una actitud alegre.

En la primera pagina encontramos a Mateo absorto en su tableta, en la siguiente su madre


aparece consecuentemente le dice que deje la Tablet, en la cuarta pagina esta le entrega un libro a
Mateo, y este en la quinta duda si leerlo o no para la sexta ilustración Mateo decide leerlo y en la
séptima su cara cambia a una de diversión, en la octava y ultima pagina Mateo puede imaginar
aquello de lo que trata la historia.

2
Se invirtieron un total de 6 horas en el bocetaje, diseño, revisión y digitalización del libro.

En el siguiente enlace se encuentra el resultado final:

https://wetransfer.com/downloads/
ad6c559fa0006d0fdc0e6332b9637c2f20210909020627/0e045a/preview/
b9a75911e8081bf279f35a8b8964309120210909020712

10.1 Cronograma

Tabla 3. Cronograma

M J V S D L M M
01 02 03 04 05 06 07 08
Planeación 7 -8
a.m
Investigación 6-7
p.m
Diseño 7-9 7-10 7-8 8-10
pm pm pm pm

Entrega a la 11:59
plataforma pm
Informe 9-10 8-9 6-8 6-8
am pm pm pm
Entrega 11:59
pm
Total, de horas 16 horas
dedicadas al
proyecto

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10.2 Descripción fotográfica del proceso de elaboración

Ilustración 2. Paso 1 Story Board Ilustración 3. Paso 2 Bocetos

Ilustración 4. Paso 3 Mesas de Trabajo

2
Ilustración 6. Paso 4. Escaneo de bocetos

Ilustración 5. Paso 5 vectorizacion

2
Ilustración 7. Paso 6 Color

Ilustración 8. Paso 7 Fondos

2
Ilustración 9. Paso 9. Convertir a PDF

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11. Conclusiones y recomendaciones
1. Se ha logrado reflejar el método de Bruno Monari en el transcurso del informe y resolver el
problema planteado.

2. Se ha creado una narrativa corta y simple que llama la atención de los menores.

3. Las ilustraciones del libro se han elaborado en base a un estilo artístico especifico.

4. Se ha mostrado en el transcurso del informe el proceso de elaboración del libro y los diferentes
pasos que llevaron a la conclusión del proyecto.

2
12. Bibliografía

(s.f.). Obtenido de https://www.mechtech.edu/politica-de-derecho-de-autor/#:~:text=El%20prop


%C3%B3sito%20de%20la%20Pol%C3%ADtica,que%20se%20cumplan%20las%20mismas.

(s.f.). Obtenido de https://www.clipstudio.net/aprende-a-dibujar/archives/160592

libro, V. (s.f.). Obtenido de https://www.vivelibro.com/blog/2019/03/19/crear-ilustraciones-


perfectas-libro/

Transfer, W. (s.f.). Obtenido de https://wetransfer.com/

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