Nombre: Daniela Yáñez, Diego Jara, Luis Lucero. Carrera: Enfermería.

Respuestas actividad.

1. Definición de conceptos: 3 pts c/u

A. Las cruzadas fueron una serie de guerras religiosas impulsadas por la iglesia católica en la Edad
Media las cuales tenían como objetivo recuperar para la cristiandad la región de oriente próximo
más conocida como Tierra Santa. Los “cruzados” fueron llamados así por la cruz que llevaban los
guerreros bordada en su pecho.

B. El sincretismo cultural es un proceso de transculturacion y mestizaje entre distintas culturas,

básicamente sincretismo cultural se refiere a cómo produjo la mezcla entre Europa sobre todo
España y Portugal, y el nuevo mundo. También, términos más formales se le puede definir como la
hibridación de dos o más culturas

C. Un estamento era un grupo social muy cerrado definido por unas actividades, formas de vida y
derechos jurídicos diferentes a los de otros grupos. Era propio del Antiguo Régimen. Existían dos
estamentos privilegiados, es decir, que tenían privilegios jurídicos como, por ejemplo, no pagar
impuestos personales.

D. La Alta Edad Media es el período de la historia de Europa y Oriente Medio que comienza en el
siglo V y termina entre los siglos IX y X, (distinguiéndose así este periodo del siguiente conocido
como Baja Edad Media) un total de cinco siglos caracterizados por la lucha por la supremacía de
los tres imperios coetáneos: el bizantino, el islámico y el carolingio.

E. Baja Edad Media fue una etapa caracterizada por el aumento de la productividad agrícola, el
resurgimiento del comercio de media y larga distancia, el repoblamiento de las ciudades y las
peregrinaciones cristianas a lugares santos. Desde el siglo Xl al XV comenzaron a establecerse
nuevos poderes y aparecieron cambios sociales y tecnológicos que dieron paso a la Edad Moderna

2. ¿Por qué la edad media es importante para nuestra cultura? 5pts.

R: En la edad media se da inicio a un hecho histórico fundamental que da inicio en el desarrollo de

nuestra actual cultura debido al ingreso del Cristianismo en el imperio romano que gatillo en una
reforma cultural dentro del mismo imperio el cual era politeísta y a partir de ello se legislan las
leyes y costumbres de esa época, sin embargo la llegada del cristianismo tuvo un alto impacto en
la política de dicho Imperio donde a los gobernantes no les quedaba de otra que aceptar la libre
expresión y ejercicio del cristianismo para después convertirla en la ideología política con el fin no
solo de mantener el orden sino que también el poder y fue en ese lugar donde nace la mayor
institución de la historia, la iglesia católica.

Cuando los europeos (españoles) llegaron a América, trajeron desde el viejo continente las
culturas adquiridas durante la historia de la edad media que pasó de ser politeísta a monoteísta
( de muchos dioses a solo un dios ).

Los españoles inculcaron en las diferentes culturas encontradas en el nuevo continente

descubierto (América) y nos trasmitieron hasta el día de hoy muchas de sus costumbres y culturas,
una de ellas la más importante, el cristianismo, leyes, matemáticas, ciencias, entre otras más.
Esa cultura dió origen a nuestra actual cultura y civilización.

3. Describa como las viven uds en su vida cotidiana. 12 pts.

PRUDENCIA:

Luis: Yo vivo la prudencia diariamente cada vez que me traslado a pie desde mi casa hacia la
universidad, ya que analizo el recorrido y tomo en cuenta los peligros que se pueden presentar.

Diego: Mi naturaleza personal es ser alegre y tengo la capacidad de hacer más fácil interactuar con
otras personas y crear nuevas amistades y poseo un "don" de decir cosas en broma o juego que
dichas por otras personas pueden ser ofensivas, hirientes, etc.

Puede ser que debido a eso, en ocasiones, suelo perder la capacidad de ser prudente.

Daniela: En mi caso, antes de estar embarazada solía trabajar en trabajos de gran esfuerzo físico.
Luego de saber que mi hija viene en camino, decidí ser prudente y dejar ese trabajo ya que medí
las posibles consecuencias y pensé responsablemente respecto a los riesgos.

JUSTICIA:

Daniela: En mi casa, mi padre siempre nos dió a mi hermano y a mí lo mismo para los dos, a
ninguno más que al otro. Ninguno de los dos era superior al otro y por ende ambos teníamos las
mismas responsabilidades, deberes y quehaceres. Siempre fue justo.

Luis: En mi vivencia, la justicia se presenta por equidad, ya que en mi familia (mi hermana y yo)
siempre hay algún tipo de diferencia en gastos económicos por parte de mi madre, siendo que el
mayor gasto se va hacia mi hermana y a mi otro monto, de lo cual es justo por las necesidades de
cada uno de nosotros dos.

Diego: Para mi el ser Justo es sumamente vital e importante pero al mismo tiempo muy difícil de
ejercer. La justicia es nada más que darle a alguien o varias personas lo que se merecen. Pero para
ser justo e impartir justicia es necesario ser lo más intachable posible tanto en valores, principios,
ética, orden y reglas. No soy perfecto ni nunca lo seré pero personalmente trato de ser justo
siguiendo esta lógica y suele ser difícil porque a veces la familia, los amigos, etc. tienden a
cuestionar mi forma de ser e impartir justicia al creer que tienen cierto derecho adquirido por lazo
del vínculo emocional. Es por eso que creo que para impartir justicia y ser justo es necesario ser
intachable, objetivo e imparcial.

TEMPLANZA:
Daniela: En la universidad los alumnos en su mayoría hablan mucho y poco se oye el docente
dictando su clase, sin embargo siempre mantengo la calma y pongo atención de igual forma,
guardando silencio y respetando al docente.

Luis: la templanza se manifiesta cuando en algún trabajo en equipo de la universidad, mis

compañeros me denominan el jefe del grupo y me llenan el celular de mensajes y cosas para hacer
el trabajo, además de presionarme para que esté el trabajo bien y yo mantengo la calma por ir a
mi ritmo y silenciar los mensajes.

Diego: Suelo ser muy disciplinado en lo que me propongo, tengo un carácter tranquilo y pasivo lo
que me facilita una mejor respuesta a los problemas que se me presentan y de esa manera poder
resolverlo lo mejor posible. Por ejemplo, en la universidad hay una materia en específico que me
cuesta muchísimo ( bioquímica ) y no me ha ido muy bien que digamos sin embargo gracias a mi
temple no me siento derrotado y sigo poniendo empeño y nuevas prácticas de estudio.

FORTALEZA:

Daniela: Después de que mis padres se separaron, estuve viviendo con mi madre y tuvimos que
comenzar desde cero en una nueva casa, con nuevos vecinos, nuevos amigos, en un nuevo
colegio, una nueva vida sin haberla planeado antes, fue difícil y un cambio drástico, pero ambas
tuvimos fortaleza y pudimos superar todos aquellos obstáculos que se presentaron.

Luis: En mi caso, la fortaleza se manifiesta cuando falleció mi padre y tuve que llevar una vida
normal y adaptarme a una vida sin un padre, los ye me ha llevado a un crecimiento personal muy
grande en mi.

Diego: En este punto creo que en la mayoría de los aspectos me considero como un hombre con
mucha determinación y fortaleza interna, sólo he sido capaz de resolver problemas y levantarme
de fuertes caídas durante mi vida y eso me ha permitido ponerme frente a los problemas y no a
esconderme de ellos. Por ejemplo el fallecimiento de mi abuela materna que era prácticamente
como mi madre, fui lo suficientemente capaz de oponerme y decaer a esa situación y poder
afrontar la realidad de mejor manera que el resto de mi familia y además me ayudó a poder
"disminuir" algo el dolor y sufrimiento de mi familia.