Grupo N.

º 6

Integrantes:

Naidelyn Casquete, Wilson Calderon & Justin Ganchozo

Docente:
Freddy Mesias Gallo

Tema:
Muestreo de suelo

Materia:
Química

Carrera/Paralelo:
Agrícola `B`

Período Académico:
ABRIL – AGOSTO (2022)

Fecha de Entrega:
Calceta, 20 de mayo de 2022
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Tomar muestras del suelo para proceder a secar para realizar el analisis en la siguiente práctica del laboratorio.

MARCO TEÓRICO
Según Reynaldo B. Mendoza y Ariel Espinoza (2017) argumentan que el plan de muestreo de suelo es un
proceso de gestión previa a ir al campo; este contiene información y programación relacionada con cada
una de las actividades que conforman el muestreo, y señala los criterios para la toma de muestras, de
acuerdo a los objetivos del mismo. La definición de los objetivos determina la técnica y patrón de muestreo,
los equipos a utilizar y el tipo de custodia. Independientemente a los objetivos del muestreo, se realiza una
matriz que contenga: Objetivos, Técnica, Variable de Muestreo, Profundidad, Recorrido de Muestreo,
Equipos, Unidad de Muestreo, Número de Replica, y Fechas del Muestreo. Información previa a elaborar el
plan: A). Identificar el tipo de suelo, serie y perfil característico, información que se obtiene del Catastro de
los Recursos Naturales (1971), y el mapa nacional de suelos (2015). B). Historial de manejo del suelo, por lo
menos de los últimos 5 años: tipo de labranza, cultivos, dosis de fertilizantes, y prácticas de conservación de
suelos y agua, entre otras. C). Elaborar un mapa o croquis de la unidad objeto de muestreo, de preferencia
apoyado con Google map, u otra información cartográfica si se dispone. Esto ayuda a determinar uso actual
del sitio, topografía dominante, tipo de material parental o roca predominante, y posición en el relieve. Esto
ayuda a decidir los puntos de muestreo. D). Buscar información climática: precipitación, temperatura media
mensual de los últimos 20 años y velocidades del viento. E). Localizar áreas sensibles alrededor del sitio,
tales como causes, río, laguna u otras áreas de riesgos.

MATERIALES/EQUIPOS/OTROS
Equipos
Estufa
Barrena

MATERIALES
Balde plàstico
Machete
Croquis del àrea
Hoja para identificar
Bolsa plàstica
Saco
Muestras de suelo

Otros
Reactivos
Agua destilada
PROCEDIMIENTOS/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Econtrar la ubiación del terreno
2. Topografía
3. Reconocimiento del cultivo actual o anterior
4. Elaboraciòn de croquis
5. Determinar el mètodo de muestreo zig-zag, diagonales, cuadrìcula ect.
6. Profundidad y número de submuestras ( 20-30 )
7. Limpie bien la superficie del sitio donde tomarà la muestra
8. Introduzca la barrena a la profundidad requerida

Desarrollo de la actividad
• Recolectamos muestras de cada punto en forma de zigzag.
• Depositamos las submuestras en un saco, se mezclo de manera manual.
• Separamos la muestra con un peso de 2 kilogramos por el método del cuarteo.
• Colocas la muestra final en una bolsa plastica y adjuntamos una etiqueta con nombre del curso y la
fecha correspondiente de ese día.

Resultados obtenidos

Esparcimos la muestra, retiramos los montes, como se observa en la imagen se la colocó

así para poder tener un mejor secado para la siguiente práctica en el laboratorio.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Debemos tomar varias muestras para tener mejores resultados con una profundidad de 10 cm para
observer mejor el análisis en el laboratorio.
Se recomienda tomar muestras en forma de zigzag para tener mejores resultados con exactitud.

Bibliografía
Reynaldo B. Mendoza y Ariel Espinoza. (2017). Guía Muestreo de Suelos. Universidad Nacional Agraria y
Catholic Relief Services (CRS). Obtenido: https://repositorio.una.edu.ni/3613/1/P33M539.pdf
ANEXOS