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ASIGNATURA: Espaol
CURSO: 3 grado
PROFESORA: Yennifer Bolaos
TEMA: Los medios de comunicacin masiva
FECHA: agosto 8 de 2016
COMPETENCIAS Y LOGROS DE CLASES
-Identifico la informacin que emiten los medios de comunicacin masiva y
forma de presentarla
-Establezco diferencias y semejanzas entre noticieros, telenovelas , anuncios
comerciales, dibujos animados, caricaturas, entre otros.
CONTENIDOS QUE SE ABORDAN EN LA CLASE
Los medios de comunicacin
1- Medios de comunicacin masiva
Son aquellos medios tecnolgicos, que sirven para enviar mensajes, que
van dirigidos a una gran cantidad de pblico, y que, pueden atravesar
grandes distancias en un mnimo de tiempo. Con este tipo de medios, el
receptor pierde su carcter de receptor individual pasando a
llamarse receptor colectivo.
2- Caractersticas
Las caractersticas de estos medios contribuyen a la elaboracin y entrega de
los mensajes.
A- Estos medios de comunicacin social son medios, por lo tanto,
existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.
B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.
YENNIFER BOLAOS ACUA
Internet
Es una red de redes, en la cual la informacin est estructurada y organizada
de acuerdo a temas y reas. As los "buscadores" facilitan el trabajo en la
entrega e interpretacin de la informacin.
Cine
Surge en 1895 con la primera pelcula de los hermanos Lumiere:" La salida
de los obreros de la fbrica". El cine al ser limitado en su tiempo real,
comprime la narracin por medio del empleo de medios tcnicos y
estructurales, como por ejemplo, el guin cinematogrfico, escenas, plano,
secuencia, etc.
clases
de Semejanzas
medios
de
comunicacin
masiva
Libros
Prensa
La
es
los
Diferencias
semejanza La
que
forma
en
Radio
masivos
informan,
Televisin
Telfono
celular
entretienen,
forman opinin,
educan y dan
publicidad
Internet
-CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Identifica para que se emplean los medios de comunicacin
Reconoce las caractersticas de los medios de comunicacin
Establece diferencias y semejanzas que existen en los medios de
comunicacin masiva
-CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Realiza diferentes medios de comunicacin masiva con diferentes
materiales didcticos.
Escribe cuales son las caractersticas de los medios de comunicacin
masiva
Representa segn el criterio personal por medio de dibujos cuales son
las ventajas y desventajas que pueden representar los medios de
comunicacin masivo
-CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Expresa cuales son los medios de comunicacin masiva que mas le
gustan
Explica de forma oral cuales son las semejanzas y diferencias de los
medios de comunicacin masiva.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
ACTIVIDADES:
1. Realizaran dibujos de los medios masivos que conocen y los que ms
les gusten y escribirn su funcin
2.
Realizaran
los medios masivos con material reciclable
Prensa
Televisin
Internet
Telfono
medios
masivos emplean
informan,
entretienen, forman
opinin, educan y
dan publicidad
5. Se Jugar al noticiero.
-Cuadernos
ESTIMACION DEL TIEMPO: 1 hora durante 4 semanas
EVALUACION: Realizarn en taller donde respondern las siguientes
preguntas:
1.Dibuja los medios de comunicacin masiva y escribe su funcin
2.Escribe las ventajas y desventajas de los medios de comunicacin masiva
3.Escribe diversos gneros y lenguajes televisivos y dibuja los
BIBLIOGRAFIA:
http://www2.sepdf.gob.mx/para/para_maestros/adolescentes/archivos/medios
decomunicacionyninos.pdf
BIBLIOGRAFIA REAL Y VIRTUAL
http://www.portaleducativo.net/septimo-basico/317/Medios-de-comunicacionmasiva
TAREAS
1.Investiga la importancia del medio de comunicacin
2.Realiza un peridico e inventa una historia
3.Escribe que es la internet
4.Escribe las ventajas y desventajas de la internet