EVALUACION DE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES EN LA ETP
TRABAJO PRACTICO N°2
A-1- Identificación del titulo
A-1- Identificación del Titulo Componentes
1-1- Sectores de actividad socio Automotriz productiva: 1-2- Denominación del Perfil Automotores Profesional: 1-3- Familia Profesional en la que Automotriz se inscribe el perfil profesional, si correspondiera: 1-4- Denominación de Título: Técnico en Automotores 1-5- Alcance del Título: El Técnico en Automotores está capacitado para: Proyectar, diseñar y calcular componentes, sistemas e instalaciones del automotor. Montar y desmontar componentes, sistemas e instalaciones del automotor. Verificar y evaluar componentes, sistemas e instalaciones de automotores. Operar y mantener componentes, sistemas e instalaciones de automotores. Realizar e interpretar ensayos de motores, sistemas e instalaciones del automotor. Comercializar, seleccionar y asesorar en servicios y productos del área automotriz. Generar emprendimientos. 1-6- Nivel y ámbito de la trayectoria Nivel Secundario de la modalidad Técnico formativa: Profesional. 1-7 Identificación de la norma del RM N° 786/11 plan estudio provincial: 1-8- Disciplina elegida: Representación Gráfica e Interpretación de Planos. 1-9- Año dentro del campo técnico 4to año. específico: A-2- Referencial al Perfil Profesional
A-2 Referente al Perfil Profesional Componentes
2-1- Funciones del perfil Proyectar componentes, sistemas e profesional relacionada con el instalaciones del automotor. aspecto formativo seleccionado. El técnico obtiene las características técnicas y funciones de componentes y sistemas, gestiona la actividad específica en el Proyecto/Diseño, obtiene los recursos para producir la documentación técnica, selecciona accesorios, dispositivos y equipos, produce el diseño, documenta las características técnicas, los cálculos, los procedimientos y las normas y verifica del sistema. 2-2- Sub-funciones del perfil Interpretar las características técnicas profesional relacionadas con el y funcionales de los componentes, aspecto formativo seleccionado. sistemas e instalaciones del automotor. Diseñar instalaciones de componentes eléctricos, electrónicos y de control de automotores. Desarrollar proyectos de componentes y sistemas mecánicos, eléctricos, electromecánicos, electrónicos, neumáticos, oleohidráulicos del automotor. Generar y/o participar en emprendimientos. Administrar la documentación técnica. 2-3- Identificación de las 1. Efectuar anteproyectos de partes y habilitaciones profesionales que se conjuntos constitutivos del automotor. relacionan con el aspecto formativo 2. Proyectar y dirigir las instalaciones seleccionado. mecánicas de los talleres de reparación y/o mantenimiento del automotor. 3. Supervisar y probar los ensayos finales de funcionamiento, tanto de partes, instalaciones eléctricas, mecánicas, hidráulicas, neumáticas, transmisión de datos eléctricos y electrónicos, combustibles líquidos, gaseosos y alternativos y/o conjuntos del automotor así como de unidades completas. 4. Planificar los servicios de mantenimiento de flotas de automotores. 5. Realizar peritajes de las condiciones y/o investigaciones de funcionamiento en caso de siniestros de automotores. 2-4- Identificación del entorno En el ámbito aula/taller especialmente formativo necesario para dedicado al aspecto formativo, se debería desarrollar el aspecto formativo. contar con pizarra, mesas de trabajo, tableros, computadoras, impresoras, plotter, armario para bibliografía de normas, folletería y catálogos, así como banco de mármol para medición de piezas e instrumentos de medición. Se considera importante contar con una abundante cantidad de piezas, conjuntos, moldes y modelos para las prácticas de dibujo y diseño, un triedro espacial y rebatible para facilitar las proyecciones en los planos de referencia, así como de materiales ligeros para que el alumno pueda fabricar maquetas.
A-3- Evaluación de las capacidades
3-1- Unidad Didáctica elegida: EJE 2: NORMAS ESPECIFICAS PARA DIBUJO DE CONSTRUCIONES MECANICAS IRAM 4513: Acotación de planos en dibujo mecánico. IRAM 4520: Representación de roscas y tornillos en dibujo mecánico. IRAM 4522: Representación de engranajes y ruedas dentadas. IRAM 4534: Símbolos para perfiles laminados, barras y chapas. IRAM 4519: Representación de elementos para transmisiones mecánicas. Interpretación de planos de instalaciones eléctricas: símbolos, montajes, canalizaciones, cableados, etc.
N° Descripción N°1 N°2 N°3
3-2- Actividades a Acotaciones en Representación Representación desarrollar en la un plano de en un plano de de un plano de unidad didáctica. piezas una pieza instalaciones mecánicas. mecánica a eléctricas elección. domiciliarias. 3-3- Criterios de Se entregará a Se Los alumnos realización de las los alumnos un seleccionarán representarán actividades. croquis con todas piezas de en CAD un las acuerdo a plano eléctrico especificaciones planos de con todas las técnicas referencia. especificaciones requeridas. técnicas requeridas. 3-4- Identificación de las Reconocimiento Manejo de Manejo de capacidades básicas. de las normas herramientas de herramientas vigentes para su dibujo acorde a asistidas por empleo en un la dificultad de la computadora. plano o grafico actividad. determinado. 3-5- Identificación de las Describir las Proponer una Ejemplificas capacidades básicas condiciones y solución gráfica gráficamente las profesionales. requisitos para y realizar un posibilidades de realizar planos. dibujo con las comunicar una cotas y notas pieza, producto necesarias para o instalación su electromecánica. interpretación, teniendo en cuenta las normas de un croquis a mano alzada. 3-6- Identificación de las Leer y explicar un Proponer una Proponer una capacidades plano solución gráfica solución grafica profesionales seleccionado al y realizar un operando los específicas. azar, dentro del plano completo recursos del conjunto de atendiendo a las CAD. posibilidades que demandas se puede específicas para presentar en el su trabajo diario. interpretación. 3-7- Criterios de -Correcta -Correcta -Empleo de al evaluación utilización de la utilización de menos 3 capas seleccionados. norma IRAM acotaciones para para el dibujo. 4513. piezas -Correcta -Presentación en mecánicas utilización de los tiempo, forma e (IRAM 4519). comandos. higiene. -Capacidad de -Presentación desarrollar en tiempo y técnicas propias. forma. 3-8- Instrumentos de Desarrollo de Desarrollo de -Ejercicios evaluación. lámina a grafito lámina (papel realizados en en clases. vegetal) a grafito PC. y microfibra en -Imprimir en clases. plotter lo realizado en CAD.
INTEGRANTES DEL GRUPO
-GILL, WALTER DANIEL -GUTIERREZ, FATIMA DE LOS MILAGROS