Control de lectura: “Hacia una Historia de la Edición, el Libro y la Lectura.

Revisitando

conceptos y categorías”, de Beatriz Valinoti.

Diego Armando Guerrero Medina

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A la luz de los ejercicios europeos, en especial los franceses y británicos, por construir una

historia del libro, la imprenta y la lectura, pero sobre todo el esfuerzo integrador de dichos

temas que buscan construir una historia cultural del libro, la autora hace una reflexión sobre

los procesos del libro, más allá del papel del autor, nos plantea un problema hasta ahora poco

estudiado, la del libro y su medio ambiente (entiéndase imprentas, editores, tipógrafos, etc.),

en relación con su medio de producción, su recepción y los hábitos de lectura que de los

diferentes medios de soporte ofrecen.

Desde luego que hacer un trabajo de esta envergadura parecería estéril, pero es

justamente la necesidad de investigar sobre la biografía de los editores, las prohibiciones de

libros y la censura de otros, así como las tradiciones locales (que pueden incluir tipos de

imprenta distintos a los usados en las grandes ciudades o entre países), y, desde luego, el

hecho de que los libros se producen para vender, lo que nos ofrece un campo de investigación

fructífero y necesario, pues hasta ahora no se ha hecho, o al menos no por completo y de

manera integradora.

Es ante este panorama que la autora refiere tres líneas principales de investigación de

las que idealmente se desprenderían los temas de investigación de esta inexplorada área de la

Historia Cultural. Estas líneas son precisamente: la Historia de la Edición, la Historia del

Libro y la Historia de la Lectura. Los esfuerzos historiográficos deben tener en cuenta, para

qué, para quién y por quién se publica un libro, así como las traducciones, reimpresiones y
reediciones, responden a motivos económicos, pues en gran medida la producción de un libro

implica el análisis del material, de la tinta, de la distribución y de una cadena de montaje y

suministros a las cuales un libro no escapa y, que por el contrario, puede darnos más

información útil de lo que hasta ahora suponíamos.

Por último, rescato una frase de la autora sobre la necesidad de integrar los estudios

en torno al libro y la edición (así como la lectura), “si los libros cruzan fronteras, la

conceptualización y la categorización de esta historia deberían poder hacer lo mismo”

(Valinoti, 2013: 71-72). Esto último es importante porque lo hasta ahora escrito en Europa

puede darnos luces sobre el camino que queda por recorrer y los puentes que quedan por

construir, ya que no todo está escrito, ni dicho, por el contrario, es urgente retomar y

profundizar estos estudios por complicado que parezca.

Beatriz Valinoti. (2013). “Hacia una Historia de la Edición, el Libro y la Lectura. Revisitando

conceptos y categorías”, en Cruces y perspectivas de la cultura escrita en Argentina.

Coord. Alejandro Parada. Vol. 3. núm. 2. Palabra Clave.Buenos Aires. pp. 59-88.