MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa FORMACIÓN HUMANÍSTICA Sesión N°9

Experiencia Curricular: PENSAMIENTO LÓGICO Semestre 2022 - 2

Contenido temático: LECTURA E INTERPRETACIÓN DE INFOGRAFÍAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Docente: Equipo de Pensamiento Lógico

Tipo de Material Informativo GUÍA PRÁCTICA

LECTURA DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS E INFOGRAFÍAS

COMPETENCIA GENÉRICA:
Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer
alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico, social y
empresarial.

RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Infiere e interpreta información de situaciones contextuales y gráficos diversos evidenciando la aplicación
de operaciones mentales y principios de proporcionalidad.

ACTITUD:
Demuestra responsabilidad y posee actitud proactiva.
Emiliano Zurita Torres 1 y 2

PENSAMIENTO EN ACCIÓN
1. EL 41.7% DE LOS PERUANOS SON POBRES MULTIDIMENSIONALES
Al 30 de junio del año 2020, en el Perú somos 32 millones 625 mil 948 personas. De los resultados,
estimados a partir de la información de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), el 41.7% de los
peruanos es pobre multidimensional. A diferencia del grave incremento de la pobreza monetaria en 2020,
que nos retrocede a cifras de hace 10 años, la pobreza multidimensional se redujo en 0.7 pp, lo que reflejaría
cierto estancamiento si consideramos que en la última década la reducción fue, en promedio, 2.2 pp al año.
De esta manera, mientras que el aumento de los pobres monetarios estaría relacionado con la paralización
económica, debido a las medidas para frenar la propagación del coronavirus, lo cierto es que aún persisten
grandes brechas en cuanto a servicios.

Fuente: https://www.comexperu.org.pe/articulo/el-417-de-los-peruanos-son-pobres-multidimensionales

a) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en el gráfico estadístico.
MAGNITUDES UNIDADES

Pobreza en el Perú Incidencia de pobreza multidimensional .

Incidencia de pobreza monetaria .

Tiempo 2004-2020

b) Según las cifras de ENAHO sobre el nivel de pobreza, determina e interpreta la razón
aritmética y geométrica de la pobreza multidimensional y monetaria en el año 2020.

Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

A diferencia del grave incremento de 32 625 948_____100%

la pobreza monetaria en 2020, que nos
L_____________41,7%
retrocede a cifras de hace 10 años, la
pobreza multidimensional se redujo en L=32 625 948 *41,7/100
0.7 pp, lo que reflejaría cierto L=13 605 020,316
 estancamiento si consideramos que en 32 625 948_____100%
la última década la reducción fue, en
M____________30,1%
promedio, 2.2 pp al año.
M=32 625 948*30,1/100
M=9 820 410,348
L-M:R
13 605 020,316-9 820 410,348
R1=S/3 784 609, 968
R2=R1/2
R2=S/1 892 304 ,954

Interpretamos el resultado: la cantidad de pobreza multidimensional excede en S/3 784 609, 968
De la pobreza monetaria .
Las dos cantidades se duplican en su diferencia.
c) Estime la variación porcentual de la cantidad de pobres monetarios entre el año 2020 y el 2012.
(aproximar al centésimo), sabiendo que en el año 2012 la población en el Perú fue de 29 millones113
mil162 personas
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

VP:29 111 162 -9 820 410 ,348/9 820 410 ,348

2020:9 820 419,348
VP: 19 290 751,652/9 820 410 ,348
2019: 29 111 162 VP:1.964

Interpretamos el resultado: la variación porcentual entre los años 2020 y 2012 es de 1.964
aproximado al centésimo .

d) Determine qué porcentaje representan la cantidad de pobres multidimensionales estimados el año

2020 con respecto a los casos estimados el año 2012 (aproximar al centésimo)
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

2020= 13 605 020,317 29 111 162 ______100%

2019=29 111 162 13 605 020,317___X

13 605 020,317*100/29 111 162

46.7%
 Interpretamos el resultado: la pobreza monetaria representa el 46,7 % en cuanto al total de personas
en el 2019 debido a ello nos da ese resultado.

e) Asumiendo que la población de pobres monetarios del año 2018 en el Perú fueron 7 259 300 y en el
2019 fueron 6 533 370 y que los pobres multidimensionales en el mismo periodo disminuyen en la
misma proporción. Estimar la cantidad de pobres multidimensionales que se hubieran reportado
el año 2019, si en el 2018 se registraran 14 137 800.
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

pobres monetarios del año 2018 en el 2018___7 259 300

Perú fueron 7 259 300 y en el 2019
2019___6 533 378
fueron 6 533 370 y que los pobres
multidimensionales en el mismo 7 259 300-6533 378
periodo disminuyen en la misma
7 259 300
proporción si en el 2018 se registraran
14 137 800 2018___14 137 800
2019___X
X: 14 137 800 + 7259 300
X: 14 863 722

Interpretamos el resultado: el valor de x es un producto de un dato que no se dio se podría

considerar una proyección futura debido a que al inicio está no tenía valor ni para aproximarse a un
tanto por ciento dando a si el valor de 14 863 722 por la fórmula .

f) El ministerio de economía y finanzas asigna un presupuesto adicional que asciende a 16 668 000 soles
para ser distribuido entre las regiones con mayor nivel de pobreza siendo estas, Pasco, Ayacucho
y Huancavelica, quienes presentan 44,8%, 46,4% y 47,7% respectivamente.
¿Cuál es el monto que le corresponde a cada región, según el nivel de pobreza que presentan?
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

16 668 000 soles para ser distribuido 16 668 000___100%

entre las regiones con mayor nivel de
A_________44.8%
pobreza siendo estas, Pasco,
Ayacucho,44,8%, 46,4% y 47,7% . A=16 668 000 * 44.8 /100
A=7 476 224
16 668 000___100%
B________46.4%
B=16 668 000*46.4/100
B=7 733 952
16 668 000___100%
C___________47.7%
 C= 7 959 636

Interpretamos el resultado: mientras más cantidad porcentual tenga una región como en el caso de
Huancavelica 47.7 % recibirán más monto 7950 636. en casi de los de menos cantidad porcentual ,
como Pasco y Ayacucho Con 46.4% recibiría 7 733 952 , y Ayacucho 7 476 224 por sus 44.8%
respectivamente.
2.PERÚ: PARAÍSO DEL AGUA

1 768 172 hectómetro cúbico de agua existe en el Perú

Fuente: @midagriperu. https://twitter.com/anaperu/status/1312576235202109441

a) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en la infografía.
MAGNITUDES UNIDADES

Mar peruano Riqueza hidrobiológicos

Regiones Costa, sierra, selva

Agua Litros

b) Según cifras del Ministerio de Agricultura, determina la razón aritmética y geométrica entre el
volumen de agua existente en el mundo y en el Perú.
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
 1 386 000 000 : litros de agua en el 1 386 000 000- 1 768 172 :
mundo
1 384 231 828
1 768 172 : litros de agua para el Perú
1 386 000 000/1 768 172 :

783,8603

Interpretamos el resultado: el agua total del mundo excede en 1 384 231 828 al agua local.
El los hm³ de agua del Perú son la 783 , 8603 acá parte del agua total que se puede consumir en la
tierra.

c) Si hace dos años el agua para el consumo de actividad industrial era de 141 453 h m3 , estime la
variación porcentual a la fecha de la información presentada por el Ministerio de Agricultura y Riego.
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

1 768 172____100%
H___________9.2%
141 453 hm^3 , de agua.
H:1 768 172*9.2/100
9.2% para actividad industrial. H:162 671,824
VP=162 671,824-141 453,000
1 768 172 litros de agua para el PERÚ.
21 218,824
Interpretamos el resultado: la variación porcentual es resultado de la cantidad destinada a la
actividad industrial en contexto con el total del agua de PERÚ.

d) Si en el Perú al 2021 hay 9,3 millones de hogares. Determinar el número de hogares que consumen
aguas provenientes de camión cisterna pozo o agua de rio.

Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

9,300,000,000 _______100%
K__________________23.8%
9,3 millones de hogares.
K: 9.3 millones (23.8)/100
23.8% consume agua de cisterna, pozo o K=2 213 400 000
agua

Interpretamos el resultado: el consumo de por parte de familias a través de pozos , cisterna u de grifo
conforman un total de 2 213 400 000

e) Según la información presentada en el documento la razón entre uso del agua en el sector poblacional
y el sector minero es 4:1, estime el volumen de agua para el sector minero de la ciudad A si el
consumo poblacional de la misma ciudad es 12520hm 3.
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
 4/1*12 520 /1
Razón 4/1 3 130 hm³
12520 hm³
3.3%

Interpretamos el resultado: para el sector minero corresponde el 3.3 % en relaciona al 4/1 es decir
3 130 hm³

f) La autoridad nacional del agua, asigna 73 904 h m3 de agua a la ciudad de Lima. Según la
información. ¿Cuánto le corresponde a cada actividad, según los usos del agua?
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

73 904 ______100%
La autoridad nacional del agua, asigna R___________3.3%
73 904 hm^3.
R=73 904*3.3/100
3.3 % minería
R=2 439,832
13.3% poblacional
73 904_______100%
9.2%industrial
S____________13.3%
73.4% agricola
S=73 904*13.3/100
S=9 829,232
73 904_______100%
T_________9.2%
T=73 904*9.2/100
T=6 799 ,168
73 904________100%
U___________73.4%
U=73 904 *73.4/100
U=54 245 536.

Interpretamos el resultado: