Unidad 3 - 6B - Oa13-Oa18 - Ge 2022

2022
OA 13 y 18
6° Básico
MATEMÁTICA
UNIDAD 3
Superficies y volúmenes.
MATERIAL ESTUDIANTE
TEMA 1: Área de figuras 2D.

Guía 1: Área del cuadrado.
Guía 2: Área del rectángulo.
TEMA 2: Área de figuras 3D.
Guía 1: Área de cubos a través de su red.
Guía 2: Área de cubos.
Guía 3: Área de paralelepípedos a través de su red.
Guía 4: Área de paralelepípedos.
UNIDAD 3: Superficies y volúmenes 6º Básico
OA 13 y OA 18
2
Tema 1: Área de figuras 2D. OA 13 y OA 18
TEMA N°1
ÁREA DE FIGURAS 2D
INTRODUCCIÓN
El siguiente material tiene como objetivo reforzar y desarrollar los conocimientos previos y
aquellos aprendizajes propios del nivel, correspondiente a los siguientes Objetivos de Aprendizaje
(OA):
OA 13. Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y

paralelepípedos, calculando el área de sus redes (plantillas) asociadas.
OA 18. Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en

cm2 y m2.
Se compone de 2 guías, las que abordan el siguiente tema:
Tema Guía
1. Área de Cuadrado.
Área de figuras 2D
2. Área de Rectángulo.
En las guías encontrarás las siguientes secciones:
 RECORDEMOS: Se activan los conocimientos previos.

 PRÁCTICA: Se proponen actividades que te permitirán aplicar los conocimientos previos.
 DESAFÍO: Se compone de una o más actividades, correspondientes a problemas o
situaciones en contextos concretos o matemáticos, que te invitarán a la aplicación y
reflexión de los aprendizajes ya adquiridos.
3
4
Guía 1
Guía 1
Área de cuadrado
OBJETIVO: Demostrar que comprenden el concepto de área y calcular el área de un cuadrado.
¿Cómo se calcula el área de un cuadrado?
RECORDEMOS
FIGURAS 2D
Las figuras 2D son figuras geométricas planas, algunas de estas figuras tienen lados y vértices.
Vértice Lado Vértice
Lado
Vértice Lado
Otras figuras no tienen lados y vértices
ACTIVIDAD 1
Completa con la cantidad de lados y vértices de cada figura.
____ lados.
____ lados.
b) ____ vértices.
a) ____ vértices.
____ lados. ____ lados.

c) ____ vértices. d) ____ vértices.
5
Guía 1
UNIDADES ESTANDARIZADAS PARA MEDIR LONGITUDES
Los centímetros (cm) y metros (m) son unidades de medida de longitud.

Los centímetros se utilizan para medir longitudes más cortas.
Los metros se utilizan para medir longitudes más largas.
ACTIVIDAD 2
Encierra la unidad de medida adecuada para medir cada longitud.
a) El patio del colegio mide 8 centímetros / metros de largo.
b) Un cuaderno mide 20 centímetros / metros de largo.
SUPERFICIE
Observemos las siguientes figuras construidas con baldosas cuadradas.
Figura A Figura B Figura C
La figura A está formada por 3 baldosas cuadradas.

La figura B está formada por 4 baldosas cuadradas.
La figura C está formada por 5 baldosas cuadradas.
La medida de la superficie que cubren las baldosas es el área de cada figura.
1 unidad
El área se mide en unidades cuadradas (u2). Se llaman
unidades cuadradas, porque están basadas en el
1 unidad
cuadrado, cuyos lados tiene igual medida.
La figura A tiene un área de 3 unidades cuadradas.

La figura B tiene un área de 4 unidades cuadradas
La figura C tiene un área de 5 unidades cuadradas.
6
Guía 1
ACTIVIDAD 3
Figura A Figura B Figura C
Cada baldosa es una unidad cuadrada.
a) ¿Cuál es el área de cada figura
b) ¿Cuál figura tiene mayor área?
c) ¿Cuáles figuras tienen la misma área?
CUADRADO
Observa la siguiente figura geométrica.

a
 El cuadrado es una figura geométrica
90º 90º que tiene sus cuatro lados de igual
medida.
 Es una figura bidimensional, esto quiere

b decir que sólo tiene dos dimensiones:
d ancho y largo
Largo
 Los lados opuestos del cuadrado son
paralelos.
90º 90º  Los ángulos interiores del cuadrado

miden 90º.
c
Ancho
7
Guía 1
En el siguiente geoplano podemos observar cuadrados de diferentes dimensiones.
También, podemos construir cuadrados en cuadrículas.
C
A
8
Guía 1
ÁREA DEL CUADRADO
Como mencionamos anteriormente, el área de una figura está relacionada con la superficie de
ésta.
¿Cuál es el área de estos cuadrados?
1 unidad
1 unidad
Una forma de conocer el área del cuadrado, es la siguiente:

1 unidad
1 unidad Este cuadrado de 2 unidades de largo está formado con 4

piezas de 1 unidad cuadrada (1 u 2). Su área es 4 unidades
cuadradas (4 u2)
2 unidades
Podemos verlo de la siguiente manera:
1u 2
1u 2
2 unidades 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 = 4 u2.
1 u2 1 u 2
Ahora, conozcamos el área del segundo cuadrado.
Este cuadrado de 3 unidades de largo está formado con 9

piezas de 1 unidad cuadrada (1 u 2). Su área es 9 unidades
cuadradas (9 u2)
3 unidades
Por lo tanto:
1 u 2 1 u 2 1 u2
1 u2 + 1 u 2 + 1 u 2 + 1 u 2 + 1 u 2 +
3 unidades 1 u 2 1 u 2 1 u2
1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 = 9 u2.
1 u 2 1 u 2 1 u2
9
Guía 1
10
Guía 1
ACTIVIDAD 4
Encuentra el área del siguiente cuadrado que tiene 4 unidades de largo.
CÁLCULO DE ÁREA DEL CUADRADO (CONTEO DE CUADRICULAS Y PRODUCTO). CM 2 Y M2.
Para calcular el área de un cuadrado utilizaremos dos estrategias. La primera, es utilizando una
cuadrícula y la segunda es a través del producto de la medida de sus lados.
Veamos como calcular el área de un cuadrado utilizando una cuadrícula.
1 cm
1 cm 5 cm
2 cm
B
A
Como vimos anteriormente, el área del cuadrado puede determinarse por las unidades cuadradas
que lo contienen. En este caso la cuadrícula está formada por cuadrados de 1 centímetro de largo,
por lo tanto, hablaremos de centímetros cuadrados al calcular el área.
11
Guía 1
¿Cuál es el área del cuadrado A?
El cuadrado A mide 5 cm de largo y está formado por 25 piezas de 1 centímetro cuadrado (1cm 2).
Su área es 25 cm2.
Entonces, ¿Cuál es el área del cuadrado B?
El cuadrado B mide 2 cm de largo y está formado por 4 piezas de 1 centímetro cuadrado (1cm 2). Su
área es 4 cm2.
ACTIVIDAD 5
Encuentra el área de cada cuadrado.
1 cm
1 cm a) Área del cuadrado X
X
Y b) Área del cuadrado Y
12
Guía 1
Ahora, trabajaremos con una cuadrícula que está formada por cuadrados de 1 metro de largo, por
lo tanto, hablaremos de metros cuadrados al calcular el área.
1m
1m 9m
6m
¿Cuál es el área del cuadrado P?
El cuadrado P mide 9 m de largo y está formado por 81 piezas de 1 metro cuadrado (1m 2). Su área
es 81 m2.
Entonces, ¿Cuál es el área del cuadrado Q?
El cuadrado Q mide 6 m de largo y está formado por 36 piezas de 1 metro cuadrado (1m 2). Su área
es 36 m2.
13
Guía 1
ACTIVIDAD 6
Encuentra el área de cada cuadrado
1m
1m
4m a) Área del cuadrado A
A
5m
b) Área del cuadrado B
A continuación, trabajaremos con la segunda estrategia que es calcular el área de un cuadrado

utilizando el producto de la medida de sus lados.
1 cm 3 cm
1 cm
3 cm
Hay 3 filas de cuadrados de 1 centímetro cuadrado.

Hay 3 cuadrados en cada fila
Área del cuadrado = 3 cm • 3 cm = 9 cm2
14
Guía 1
Calculemos el área de otro cuadrado.
1m 4m
1m
4m
Hay 4 filas de cuadrados de 1 metro cuadrado.

Hay 4 cuadrados en cada fila
Área del cuadrado = 4 m • 4 m = 16 m2
Es importante recordar que el cuadrado tiene sus 4 lados de igual medida, por lo tanto, podemos
calcular el área del cuadrado multiplicando el largo del lado por el largo del lado.
Área del cuadrado = largo del lado · largo del lado
¿Cuál es el área del cuadrado M?
5 cm
Largo del lado = 5 cm.
Área del cuadrado M = 5 cm • 5 cm = 25 cm2

M
El área del cuadrado M es 25 centímetros cuadrados

(cm2).
15
Guía 1
¿Cuál es el área del cuadrado X?
6m
Largo del lado = 6 m.
Área del cuadrado X = 6 m • 6 m = 36 m2

X
El área del cuadrado X es 36 metros cuadrados (m 2).
ACTIVIDAD 7
Encuentra el área de cada cuadrado.
a)
2 cm
b) 7m
16
Guía 1
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL ÁREA DEL CUADRADO
Ya sabemos qué es área y como calcular el área de un cuadrado, ahora resolvamos problemas que
involucren el área de cuadrados en diversas situaciones.
Veamos el siguiente problema:
Un patio cuadrado mide 8 metros de largo y hay que cubrirlo con pasto sintético.
Cada metro cuadrado de pasto sintético tiene un costo de $1.000
¿Cuánto costará cubrir el patio completo?
Para resolver los problemas, se proponen los siguientes pasos:
1° ¿Qué nos pide el problema?

 Saber el costo de cubrir un patio con pasto sintético.
2° ¿Qué datos del problema permite resolverlo?

 El patio es cuadrado y su lado mide 8 m.
 Cada metro cuadrado tiene un costo de $1.000
3° ¿Cómo se resuelve?
Paso 1: Identificar datos.
En este caso:
Patio cuadrado cuyos lados miden 8 m.

El costo de cada metro cuadrado es $1.000
Paso 2: Plantear el problema, ¿qué hacer?
Primero se debe encontrar el área del patio para luego calcular el costo de cubrilo
completamente.
Paso 3: Resolver.
Área del patio = 8 m • 8 m = 64 m2
Cada metro cuadrado tiene un costo de $1.000
64 m2 multiplicado por 1.000
64 • 1000 = 64.000
Paso 4: ¿Cuál es la respuesta el problema?
Cubrir el patio completo tiene un costo de $64.000
17
Guía 1
ACTIVIDAD 8
Resuelve el siguiente problema.
Un dormitorio cuadrado mide 4 metros de largo y se quiere alfombrar.

Cada metro cuadrado de alfombra tiene un costo de $800.
¿Cuál es el costo de alfombrar el dormitorio?
Paso 3: Resolver.
18
Guía 1
PRÁCTICA
1. Completa el cálculo del área del cuadrado utilizando dos estrategias diferentes.
1m
1m Estrategia 1.
Hay filas de cuadrados de 1 metro cuadrado.
Hay cuadrados en cada fila.
Por lo tanto, hay cuadrados de 1 metro

cuadrado cada uno.
Entonces, el área del cuadrado es
Estrategia 2.
Área del cuadrado = • =
2. Encuentra el área de cada cuadrado.
a)
4 cm
19
Guía 1
b)
9m
DESAFÍO
Encuentra la medida del lado de un cuadrado de área 144 cm 2.
Trabaja aquí tu estrategia y respuesta:
20
Guía 1
21
Guía 1
22
Guía 2
Guía 2
Área de rectángulo
OBJETIVO: calcular el área de un rectángulo utilizando dos estrategias y resolviendo problemas

rutinarios y no rutinarios.
¿Cómo se calcula el área de un rectángulo?
RECORDEMOS
CUADRILÁTEROS
Los cuadriláteros son figuras geométricas que tienen 4 lados y 4 ángulos.
Cuadrado Rectángulo Trapecio Romboide
Rombo Trapezoide
Existen figuras de 4 lados que no se pueden categorizar, que su forma es irregular, por lo tanto,
solo podemos decir que es un cuadrilátero.
23
Guía 2
ACTIVIDAD 1
Marca sobre la imagen con color rojo los cuadriláteros que puedas identificar, luego escribe en el
rectángulo el nombre de cada uno.
RECTÁNGULO
Observa la siguiente figura geométrica.

a
90º 90º  El rectángulo es una figura geométrica que

tiene sus lados opuestos de igual medida.
 Es una figura bidimensional, esto quiere

d decir que sólo tiene dos dimensiones: largo
b
Ancho y ancho.
 Los lados opuestos del rectángulo son

paralelos.
 Los ángulos interiores del rectángulo miden

90º 90º
90º.
c
Largo
24
Guía 2
En el siguiente geoplano podemos observar rectángulos de diferentes dimensiones.
A C
También, podemos construir rectángulos en cuadrículas.
C
A
25
Guía 2
ÁREA DEL RECTÁNGULO
Como mencionamos anteriormente, el área de una figura está relacionada con la superficie de
ésta.
¿Cuál es el área de estos rectángulos?
1 unidad
1 unidad
Una forma de conocer el área del rectángulo es la siguiente:
1 unidad
1 unidad Este rectángulo tiene 2 filas de cuadrados de una unidad

cuadrada cada uno (1u2), y tiene 3 cuadrados en cada fila.
3 unidades
Podemos verlo de la siguiente manera:
1u 2
1u 2
1u 2
2 unidades 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 1 u2 + 1 u2 = 6 u2.
1 u2 1 u2 1 u 2
Ahora, conozcamos el área del segundo rectángulo.
Este rectángulo tiene 3 filas de cuadrados de una unidad

cuadrada cada uno (1u2), y tiene 4 cuadrados en cada fila.
Su área es 12 unidades cuadradas (12 u2)
4 unidades
Por lo tanto:
1 u2 1 u2 1 u 2 1 u2
1 u2 + 1 u 2 + 1 u 2 + 1 u 2 + 1 u 2 + 1 u 2 +
3 unidades 1u 2
1u 2
1u 2
1u 2
1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 + 1 u2 = 12 u2.
1 u2 1 u2 1 u 2 1 u2
26
Guía 2
ACTIVIDAD 2
Encuentra el área del siguiente rectángulo que tiene 2 unidades de largo y 4 unidades de ancho.
CÁLCULO DE ÁREA DEL RECTÁNGULO (CONTEO DE CUADRICULAS Y PRODUCTO). CM 2 Y M2.

Para calcular el área de un rectángulo utilizaremos dos estrategias. La primera, es utilizando una
cuadrícula y la segunda es a través del producto de la medida de largo y ancho.
Veamos como calcular el área de un rectángulo utilizando una cuadrícula.
1 cm
1 cm 5 cm 2 cm
3 cm A B
6 cm
Como vimos anteriormente, el área del rectángulo puede determinarse por las unidades
cuadradas que lo contienen. En este caso la cuadrícula está formada por cuadrados de 1
centímetro de largo, por lo tanto, hablaremos de centímetros cuadrados al calcular el área.
27
Guía 2
28
Guía 2
¿Cuál es el área del rectángulo A?
El rectángulo A mide 5 cm de largo y 3 cm de ancho. Está formado por 15 piezas de 1 centímetro

cuadrado (1cm2). Su área es 15 centímetros cuadrados (15 cm 2).
Entonces, ¿Cuál es el área del rectángulo B?
El rectángulo B mide 2 cm de largo 6 cm de ancho. Está formado por 12 piezas de 1 centímetro

cuadrado (1cm2). Su área es 12 cm2.
ACTIVIDAD 3
Encuentra el área de cada rectángulo.
1 cm
1 cm a) Área del rectángulo Z
Z
X b) Área del rectángulo X
29
Guía 2
Ahora, trabajaremos con una cuadrícula que está formada por cuadrados de 1 metro de largo, por
lo tanto, hablaremos de metros cuadrados al calcular el área.
1m
1m 9m
6m
4m
T
8m S
¿Cuál es el área del rectángulo T?
El rectángulo T mide 9 m de largo y 4 m de acho. Está formado por 36 piezas de 1 metro

cuadrado (1m2). Su área es 36 metros cuadrados (36 m2).
Entonces, ¿Cuál es el área del rectángulo S?
El rectángulo S mide 6 m de largo y 8 m de ancho. Está formado por 48 piezas de 1 metro

cuadrado (1m2). Su área es 48 m2.
30
Guía 2
ACTIVIDAD 4
1m
1m a) Área del rectángulo
A
b) Área del rectángulo

B B
A continuación, trabajaremos con la segunda estrategia que es calcular el área de un rectángulo

utilizando el producto de la medida de su largo y ancho.
1 cm 4 cm
1 cm
3 cm
Hay 3 filas de cuadrados de 1 centímetro cuadrado.

Hay 4 cuadrados en cada fila.
Área del rectángulo = 3 cm • 4 cm = 12 cm2
31
Guía 2
Calculemos el área de otro rectángulo.
5m
1m
1m
2m
Hay 2 filas de cuadrados de 1 metro cuadrado.

Hay 5 cuadrados en cada fila.
Área del rectángulo = 2 m • 5 m = 10 m2
Es importante recordar que el rectángulo tiene lados opuestos de igual medida, por lo tanto,
podemos calcular el área del rectángulo multiplicando el largo por el ancho.
Área del rectángulo = largo • ancho
¿Cuál es el área del rectángulo R?
4 cm
Largo = 4 cm.
Ancho = 7 cm.
7 cm R Área del rectángulo R = 4 cm • 7 cm = 28 cm2
El área del rectángulo R es 28 centímetros cuadrados (cm 2).
32
Guía 2
¿Cuál es el área del rectángulo F?
Largo = 6 m.
6m Ancho = 3 m.
3m Área del rectángulo F = 6 m • 3 m = 18 m2

F
El área del rectángulo F es 18 metros cuadrados (m 2).
ACTIVIDAD 5
a)
2 cm
8 cm
H
b)
7m
K 3m
33
Guía 2
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN ÁREA DEL RECTÁNGULO
Ya sabemos qué es el área y cómo calcularla, ahora resolvamos problemas que involucren el área
de rectángulos en diversas situaciones.
Veamos el siguiente problema:
La imagen muestra una plaza rectangular que tiene un paseo peatonal de 3 metros de ancho a su
alrededor. ¿Cuál es el área del paseo peatonal?
3m
3m 3m
11 m
Plaza
3m
15 m

 Saber el área el pasea peatonal.

 El paseo peatonal tiene un ancho de 3 m en cada lado.
 Según la imagen el largo total del paseo peatonal es 15 m.
 La imagen también muestra el ancho del paseo peatonal que es 11 m.
34
Guía 2
En este caso:
La plaza y el paseo peatonal son rectángulos.

Que el largo el paseo peatonal es 15 m y su ancho es 11 m.
El ancho del paseo peatonal es 3 m.
Primero, se debe encontrar el área de la plaza, para esto debemos identificar las medidas de
largo y ancho que tiene.
Largo del paseo peatonal menos 3 m del lado izquierdo y menos 3 metros del lado derecho.
Ancho del paseo peatonal menos 3 m del lado arriba y menos 3 metros del lado abajo.
Segundo, calcular el área del rectángulo del paseo peatonal.
Por último, restar el área del rectángulo del paseo peatonal con el área de la plaza.
Paso 3: Resolver.
Medidas de la plaza rectangular.
15 m – 3 m – 3 m = 9 m.
11 m – 3 m – 3 m = 5 m.
Largo de la plaza 9 m.
Ancho de la plaza 5 m.
Área de la plaza= 9 m • 5 m = 45 m2
Largo rectángulo del paseo peatonal 15 m.

Ancho rectángulo del paseo peatonal 11 m.
Área del rectángulo del paseo peatonal = 15 m • 11 m = 165 m2
Área del paseo peatonal = 165 m2 – 45 m2 = 120 m2
El área del paseo peatonal que rodea la plaza es de 120 m2.
35
Guía 2
ACTIVIDAD 6
Un mantel rectangular mide 70 cm de largo y 40 cm de ancho. Cuando se coloca sobre una mesa
deja un margen de 2 cm a su alrededor.
Encuentra el área de la mesa que no es cubierta por el mantel.
2 cm
2 cm 2 cm
Mantel 40 cm
2 cm
70 cm
Paso 3: Resolver.
36
Guía 2
PRÁCTICA
1. Completa el cálculo del área del rectángulo utilizando dos estrategias diferentes.
1m
1m Estrategia 1.
Hay filas de cuadrados de 1 metro

cuadrado.
Hay cuadrados en cada fila.
Por lo tanto, hay cuadrados de 1 metro

cuadrado cada uno. Entonces, el área del rectángulo
es
Estrategia 2.
Área del rectángulo = • =
2. Encuentra el área de cada rectángulo.
a)
8 cm
3 cm L
37
Guía 2
b)
10 m
7m
M
DESAFÍO
El área de un jardín rectangular es 48 m 2.
Su largo es de 8 m. Encuentra su ancho.
38
Guía 2
TEMA 2
ÁREA DE FIGURAS 3D
INTRODUCCIÓN
El siguiente material tiene como objetivo reforzar y desarrollar los conocimientos previos y
aquellos aprendizajes propios del nivel, correspondiente a los siguientes Objetivos de Aprendizaje
(OA):
OA 13. Demostrar que comprenden el concepto de área de una

superficie en cubos y paralelepípedos, calculando el área de sus redes
(plantillas) asociadas.
OA 18. Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el

resultado en cm2 y m2.
Se compone de 4 guías, las que abordan el siguiente tema:
Tema Guía
1. Área de cubos a través de su red.
2. Área de cubos.
Área de figuras 3D
3. Área de paralelepípedos a través de su red.
4. Área de paralelepípedos.
En cada una de las guías encontrarás las siguientes secciones:
 RECORDEMOS: Se activan los conocimientos previos.

 PRÁCTICA: Se proponen actividades que te permitirán aplicar los conocimientos previos.
 DESAFÍO: Se compone de una o más actividades, correspondientes a problemas o
situaciones en contextos concretos o matemáticos, que te invitarán a la aplicación y
reflexión de los aprendizajes ya adquiridos.
39
40
Guía 1
Área de cubos a través de su red
OBJETIVO: Conocer una red de construcción de un cubo y calcular el área del cubo a través de esta
red.
¿Cómo se calcula el área de un cubo a través de su red?
RECORDEMOS
FIGURAS 3D
Las figuras 3D, también llamadas cuerpos geométricos, son figuras geométricas con volumen y sus
elementos son: vértices, aristas y caras.
Vértice
Arista
Cara
Se pueden clasificar en poliedros y redondos.
Poliedros Redondos
Tiene todas sus caras planas Tienen al menos una cara curva
41
Guía 1
ACTIVIDAD 1
Completa la cantidad de vértices, caras y aristas de cada figura 3D, luego encierra si es poliedro o
redondo.
____ vértices. ____ vértices.

a) ____ caras. b) ____ caras.
____ aristas. ____ aristas.
Poliedro / Redondo Poliedro / Redondo
CUBO
Observa la siguiente figura 3D:
El cubo es un cuerpo geométrico que se clasifica como

poliedro.
Tiene 6 caras iguales, todas son cuadrados.
Tiene 12 aristas, todas de igual medida.
Tiene 8 vértices.
Sus ángulos internos miden 90º
Podemos construir un cubo utilizando el siguiente plano de puntos.
42
Guía 1
ACTIVIDAD 2
Marca sobre el cubo de color:
 Azul las aristas.

 Rojo los vértices.
 Amarillo las caras.
 Negro dos ángulos de 90º.
RED DEL CUBO
Al desplegar un cubo y estirarlo, obtendremos la red del cubo. Miremos la siguiente imagen:
Un cubo tiene 6 caras cuadradas

La red del cubo también tiene 6 caras cuadradas
Una red es una figura que se puede plegar para

construir una figura 3D.
43
Guía 1
Acá otras redes para construir un cubo.
44
Guía 1
ACTIVIDAD 3
Elige una de las redes del cubo anteriormente mostradas cópiala sobre la siguiente cuadricula,
recórtala. Luego, pliégala para construir el cubo.
45
Guía 1
ÁREA DEL CUBO A TRAVÉS DE SU RED. CM2 Y M2

Miremos la siguiente red del cubo y calculemos el área que tiene un cubo.
3 cm
3 cm
El área del cubo es igual a la suma de las áreas de los 6 cuadrados
Como ya estudiamos anteriormente el área de un cuadrado, ahora usemos ese aprendizaje para
calcular el área de un cubo.
Área de una cara del cuadrado = 3 cm • 3 cm = 9 cm2
9 cm2
3 cm
3 cm 9 cm2 9 cm2 9 cm2 9 cm2
9 cm2
Área del cubo= 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 54 cm 2
46
Guía 1
Ahora calculemos el área del cubo, pero con una red cuya unidad de medida es en metros,
recuerda que esto fue estudiado en la sección de área del cuadrado.
5m
5m
Área de una cara del cuadrado = 5 m • 5 m = 25 m2
Área del cubo= 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 = 150 m 2
ACTIVIDAD 4
Calcula el área del cubo utilizando la siguiente red.
4 cm
4 cm
47
Guía 1
RESOLUCIÓN DE PROBLEMA QUE INVOLUCRA ÁREA DE CUBO

Ahora que ya sabemos cómo calcular el área de un cubo a través de su red, resolvamos el
siguiente problema.
Álvaro quiere forrar con cartulina una caja en forma de cubo cuya arista mide 8 cm.
Como mínimo, ¿Cuántos cm2 de cartulina necesita para cubrir toda la caja?

 Conocer cuánto material se necesita para forrar toda la caja en forma de cubo.

 Saber que la caja tiene forma de cubo.
 La arista del cubo es 8 cm.
 La caja es un cubo.
 La arista mide 8 cm.
Para saber cuánto material necesita para cubrir toda la caja, debemos calcular el área del cubo.
Paso 3: Resolver.
Área de una cara del cuadrado = 8 cm • 8 cm

= 64 cm2.
Área del cubo= 64 + 64 + 64 + 64 + 64 + 64

= 384 cm2.
Como mínimo necesita en total 384 cm2 de cartulina.
48
Guía 1
ACTIVIDAD 5
Emilia quiere envolver con papel de regalo todas las caras de una caja con forma de cubo. El largo
de una cara del cubo mide 7cm. Como mínimo, ¿cuántos cm 2 de papel de regalo necesitará?
Paso 3: Resolver.
49
Guía 1
PRÁCTICA
Calcular el área del cubo utilizando su red de construcción.
a)
2 cm
2 cm
b) 9m
9m
c)
10 cm
10 cm
50
Guía 1
DESAFÍO
Determina la medida de las aristas de un cubo cuya área es 96 cm 2.
51
Guía 1
52
Guía 2
Guía 2
Área de cubos
OBJETIVO: Calcular el área de un cubo de forma más directa, a través de la multiplicación.
¿Cómo se calcula el área de un cubo?
RECORDEMOS
Anteriormente estudiamos el área de un cubo utilizando su red de construcción. Completa los
espacios en blanco para recordar el procedimiento.
4m
4m
Área de una cara del cuadrado = cm • cm = cm2
4m
4m
Área del cubo = + + + + + =
53
Guía 2
ÁREA DEL CUBO. CM2 Y M2.
A continuación, calcularemos el área de un cubo de manera más directa.
9 cm
Área de una cara cuadrada = 9 cm • 9 cm = 81 m2.
Área del cubo= 81 m2 • 6 = 486 cm2.
El área del cubo es igual al área de una de sus caras multiplicada por 6.
Ahora, trabajemos con un cubo cuya arista está en metros.
Área de una cara cuadrada = 5 m • 5 m = 25 m2
5m Área del cubo = 25 m2 • 6 = 150 cm2.
ACTIVIDAD 1
Encuentra el área del cubo.
12 cm
54
Guía 2
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL ÁREA DEL CUBO.
Ahora que ya sabemos cómo calcular el área de un cubo de manera más directa, resolvamos el
siguiente problema.
La arista de un cubo mide 3 cm. Si la arista se duplica, ¿cuál es ahora el área del cubo? ¿Cómo se
relaciona el área del cubo inicial con la segunda área?

 Comparar el área del cubo inicial con un cubo cuya arista se duplicó.
2° ¿Qué datos del problema permite resolverlo.

 Cubo inicial tiene una arista de 3 cm.
 El segundo cubo duplica la arista del cubo inicial.
 La arista del cubo inicial es 3 cm.

 La seguda arista es el doble de la primera, por lo tanto, 2 • 3 cm = 6 cm
Primero calcular el área del cubo inicial, luego calcular el área del cubo cuya arista se duplica,
finalmente comparar los resultados de ambas áreas.
Paso 3: Resolver.
Área de una cara cuadrada = 3 cm • 3 cm = 9 cm2
3 cm
Área del cubo = 9 • 6 = 54 cm2
Área de una cara cuadrada = 6 cm • 6 cm = 36 cm2

6 cm
Área del cubo = 36 • 6 = 216 cm2
Área cubo inicial = 54 cm2

Área cubo arista duplicada = 216 cm2
216 : 54 = 4
Él área del cubo cuya arista se duplicó es cuatro veces el área del cubo inicial.
55
Guía 2
ACTIVIDAD 2
La arista de un cubo mide 5 m. Si la arista se duplica, ¿cuál es ahora el área del cubo? ¿Cómo se
relaciona el área del cubo inicial con el área del cubo con la arista duplicada?
Paso 3: Resolver.
56
Guía 2
PRÁCTICA
Calcular el área de cada cubo.
a)
11 cm
b)
4m
c)
20 cm
57
Guía 2
DESAFÍO
Determina la medida de las aristas de un cubo cuya área es 216 m 2.
58
Guía 3
Guía 3
Área de paralelepípedos a través de su red
OBJETIVO: Reconocer un paralelepípedo y calcular su área a través de su red de construcción.
¿Cómo se calcula el área de un paralelepípedo usando su red?
RECORDEMOS
LÍNEAS PARALELAS
Observemos las siguientes imágenes para recordar las líneas paralelas.
Las líneas paralelas se pueden representar por líneas rectas que no se intersecan y que la
distancia entre ellas es siempre la misma.
Las rectas L1 y L2 son paralelas. También son rectas paralelas L3 y L4.
Simbólicamente, lo puedes representar como: L 1 // L2 y L3 // L4.
ACTIVIDAD 1
Encierra “Sí” cuando las rectas sean paralelas y “No” cuando no lo sean.
Sí - No Sí - No Sí - No
59
Guía 3
PARALELEPÍPEDO
El paralelepípedo está formado por 6 caras.
Sus caras opuestas son paralelas e iguales.
Tiene 12 aristas.
Posee 8 vértices
También, es conocido como prisma de base rectangular.
Es uno de los cuerpos geométricos más comunes en nuestra vida cotidiana, ya que lo
encontramos en cajas de zapatillas, la forma del refrigerador, la forma de un ladrillo, etc.
Caras
paralelas
Iguales
Base rectangular
ACTIVIDAD 2
Marca sobre el paralelepípedo de color:
 Azul las aristas.

 Rojo los vértices.
 Amarillo la base rectangular.
 Verde un par de caras paralelas.
60
Guía 3
RED DEL PARALELEPÍPEDO.
Al desplegar un paralelepípedo y estirarlo, obtendremos la red del paralelepípedo. Miremos la

siguiente imagen:
Un paralelepípedo tiene 6 caras, en este caso todas rectangulares.

La red del paralelepípedo también tiene 6 caras rectangulares.
Recordemos que las caras opuestas son iguales, ahora reconozcamos las caras iguales en la red.
5
5
4
1 3 1 2 3 4
6 2
Las caras 1 y 3 son iguales y paralelas.

61
Guía 3
Ahora, veamos otro paralelepípedo, pero ahora con base cuadrada.
5
5
4
1 3 1 2 3 4
6 2
Se nos presenta un paralelepípedo con base cuadrada, esto quiere decir que los cuatro lados de la
base son iguales, por lo tanto, tendremos que las cuatro caras que se unen a la base serán cuatro
rectángulos iguales.
Las caras 1 y 3 son paralelas.

Las caras 2 y 4 son paralelas.
Las caras 1, 2, 3 y 4 son caras rectangulares iguales.
Las caras 5 y 6 son caras cuadradas iguales y paralelas.
ACTIVIDAD 3
Encierra las redes con las que se puede formar el siguiente paralelepípedo.
a) b) c)
62
Guía 3
ÁREA DEL PARALELEPÍPEDO A TRAVÉS DE SU RED. CM 2 Y M2.
Para encontrar el área de un paralelepípedo a través de su red, utilizaremos la misma estrategia

que usamos con el cubo.
Miremos la siguiente red de un paralelepípedo y calculemos el área del paralelepípedo.
El área del
paralelepípedo es igual
a la suma de las áreas
de los 6 rectángulos.
Como ya estudiamos anteriormente el área de un rectángulo, ahora usemos ese aprendizaje para
calcular el área de este paralelepípedo.
5 cm
3 cm 5 3 cm
7 cm
1 2 3 4
7 cm
3 cm 6 3 cm 5 cm
5 cm
Rectángulo 1. Rectángulo 2.
Largo = 7 cm; Ancho = 3 cm Largo = 7 cm; Ancho = 5 cm
Área del rectángulo 1 = 7 • 3 = 21 cm2 Área del rectángulo 2 = 7 • 5 = 35 cm2
63
Guía 3
Área del paralelepípedo = 21 + 35 + 21 + 35 + 15 + 15 = 142 cm 2
Ahora, calculemos el área de un paralelepípedo, pero con una red cuya unidad de medida es en
metros, recuerda que esto fue estudiado en la sección de área de rectángulo.
6m
2m 1
2 4m
2m 5 3 6
4m 4 4m
6m
Largo = 6 m; Ancho = 2 m Largo = 6 m; Ancho = 4 m
Área del rectángulo 1 = 6 • 2 = 12 m 2 Área del rectángulo 2 = 6 • 4 = 24 m2
Área del rectángulo 3 = 6 • 2 = 12 m 2 Área del rectángulo 4 = 6 • 4 = 24 m2
Área del rectángulo 5 = 4 • 2 = 8 m2 Área del rectángulo 6 = 4 • 2 = 8 m 2
Área del paralelepípedo = 12 + 24 + 12 + 24 + 8 + 8 = 88 m 2
64
Guía 3
ACTIVIDAD 4
Calcula el área del paralelepípedo utilizando la siguiente red.
7m
2m 1
5 2 6 3m
2m 2m
3
3m 4
7m
65
Guía 3
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL CÁLCULO DEL ÁREA DEL PARALELEPÍPEDO.
Ahora que ya sabemos cómo calcular el área de un paralelepípedo, resolvamos el siguiente

problema.
Para la clase de tecnología, Camila construyó un juego con piezas de cartón con forma de
paralelepípedo. Al terminar debe forrar cada pieza con tela amarilla. Si el juego de Camila tiene 8
piezas que debe forrar ¿cuántos cm2 de tela tendrá que utilizar como mínimo para forrar el total
de piezas? Mira la red que construyó para formar el paralelepípedo.
4 cm
3 cm 1
3 cm
2 cm 5 2 6 2 cm
3 3 cm
4 2 cm
4 cm

 Saber cuánta tela como mínimo necesita Camila para forrar 6 piezas de su juego.

 Las piezas del juego son paralelepípedos.
 Son 8 piezas en total.
 Nos muestra la red de paralelepípedo con las medidas de los lados de los rectángulos que
la componen.
66
Guía 3
 8 piezas del juego en total.

 En la red del paralelepípedo están las medidas de cada rectángulo.
Se debe iniciar calculando el área de un paralelepípedo, para luego multiplicar por 8 que es el
total de piezas del juego de Camila.
Paso 3: Resolver.
Área del rectángulo 1 = 4 • 3 = 12 cm 2 Área del rectángulo 2 = 4 • 2 = 8 cm 2
Área de un paralelepípedo = 12 + 8 + 12 + 8 + 6 + 6 = 52 cm 2.
Ahora, multiplicamos el área de un paralelepípedo por 8 que es el total de piezas que tiene
Camila
52 cm2 • 8 = 416 cm2.
Camila necesita como mínimo 416 cm2 de tela amarilla para forrar todas las piezas de su juego.
67
Guía 3
ACTIVIDAD 5
Juan quiere envolver con cartulina dos cajas de zapatillas, en forma de paralelepípedo, iguales
para guardar sus materiales. Juan diseñó la red del paralelepípedo con las medidas. ¿Cuántos cm 2
de cartulina como mínimo necesita Juan para envolver sus cajas?
15 cm
10 cm 5 10 cm
20 cm 1 2 3 4 20 cm
10 cm 6 10 cm 15 cm
15 cm
Paso 3: Resolver.
68
Guía 3
PRÁCTICA
Calcular el área de cada paralelepípedo utilizando su red.
6 cm
a) 2 cm
3 cm
2 cm 2 cm
3 cm
3m
4m 4m
b)
10 m 10 m
4m 3 cm
7 cm
c) 5 cm
5 cm
5 cm 5 cm
5 cm
69
Guía 3
DESAFÍO
La base de un paralelepípedo es cuadrada y su área es 49 cm 2. Si su altura es de 9 cm, ¿cuál es el
área del paralelepípedo?
70
Guía 4
Guía 4
Área de paralelepípedos
OBJETIVO: Calcular el área de paralelepípedos de forma más directa.
¿Cómo se calcula el área de un paralelepípedo?
RECORDEMOS
CARAS DE UN PARALELEPÍPEDO
Un paralelepípedo tiene 6 caras, donde las caras opuestas son iguales y paralelas.
Cara superior Cara lateral

derecha Cara trasera
Cara frontal
Cara basal o Cara lateral
inferior izquierda
ÁREA DE UN RECTÁNGULO
Se necesita conocer el largo y el ancho del rectángulo para calcular su área.
8 cm Área del rectángulo = largo · ancho
4 cm
Área del rectángulo= 8 • 4 = 32 cm2
ACTIVIDAD 1
Calcula el área del siguiente rectángulo.
10 m
3 cm
71
Guía 4
ÁREA DEL PARALELEPÍPEDO. CM2 Y M2
A continuación, calcularemos el área de un paralelepípedo de manera más directa.
5 cm
2 cm
9 cm
La cara frontal es un rectángulo de largo 9 cm y de ancho 5 cm y es igual a la cara posterior, por lo

tanto, esta área se repite dos veces.
Área cara frontal = 9 • 5 = 45 cm2

Área frontal y posterior = 45 • 2 = 90 cm2
Área cara lateral derecha = 2 • 5 = 10 cm2

Área cara lateral derecha e izquierda = 10 • 2 = 20 cm2
Área cara basal = 9 • 2 = 18 cm2

Área cara basal y superior = 18 • 2 = 36 cm2
Área del paralelepípedo = 90 + 20 + 36 = 146 cm 2
Podemos concluir que, al tener caras opuestas iguales, solo tenemos que calcular el área una de
ellas y luego multiplicar por dos, para obtener las áreas en parejas; finalmente, sumamos las tres
áreas que nos quedan y obtenemos el área total del paralelepípedo.
Ahora, trabajemos con un paralelepípedo cuya arista está en metros.

4m
7m
6m
Área cara frontal y posterior = (6 • 7) • 2 = 42 • 2 = 84 m2
Área cara lateral derecha e izquierda = (4 • 7) • 2 = 28 • 2 = 56 m2
Área cara basal y superior = (6 • 4) • 2 = 24 • 2 = 48 m2
Área del paralelepípedo = 84 + 56 + 48 = 188 m 2
72
Guía 4
ACTIVIDAD 2
Encuentra el área del siguiente paralelepípedo.
3 cm
8 cm
4 cm
73
Guía 4
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL ÁREA DEL PARALELEPÍPEDO.
Ahora que ya sabemos cómo calcular el área de un paralelepípedo de manera más directa,
resolvamos el siguiente problema.
Mario y Amelia quieren construir un paralelepípedo de base rectangular con cartón. Mario dice
que usen las medidas 20 cm de alto, 15 cm de largo y 10 cm de ancho; y, Natalia propone las
medidas 18 cm de alto, 15 cm de largo y 12 cm de ancho. ¿Con cuáles medidas se puede construir
un paralelepípedo con la menor cantidad de cartón?
Para resolver el problema, se proponen los siguientes pasos:

 Comparar el área del dos paralelepípedos para saber con cual se utilizará menos cartón.

 Las medidas del paralelepípedo de Mario: 20 cm de alto, 15 cm de largo y 10 cm de ancho
 Las medidas del paralelepípedo de Amelia: 18 cm de alto, 15 cm de largo y 12 cm de
ancho

 Paralelepípedo de Mario: 20 cm de alto, 15 cm de largo y 10 cm de ancho

 Paralelepípedo de Amelia: 18 cm de alto, 15 cm de largo y 12 cm de ancho
Primero, calcular el área de cada paralelepípedo y luego realizar la comparación para responder
la pregunta del problema.
Paso 3: Resolver.
Área paralelepípedo Mario

10 cm
Área cara frontal y posterior = (15 • 20) • 2
= 300 • 2
20 cm = 600 cm2
Área cara lateral derecha e izquierda = (10 • 20) • 2

15 cm = 200 • 2
= 400 cm2
Área cara basal y superior = (15 • 10) • 2

= 150 • 2
= 300 cm2
74
Guía 4
Área del paralelepípedo = 600 + 400 + 300

= 1.300 cm2
Área paralelepípedo Amelia
Área cara frontal y posterior = (15 • 18) • 2

12 cm = 270 • 2
= 540 cm2
18 cm
Área cara lateral derecha e izquierda = (12 • 18) • 2
= 216 • 2
= 432 cm2
15 cm
Área cara basal y superior = (15 • 12) • 2

= 180 • 2
= 360 cm2
Área del paralelepípedo = 540 + 432 + 360

= 1.332 cm2
Cartón que necesita Mario = 1.300 cm2

Cartón que necesita Amelia = 1.332 cm2
Con las medidas de Mario se puedes construir el paralelepípedo con la menor cantidad de
cartón.
75
Guía 4
ACTIVIDAD 3
Carlos quiere pintar 10 cajas de madera, las cuales tienen forma de paralelepípedo. Él pintará la
parte exterior, de cada caja, ¿cuántos metros cuadrados deberá pintar si cada caja de madera
mide 2 m de largo, 1 m de ancho y 3 m de alto?
Paso 3: Resolver.
76
Guía 4
PRÁCTICA
Calcular el área de cada paralelepípedo.
a)
10 cm
4 cm
3 cm
b)
7m
5m
9m
c)
8 cm
3 cm
3 cm
77
Guía 4
DESAFÍO
Luis ha formado la letra T pegando dos paralelepípedos iguales, como se muestra en la figura. Si
quiere envolver con papel de regalo la letra T, ¿cuál será el área mínima de papel que necesitará,
considerando que el largo de cada paralelepípedo es de 10 cm, el ancho es 8 cm y la altura es 7
cm?
78

Unidad 3 - 6B - Oa13-Oa18 - Ge 2022

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2022

TEMA 1: Área de figuras 2D.

OA 13. Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y

OA 18. Calcular la superficie de cubos y paralelepípedos expresando el resultado en

Se compone de 2 guías, las que abordan el siguiente tema:

En las guías encontrarás las siguientes secciones:

 RECORDEMOS: Se activan los conocimientos previos.

¿Cómo se calcula el área de un cuadrado?

Otras figuras no tienen lados y vértices

____ lados. ____ lados.

UNIDADES ESTANDARIZADAS PARA MEDIR LONGITUDES

Los centímetros (cm) y metros (m) son unidades de medida de longitud.

a) El patio del colegio mide 8 centímetros / metros de largo.

b) Un cuaderno mide 20 centímetros / metros de largo.

Observemos las siguientes figuras construidas con baldosas cuadradas.

Figura A Figura B Figura C

La figura A está formada por 3 baldosas cuadradas.

La medida de la superficie que cubren las baldosas es el área de cada figura.

La figura A tiene un área de 3 unidades cuadradas.

Figura A Figura B Figura C

Cada baldosa es una unidad cuadrada.

a) ¿Cuál es el área de cada figura

b) ¿Cuál figura tiene mayor área?

c) ¿Cuáles figuras tienen la misma área?

Observa la siguiente figura geométrica.

 Es una figura bidimensional, esto quiere

90º 90º  Los ángulos interiores del cuadrado

En el siguiente geoplano podemos observar cuadrados de diferentes dimensiones.

También, podemos construir cuadrados en cuadrículas.

ÁREA DEL CUADRADO

¿Cuál es el área de estos cuadrados?

Una forma de conocer el área del cuadrado, es la siguiente:

1 unidad Este cuadrado de 2 unidades de largo está formado con 4

Ahora, conozcamos el área del segundo cuadrado.

Este cuadrado de 3 unidades de largo está formado con 9

CÁLCULO DE ÁREA DEL CUADRADO (CONTEO DE CUADRICULAS Y PRODUCTO). CM 2 Y M2.

Veamos como calcular el área de un cuadrado utilizando una cuadrícula.

¿Cuál es el área del cuadrado A?

Entonces, ¿Cuál es el área del cuadrado B?

¿Cuál es el área del cuadrado P?

Entonces, ¿Cuál es el área del cuadrado Q?

b) Área del cuadrado B

A continuación, trabajaremos con la segunda estrategia que es calcular el área de un cuadrado

Hay 3 filas de cuadrados de 1 centímetro cuadrado.

Área del cuadrado = 3 cm • 3 cm = 9 cm2

Calculemos el área de otro cuadrado.

Hay 4 filas de cuadrados de 1 metro cuadrado.

Área del cuadrado = 4 m • 4 m = 16 m2

Área del cuadrado = largo del lado · largo del lado

¿Cuál es el área del cuadrado M?

Largo del lado = 5 cm.

Área del cuadrado M = 5 cm • 5 cm = 25 cm2

El área del cuadrado M es 25 centímetros cuadrados

¿Cuál es el área del cuadrado X?

Área del cuadrado X = 6 m • 6 m = 36 m2

El área del cuadrado X es 36 metros cuadrados (m 2).

Encuentra el área de cada cuadrado.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL ÁREA DEL CUADRADO

Veamos el siguiente problema:

Para resolver los problemas, se proponen los siguientes pasos:

1° ¿Qué nos pide el problema?

2° ¿Qué datos del problema permite resolverlo?

lados. lados.