1.

- Explica las funciones de lenguaje que se aprecian en el texto (definición, ejemplos

del texto y explicar las marcas lingüísticas).

El texto a analizar es un artículo de opinión y la función predominante en él es la apelativa, ya

que su intención es persuadir al lector de la validez de la tesis, e influir en su opinión ( tesis).
(En algunos momentos, incluso, el autor se dirige explícitamente el lector mediante el
pronombre personal en 2ª persona tú/vosotros o la forma de tratamiento de respeto usted(es)
Se utiliza también el plural inclusivo o sociativo, para dirigirse a los oyentes implicando al
hablante de forma afectiva).

La función expresiva, referida al emisor,también prevalece, ya que es un texto subjetivo porque

va firmado y representa la opinión particular de su autor. Esta se manifiesta mediante los
siguientes procedimientos lingüísticos: (1ª persona, verbos de opinión: supongo, me parece,
lenguaje valorativo y connotativo, registro coloquial, perífrasis modales, modalidad oracional:
oraciones exclamativas, desiderativas, etc.)

Muchas veces los argumentos se sustentan en información acerca del tema, donde predomina
la función referencial, con verbos en indicativo, tercera persona o impersonalidad, oraciones
enunciativas, vocabulario denotativo ( tecnicismos), adjetivos y sintagmas especificativos

El artículo de opinión es un texto literario, donde se manifiesta la función poética mediante

recursos retóricos (la ironía, muy frecuente en este tipo de textos, metáfora, hipérbole,
metonimia, etc.)

Puede aparecer también la función metalingüística, referida al código, si se explica el

significado de algún término o el tema del artículo es un aspecto de la lengua (artículos que
hablan sobre la jerga juvenil, sobre el lenguaje utilizado en las redes sociales, el lenguaje
inclusivo, etc)

A veces la utilización del tono coloquial, propio del lenguaje oral, lleva a la aparición de alguna
frase hecha o muletilla cuyo único fin es comprobar que el canal está en uso, función fática o
de contacto: “ya saben”

2.-Clasifique el texto, de manera justificada, según la tipología textual, el ámbito de

uso y el género textual.

1.- De acuerdo a su tipología textual, en este texto predomina la modalidad argumentativa-

expositiva.

Es un texto argumentativo porque su autor elabora una tesis (decir cuál es) que aparece al
(final/principio/principio y final), por lo que tiene una estructura (inductiva o
sintetizante/deductiva o analizante/encuadrada) y la defiende con argumentos para
convencer al lector, (tipos de argumentos) . Predomina el registro formal, con conectores para
modular los argumentos (ejemplos) y el uso de la subordinación (ejemplos y tipos de subordinada). Por
ello, la función predominante es la apelativa (plural sociativo, perífrasis modal de obligación, 2ª
persona, oraciones interrogativas, modo imperativo…).
Mediante la exposición desarrolla el tema y los rasgos más destacados, propios de la función
referencial, son (tecnicismos, vocabulario denotativo, presente de indicativo: presente
atemporal, modalidad oracional enunciativa, adjetivos y sintagmas especificativos).

2.-En cuanto al ámbito de uso de este texto, pertenece al ámbito periodístico porque trata un
tema actual y de interés social, (ejemplificar). Utiliza también palabras de uso actual, como
(anglicismos o extranjerismos, neologismos, etc) y recurre a un título llamativo para atraer al lector
(explicar cómo lo hace: utiliza algún recurso literario, tiene elipsis, es solo un sintagma nominal, informa
del tema del artículo o es necesario leer el artículo para comprender el título, etc ). Está dirigido a un
lector no especializado que atraído por (la relevancia del articulista/por lo sugerente del
título/por la actualidad de lo tratado), lee el artículo con el propósito de conocer su opinión
personal.

3.- Por lo que respecta al género textual , este texto pertenece al género periodístico de opinión. Está
firmado, por lo que es un artículo de opinión o columna, si tiene una ubicación y frecuencia fija en el
periódico. Es un texto literario y subjetivo, con presencia del emisor (deixis personal, léxico valorativo,
oraciones exclamativas o desiderativas..) y figuras retóricas (ejemplos del texto), funciones expresiva y
poética. El registro utilizado es el estándar, una mezcla de registro formal o culto y coloquial
(ejemplos), con la intención de acercarse al lector.

TIPOS DE ARGUMENTOS MÁS FRECUENTES EN UN ARTÍCULO

AUTORIDAD y CITA: Se acude a un experto o persona reconocida para apoyar la tesis u opinión

CIENTÍFICO: Se utilizan datos científicos para apoyar una tesis

EJEMPLIFICADOR: Tienen más peso las ideas que están apoyadas con ejemplos.

ANALOGÍA, SEMEJANZA O COMPARACIÓN: Se compara o establece una relación de

semejanza entre dos situaciones, ideas, seres, cosas o casos diferentes y se deduce que lo que
es válido para un caso lo es también para el otro.

DE CONTRASTE: Pone en comparación o debate dos ideas, teorías, tesis, etc. Conectores: Pero,
aunque, a pesar del hecho de que, sin embargo, todavía.

ESTADÍSTICO O DE DATOS: Consiste en argumentar basándose en pruebas fiables con datos,

estudios o cifras. Dan al argumento un carácter comprobable

CRITERIO SAPIENCIAL: Los refranes, sentencias, proverbios, frases hechas,… pueden servir
para apoyar nuestras ideas.

EXPERIENCIA PERSONAL: Lo visto y lo vivido personalmente funciona como argumento.

Conviene no abusar de este tipo de argumentos y aplicarlo adecuadamente.

CONSECUENCIA O DE CAUSA-EFECTO: Exponer o mostrar las consecuencias de determinada

idea, acto, hecho, etc, es muy eficaz para la defensa de una tesis.
 Estructura.

La estructura es fundamental para caracterizar un texto argumentativo. Normalmente es la

tesis, cuerpo de la argumentación y síntesis o conclusión. Los tipos de esquemas que se
pueden utilizar son las siguientes:

-Analizante o deductiva, en la cual exponemos, al principio, una idea que tratamos de

demostrar o corroborar con datos. Se parte de lo general para llegar a lo particular.

-Sintetizante o inductiva, su contenido está dispuesto de modo que la idea final concluye o se
deduce de las anteriores. Se parte de casos particulares para llegar a una conclusión general.

-De encuadre o circular, la proposición del principio da pie a una explicación que tiene
también su conclusión. Por eso, a veces no se repite la idea inicial, sino que la conclusión se
deriva de ella.
Géneros periodísticos

Género informativo Noticia: Estructura pirámide invertida. Contesta a las 6W

Reportaje objetivo

Género de opinión Editorial: un texto expositivo-argumentativo, que se publica a diario, en un lugar fijo bien visible,
y en el que se expone el punto de vista del medio (la “línea editorial”) sobre los temas de
actualidad del momento. No lleva firma y tiene tono sobrio, serio y culto, sin notas de humor. El
registro lingüístico utilizado es siempre formal- culto.

Artículo de opinión: reflexión crítica de un autor sobre temas de actualidad, valorados desde su
punto de vista personal. La estructura, así como el lenguaje y el tono, son muy variados y
heterogéneos,se pueden señalar como características comunes en los artículos el lenguaje
subjetivo y la utilización de diversos recursos literarios. Si el autor escribe con periodicidad en el
periódico sobre distintos temas de actualidad se trata de una columna, más libre.

Cartas al Director: opiniones de los lectores

Viñeta cómica

Género interpretativo Crónicas

Reportaje interpretativo

Entrevista