Lengua Española l - Practica# 4 – Cindy Rodríguez

Valor: cinco puntos

Investiga y Explica
¿Cuál es tu concepto sobre lo que es un texto? Agrega dos definiciones de
autores diferentes.
Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas
que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor- Isabel Delgado

la palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un

mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la
palabra. Se trata de una estructura compuesta por signos y una escritura
determinada que da espacio a una unidad con sentido.- Julián Pérez Porto
2- Define cada una de las clases de los textos y explica sus características:
narrativos
Un texto narrativo es aquel texto que cuenta una historia que se desarrolla en un
período de tiempo y un lugar determinado.

Características: Un texto narrativo tiene como fin contar una historia, informar o
entretener al lector. Se caracteriza por la figura de un narrador quien puede
aparecer a través de un personaje dentro de la historia y estará en primera o
segunda persona, o en caso de ser un narrador omnipresente, el relato estará
en tercera persona.

descriptivos
Los textos descriptivos son un tipo de texto -no necesariamente escrito- que se
caracteriza por abordar un tópico o un tema con la intención de agotar sus rasgos
o atributos, es decir, de realizar una descripción del asunto.

Características de los textos descriptivos

Los textos descriptivos se caracterizan por lo siguiente:
El principal cometido del texto es la descripción: agotar los rasgos o
características de aquello que se explica o se expone.
Predominan las oraciones de tipo enunciativo o atributivo, es decir, aquellas en
las que el predicado confiere atributos al sujeto.
Abundan los sintagmas nominales, adjetivos, aposiciones, o construcciones
similares, como los sintagmas adjetivales o las subordinadas adjetivas. También
se usan mucho los complementos circunstanciales para contextualizar lo dicho.
Generalmente se emplea el tiempo presente (es) o el pretérito imperfecto (era)
del modo indicativo del verbo. Además, suelen predominar los verbos de estado,
naturaleza o pertenencia.
Son comunes las metáforas, enumeraciones y comparaciones.
dialogados
El diálogo es un tipo de texto en el que las palabras se reproducen tal y como
las dice el personaje. Puede ser oral o escrito.

Características:

Naturalidad: reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tanto, nos
podemos encontrar con diálogos en los que se utiliza un lenguaje coloquial,
infantil o incluso vulgar, dependiendo de los personajes que hablen y su
caracterización.
Agilidad: construye un ritmo conversacional mediante expresiones cortas y
dinámicas, igual que sucedería en una conversación entre personas.
Expresividad: selecciona intervenciones que revelen las particularidades de
cada hablante.

expositivos
Este tipo de texto es conocido como informativoen el ámbito escolar. La función
primordial del texto informativo es la de transmitir información pero no se limita
simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones,
describe con ejemplos y analogías.

Las características principales de los textos expositivos son:

predominan las oraciones enunciativas
se utiliza la tercera persona · los verbos de las ideas principales se conjugan
en Modo Indicativo
el registro es formal · se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos
no se utilizan expresiones subjetivas
argumentativos
Un texto argumentativo es aquel texto oral o escrito en los que el autor persigue
la transmisión de una perspectiva en torno a un tema o una serie de temas
específicos, es decir, que tiene como objetivo convencer al lector de asumir una
postura determinada. En ello se distinguen de los textos expositivos.
Los textos argumentativos se caracterizan por:
Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al lector de algo.
Emplear argumentos para convencer, que son proposiciones razonadas
mediante la exposición paulatina y cuidadosa de información, acompañada de
su interpretación deseada.
Organiza su contenido del modo más conveniente para el fin buscado.
Echa mano a estrategias típicas de otros tipos de texto (expositivo, narrativo).
No siempre responden a una secuencia argumentativa formal, especialmente
cuando se trata de la lengua hablada.
Puede emplear distintos tipos de argumentos: lógicos, emocionales o afectivos.
3 - Explica la diferencia entre estos tipos de texto:
Objetivos o Subjetivos
Un texto subjetivo es aquel que muestra la opinión, ideas o sentimientos del
emisor (un texto literario, publicitario, coloquial…). Un texto objetivo, por el
contrario, es el que muestra una información en la que no intervienen opiniones
ni sentimientos (una noticia, un escrito de carácter científico…).

científicos o literarios.
Un texto literario es un texto que expresa un determinado arte personal, como
por ejemplo, una poesía, una novela, un ensayo. Un texto científico, en cambio,
es todo lo contrario. ... Exigen al lector del texto el uso de su imaginación para la
comprensión del mismo y captar el sentido íntegro de éste.

4- Nombra tres textos objetivos y tres subjetivos.

Objetivos:
Ejemplo 1: teorema del binomio (matemática)
“El teorema del binomio es una fórmula que proporciona el desarrollo de
la potencia n-ésima (siendo nentero positivo) de un binomio. De acuerdo con el
teorema, es posible expandir la potencia (x + y)n en una suma que implica
términos de la forma axbyc, donde los exponentes b y c…”.
Ejemplo 2: semiología (lingüística)
“La semiología o semiótica es la ciencia derivada de la filosofía que trata los
sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas, estudia
las propiedades generales de los sistemas de signos como base para la
comprensión de toda actividad humana. Distingue entre denotación y
connotación, entre lo paradigmático y lo sintagmático”.
Ejemplo 3:
La actividad económica tuvo su mayor caída del año en junio, con una
contracción de 6,7% con respecto al mismo mes de 2017, según informó hoy
el Indec. Además de los efectos de la sequía, la actividad estuvo golpeada por
la brusca devaluación, que impactó en la industria manufacturera y en los
comercios mayoristas y minoristas.”
Reportaje del diario La Nación de Argentina.

Subjetivos:
Ejemplo 1: Casandra, de Christa Wolf (novela)
“Con mi relato voy hacia la muerte.
Aquí termino, impotente, y nada, nada de lo que hubiera podido hacer o dejar de
hacer, querer o pensar, me hubiera conducido a otro objetivo. Más
profundamente incluso que mi miedo, me empapa, corroe y envenena la
indiferencia de los celestiales hacia nosotros los terrenos”.
Ejemplo 2: “Marsé y el espíritu de la novela”, Antonio Muñoz Molina
(columna de opinión)
“Juan Marsé alentaba el espíritu de la novela con una pureza y una integridad
que solo están reservadas a los nombres mayores del oficio, o bien a esos
narradores instintivos que hechizan cuando cuentan y nunca escribirán una
palabra”.
Ejemplo 3:
Ah, querida Andrée, qué difícil oponerse, aun aceptándolo con entera sumisión
del propio ser, al orden minucioso que una mujer instaura en su liviana
residencia. Cuán culpable tomar una tacita de metal y ponerla al otro extremo de
la mesa, ponerla allí simplemente porque uno ha traído sus diccionarios ingleses
y es de este lado, al alcance de la mano, donde habrán de estar. Mover esa tacita
vale por un horrible rojo inesperado en medio de una modulación de Ozenfant,
como si de golpe las cuerdas de todos los contrabajos se rompieran al mismo
tiempo con el mismo espantoso chicotazo en el instante más callado de una
sinfonía de Mozart.”
Cuento “Carta a una señorita en París” de Julio Cortázar
5- Define cada uno de los siguientes tipos de texto, los cuales se clasifican
de acuerdo a la intención comunicativa:
informativos
El texto informativo es aquella producción de contenido que permite al lector
obtener información sobre un acontecimiento actual o pasado o cualquier otro
asunto o tema percibido en periódicos, enciclopedias, revistas, etcétera.

explicativos
El texto explicativo es aquel que tiene la finalidad de informar acerca de algo.
Para muchos autores el texto explicativo es lo mismo que el texto expositivo
porque ambos procuran transmitir un conocimiento sobre un tema informando de
manera puntual coherente y clara.

persuasivos
Un texto persuasivo es aquel que está compuesto de manera tal que ejerza una
influencia de cierto tipo sobre sus lectores, invitándolos o incluso
convenciéndolos de asumir alguna postura, realizar alguna acción o
simplemente pensar de determinada manera.

conativos o de contacto
El escritor persigue convencer a los receptores con argumentos. Enuncia
hipótesis e intenta demostrarlas. Incluimos los comentarios periodísticos, los
avisos publicitarios, los ensayos, etc.

lúdicos o estéticos
Cuando el lenguaje se asume como “goce de la forma” o “disfrute del mensaje
mismo”, decimos que el texto cumple función estética o poética. Generalmente,
el texto estético está asociado al uso de figuras como metáforas, hipérboles,
aliteración, o recursos como el uso de rima, etc.

Prescriptivos: (Normativos e instructivos)

Los textos prescriptivos tienen como propósito guiar al lector, o receptor, para
conseguir un objetivo, o bien regular su comportamiento o forma de actuar ante
una situación o contexto determinado.
6-Lee el texto siguiente y escribe lo que se te indica.

Elementos que pueda identificar rápidamente en el texto:

Título: fundación de Peña Batlle
Autor:George Ml. Haziury Peña
Tipo de texto: Argumentativo
Estructura: tituló, texto, introducción, cuerpo textual, un final
Cantidad de párrafos: 8
Si tiene o no subtemas: si
Cuál es el tema: ensayos históricos
¿Cuál es la tesis y cuáles son los argumentos?

7- ¿Cuál es la diferencia entre texto y contexto? Identifícalos en el texto que

leíste.
El texto es lo que lees en ese momento, oración, frase o párrafo,
el contexto sería lo que le antecede y lo que continúa enseguida, o sea de un
pàrrafo el contexto es el capítulo completo. El textoes el mensaje, el párrafo que
escribes y el contexto lo que hay dentro de él, lo que entiendes del texto.
8- ¿A qué clase corresponde ese texto de acuerdo a la forma de elocución
e identifica por su nombre las partes fundamentales?
Argumentativo, en título, la introducción, cuerpo etc.
9- ¿Que contiene en la introducción, en el desarrollo y en la conclusión?
Unas detallada explicación de cómo fue analizado este texto
10- ¿En qué consiste la cohesión y la coherencia de un texto? Identifica
algunos ejemplos en el texto leído.
La coherencia y cohesión son propiedades textuales que convierten en texto a
un conjunto de enunciados. La coherencia es la propiedad textual por la cual los
enunciados que forman un textose refieren a la misma realidad.