Macrorreglas del resumen Resumir consiste en compactar la información que contiene un texto después de su lectura.

El escrito conserva tanto las ideas como el sentido de la información presentada por el autor. Todos los modos discursivos (argumentación, descripción y narración) se pueden compactar, dependiendo de la extensión que pretenda dársele. Se define también el resumen como un texto que reelabora aquel que se pretende abreviar, reduciendo su longitud. Para elaborar un buen resumen de cualquier escrito: Lee con atención. Disipa dudas de palabras desconocidas. Utiliza las macrorreglas: supresión generalización y construcción. Utiliza nexos que te ayuden a dar ilación a las ideas. Confirma que tu resumen contenga la esencia o lo fundamental del texto original y que sea breve. Para hacerse la compactación de un texto pueden recurrirse a tres operaciones o macrorreglas: 1.- Supresión. Toda proposición o idea que no condiciona la interpretación de otra puede ser suprimida; esto es, la información accesoria que no es necesario rescatar así como las explicaciones circunstanciales, cuando no sean necesarias para la comprensión de otra parte del texto. En general, se puede afirmar que los detalles de un hecho pueden omitirse. Así, en textos de tipo narrativo, las descripciones pueden ser suprimidas, siempre y cuando no representen el meollo de la información presentada. Recuérdese que una forma de rastrear las acciones o funciones en el texto narrativo es la localización de los verbos de acción. Los verbos de estado y el uso del copretérito (resonaba, leía) o del

Texto espositivo Un texto expositivo es el que expone de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos o sentimientos. Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos: Por un lado, los divulgativos que informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, etc. Por otro lado, los especializados que no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc. Algunas características lingüísticas de los textos expositivos son: - La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo). - Uso de oraciones impersonales y enunciativas. Claridad, precisión. - Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos. - Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores). - Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.

convencer o cambiar ideas. más todavía si piensas en que existen textos que incluyen varios formatos. hechos o ideas. en el ensayo. filosóficos. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones. Por ello. en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. Presenta información relacionada con la ciencia y la tecnología. por importante que sea. Es la representación de lo que el autor imagina o tiene en mente. un texto argumentativo puede ser narrativo y ambas características lo pueden convertir en un texto expositivo). para otras la función.Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. En la lengua oral. además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor). y que a la vez pueden caer en más de una clasificación a la vez (por ejemplo. refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos. la investigación y sus descubrimientos. La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos. es la forma dominante en los debates. suele combinarse con la exposición. Por tanto. el contenido y hasta el formato de presentación. aparecela función referencial. en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los argumentos. Tipos de textos Argumentativo Científico Descriptivo Dialogado Expositivo Formal Funcional Literario Narrativo Normativo Periodístico Personal Su objetivo es tratar de convencer mediante razonamientos sobre el punto de vista que defiende el autor. describe con ejemplos y analogías. en la oratoria política y judicial. Clasificacion de textos Clasificación de los textos La siguiente clasificación de textos está elaborada a partir de la característica más sobresaliente de cada uno de los tipos que la integran. en la parte en la que se expone la tesis. Suelen presentar las siguientes partes:    Introducción (Presentación del tema) Desarrollo (Explicación y aclaración del tema tratado) Conclusión o síntesis Texto argumentativo El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. para ciertas definiciones es importante la forma. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis). coloquios o mesas redondas. la argumentación intenta demostrar. Mientras la exposición se limita a mostrar. es difícil tener una clasificación fina de los tipos de textos. Como podrás observar. La argumentación. La información se considera formal y objetiva. no suele darse en estado puro. al examinar con atención la lista. a través de las . especialmente en los científicos.

Tipos de texto Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingüísticos de acuerdo con características comunes. real o ficticia. Es un tipo de texto cuya principal función es dirigirse al receptor de forma directa. El propósito es informar de los acontecimientos. Textos jurídicos: son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. ya sean públicas o privadas. Muestra el intercambio de los mensajes que intercambian los personajes en el texto literario. una conversación telefónica. El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el análisis del discurso y la lingüística del texto. Se pueden clasificar. Textos periodísticos: todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. De acuerdo con este criterio. . entre una orden militar. por ejemplo. Textos administrativos: son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución. Generalmente usado en la comunicación de los individuos dentro de las organizaciones.. o un sermón en la iglesia. Se trata de la sucesión de acciones que cuentan una historia. cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo. Aunque son un subtipo de los textos administrativos. principalmente. líricos (poesía) y dramáticos (teatro). Explicación de un tema mediante diversas formas de trabajo intelectual. Es del tipo que hallamos en la redacción de leyes y normas que regulan el comportamiento del individuo y la sociedad.       Textos literarios: son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética.. Textos publicitarios: es un tipo de texto especial. un anuncio publicitario. Este criterio permite distinguir.palabras. -cultural La sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto según "prácticas discursivas". Textos humanísticos: aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible. en narrativos. con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. una clasificación convencional de los textos es la siguiente:  Textos científicos: son los que se producen en el contexto de la comunidad científica.

Pasos para Exponer # Establece un título de la presentación que dé una idea general de lo que se va a tratar. intentando seguir las 4 ideas troncales de la exposición que previamente has planificado. Es mejor una transición entre diapositivas determinada que no una aleatoria. o incluso volver a la presentación. # Por lo que a animaciones se refiere. Es verdad que amenizan la exposición. # Plantea un índice. No intentes poner todos los puntos y subpuntos de la presentación porque no sirve de nada. no conviene abusar. pero demasiadas puede llegar a cansar. # Trata la presentación con bloques diferenciados. que se perciba realmente un punto y aparte. pero resumido. Ello permitirá al oyente percibir ese punto y a parte. Textos digitales: cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías. . Resume tu exposición en 4 palabras. Pasos para la exposición. # Intenta que sea muy visual la transición de un bloque a otro. si es que ya no estaba atendiendo.

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