2. ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

• Es la ciencia (fundamento) de la conducta

en base a la moral.
FUNDAMENTOS
• A través de la reflexión, se fijan las
disciplinas y las normas.

• Se forman criterios éticos; utilitarios, justicia,

derecho, religioso y otros.
• Como personas nos fijamos perspectivas para la
REFLEXIÓN sociedad.
• A de la exposición a riesgos; en el trabajo,
familia, el estado y otros.
• Capacidad del individuo para determinar
acciones.
3. VALORES ÉTICOS

• Patrones de conducta del

individuo. Se adquiere con el
conocimiento y la
experiencia. El entorno es
importante para esa
formación.
• Los objetivos éticos deben
ser claros en la sociedad. A
través de la libertad, la
justicia, la responsabilidad,
la Honestidad y el respeto.

DIAPOSITIVA 3
3. ¿QUÉ ES LA DEONTOLOGÍA?

o Fuente de origen; griego “TO – DEON”, significa lo conveniente/ lo

debido.
o Logia; conocimientos estudio.
o Código deontológico (fines del S. XIX); conjunto de normas y deberes
dirigidos a un colectivo de profesionales. Consignan deberes y
prohibiciones.
o Fomenta un servicio amable a la sociedad democrática y libre.
o Acuñado por Jeremy Bentham “Deontología o conciencia de la moral”.
Se sustenta en los principios de libertad y utilitarismo.
Ética profesional:
o Lo bueno y conveniente.
o Fines y objetivos de la institución o empresa.
o La ética profesional; deberes y derechos.

o https://www.youtube.com/watch?v=-aMyi-nc7po
https://www.youtube.com/watch?v=-aMyi-nc7po
https://www.youtube.com/watch?v=qNoWaG069R4
 3.1 TIPOLOGÍA DE LA DEONTOLOGÍA

Deontología
aplicativa • Deberes en la práctica cotidiana.

Deontología • Determina el comportamiento en base a las

prescriptiva reglas establecidas.
ÉTICA Y LA MORAL

https://www.youtube.com/watch?v=ahMvK3OFJps
(Ética de Sócrates, Platón y Aristóteles)
10
2.1 CONCEPTOS Y ANTECEDENTES DE LA ÉTICA Y LA MORAL

En Grecia surge la democracia, matemáticas, el arte, la filosofía

otros.
A pesar de la inmortalidad de los dioses y controversias de sus actos,
según la mitología.
SÓCRATES (El tábano – 469 al 399 a.C.). Respetaba en teoría las
ceremonias religiosas, pero no creía en ellos. Filósofo que utilizaba
la mayéutica, para que las personas piensen por sí mismos.
• Las personas preguntan, indagan.
• Identifica que los adultos se interesan en ganar dinero y poder.
Alentaba a los jóvenes a pensar y cuestionar.
• ¿Qué es un buen comportamiento?¿Qué es el estado?
• La moralidad no es el conocimiento moral, sino es el buen
comportamiento y con justicia.
• Ejecutado por incredulidad hacia los dioses griegos, del gobierno
democrático de Atenas.

DIAPOSITIVA 10
2.2 CONCEPTOS Y ANTECEDENTES DE LA ÉTICA Y LA MORAL

PLATÓN (428-354 a.C.)

▪ Célebre discípulo de Sócrates. Aristócrata, que jamás aceptó la
ejecución de su maestro.
▪ Concebía la democracia como el caos y como el gobierno de la
muchedumbre violenta e ignorante. Manejable por políticos
corruptos.
▪ “La República”. Obra cumbre, donde se plantea preguntas
filosóficas, interrogantes morales y políticas sobre el Estado.
▪ Sobre el Estado; ¿tiene importancia la fidelidad, obediencia y
cuáles son las bondades de dicho Estado?
▪ Sobre la Ética.- “El verdadero bien del hombre, la felicidad, la
felicidad habrá que alcanzarse mediante la práctica de la virtud”.
▪ Acepta plenamente la teoría socrática “virtud y conocimiento”.
-Sobre la Ética.- “El verdadero bien del hombre, la felicidad, la
felicidad habrá que alcanzarse mediante la práctica de la virtud”.
-Acepta plenamente la teoría socrática “virtud y conocimiento”.

DIAPOSITIVA 11
2.3 CONCEPTOS Y ANTECEDENTES DE LA ÉTICA Y LA MORAL

Aristóteles (348-322 a.C.)

Discípulo de Platón, trascendente filósofo.
Idealismo: Sócrates y Platón.
Aristóteles.- se consideraba naturalista – realista.
Es determinante la experiencia.

SOBRE LA ÉTICA
La búsqueda de la felicidad de la sociedad está en
los placeres y la riqueza.
Sin embargo los sabios buscan el conocimiento y
la virtud.
La prudencia; la regla de la rectitud y la justicia.

DIAPOSITIVA 12
2.4 CONCEPTOS Y ANTECEDENTES DE LA ÉTICA Y LA MORAL

Otros autores
IMMANUEL KANT (1724-1804)
“Crítica de la razón pura” . Los principios más importantes de la ética
normativa, es el imperativo categórico.
La acción de mentir, generalmente es inmoral. Si todos
mintieran, la confianza general de la sociedad se
arruinaría.
Las acciones están basadas en la voluntad.
En el mundo de la libertad; la autonomía y la
heteronomía (imposición).
PORFIRIO BARROSO; “Diccionario de las ciencias y
técnicas de comunicación”, refiere a la honestidad.

DIAPOSITIVA 13
 UNIDAD DIDÁCTICA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

I. SEGÚN INMANUEL KANT

Actuar del deber, libertad de elegir principios conforme
ACTITUD MORAL
a lo que se va actuar, lo que convierte en un sujeto de
la ley moral. Valorar los comportamientos por su
utilidad.

A) METAÉTICA
JUZGAR UNA ACCIÓN
Parte de la ética dedicada al análisis del origen de los COMO BUENA O MALA
principios éticos; Juicios morales, significación y la
evolución histórica.
B) ÉTICA NORMATIVA

Guías de comportamiento. Teleológica (se orienta

hacia un fin, la búsqueda de la felicidad).
Deontológica (deberes que rigen el ejercicio
profesional).
 UNIDAD DIDÁCTICA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
II. VALORES ÉTICOS UNIVERSALES
Valor, del vocablo latín “valere”, ser fuerte.
JUICIO MORAL
Universal, del vocablo “universalis”, universo.

A) VALOR
Cualidad que se confiere a; personas, cosas o
hechos. (Juicio de aproximación). Características
inherentes a una persona; la piedad, responsabilidad JUZGAR UNA ACCIÓN
y otros. COMO BUENA O MALA
B) VALORES UNIVERSALES
Normas de comportamiento, implícitas, necesarios para
una sociedad armónica, pacífica; bondad, solidaridad y
honradez. Con sus particularidades y diferencias.
B) SIGLO XX y XXI
La sociedad platea objetivos comunes, fomentar la
educación, convivencia pacífica. Individuos, familia,
comunidad, etnias, naciones. La educación, la equidad
y no imposición.
 UNIDAD DIDÁCTICA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

III. JUICIO MORAL (Fabián

Coelho)
https://www.significados.com/valores-morales/
Juicio: facultad de entendimiento y Formación: hogar, escuela,
discernimiento. sociedad principios éticos.

Moral: Relativo a las conductas. Desde Juicio moral tiene 3 elementos: el

un conjunto de valores creencias, objeto (la conducta), las
principios y normas de una sociedad. circunstancias (condición o
Moral relativa. contexto) y la intención (fines).

-Juicio moral: Es una acción

JUICIO MORAL (discernimiento);
mental, que permite diferenciar
frente al JUICIO ÉTICO (estudio
entre lo correcto e incorrecto.
de normas y valores).
-Valoración frente a una acción.
Mala o buena.
 UNIDAD DIDÁCTICA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

IV. VALORES MORALES (Adriana Morales):

Valores éticos: honestidad, equidad, verdad,

Lo bueno frente a lo la justicia, la libertad, la responsabilidad.
malo.

Lo correcto frente a lo
Lo justo frente a lo injusto.
incorrecto.

Conjunto de normas y
costumbres, que son transmitidas
por la sociedad al individuo.
Dichos valores se jerarquizan de
acuerdo a una escala.
https://www.significados.com/valores/
UNIDAD DIDÁCTICA: ÉTICA Y DEONTOLOGÍA VALORES MORALES

HUMILDAD HONESTIDAD RESPETO GRATITUD

AMISTAD LEALTAD TOLERANCIA SOLIDARIDAD