Medidas de

Dispersión

Probabilidad y
Estadística
2022-1

Videoconferencia 05
MODULO 4
 • Tema: Medidas de Dispersión

No olviden revisar en
ANUNCIOS la Actividades de la semana 5
relación de grupos
para los foros
TAREAS 2, 3 y
Examen Final

Actividades a realizar con los recursos de aprendizaje disponible en este

módulo:

1. Revisar el Material Multimedia (Sección MÓDULO 4).

2. Desarrollar el Cuestionario autoevaluativo 4.

3. Revisar el enlace de grabación de la videoconferencia y otros recursos en
Anuncios del curso de tu plataforma virtual.

4. Participar en el Foro de Debate (DEBATE 1-semana 5).

Índice

Logro de la sesión

Repaso flash clase anterior

Medidas de Dispersión

Ejercicios

Uso de Megastat y SPSS

 • Tema: Medidas de Dispersión

LOGRO DE LA SEMANA

Al finalizar la sesión de clase, el

estudiante calcula e interpreta las
medidas de dispersión a través de
la resolución de problemas
utilizando programas estadísticos
de forma coherente.
 Tema: Medidas de Dispersión
¿En cuál imagen crees que existe mayor dispersión? Justifica tu respuesta

1 2

Menor dispersión = más homogéneo

Mayor dispersión = más heterogéneo
 Tema: Medidas de Dispersión

Son estadígrafos o medidas de resumen que miden la diferencia, la distancia

o variabilidad existente entre un conjunto de observaciones o datos con
respecto a un valor de referencia la cual generalmente es la media aritmética
o promedio.
Por tanto las Medidas de Dispersión evalúan la confiabilidad de la media

Las más útiles son:

1. La varianza: S2 ó 2
2. La desviación estándar: S ó 
3. El coeficiente de variación: CV%
Tema: Medidas de Dispersión

La media aritmética de La media aritmética

los números : de los números :
12, 11, 12, 13. 25, 2, 20, 1
Es igual a: Es igual a:

x  12 x  12
¿En cual de los 2 conjuntos será
representativa la media aritmética?
¿Qué indicador nos permitirá saber
en cuál de ellos la media es
representativa?
1) LA VARIANZA: 2 o s2

La VARIANZA es el promedio de los cuadrados de las desviaciones.

La VARIANZA mide la dispersión en unidades cuadradas (años2, soles2; etc.) con

respecto al promedio.
Para calcular el valor de la varianza se utilizan las siguientes fórmulas:

POBLACIONAL MUESTRAL
𝑛 2 𝑛 ሜ 2
σ (𝑋
𝑖=1 𝑖 − 𝑢) σ (𝑋
𝑖=1 𝑖 − 𝑋)
 =
2 2
𝑆 =
𝑁 𝑛−1
Donde: Donde:
𝑋𝑖 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑋𝑖 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒
𝜇 = 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑥ҧ = 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙
𝑁 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑛 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
 Tema: Medidas de Dispersión

2) DESVIACIÓN ESTANDAR 3) COEFICIENTE DE VARIACIÓN

(Desviación Típica) (CV)

La desviación estándar se calcula El coeficiente de variación mide la

obteniendo la raíz cuadrada de la
varianza.
Mide la dispersión de los datos con
respecto al promedio en unidades simples
(años, soles, etc.)
dispersión de los datos con respecto
al promedio en %. (medida relativa)
Identifica si las poblaciones o muestras
son homogéneas o heterogéneas.

Poblacional Muestral
𝑆
𝐶𝑉 = ∗ 100%
  2
s s 2 𝑥ҧ
En general consideraremos lo siguiente:
CV ≤ 30% -> Implica DATOS HOMOGÉNEOS
CV > 30% -> Implica DATOS HETEROGENEOS
Caso 1: Datos : 12,11,12,13 puntos Caso 2: Datos: 25, 2, 20,1 puntos
Media Aritmética o Promedio
12  11  12  13 25  2  20  1
X   12 puntos X   12 puntos
4 4

Con esta ayuda podemos calcular sus Medidas de Dispersión: La media La media
aritmética en aritmética en
Varianza, Desviación Estándar y Coeficiente de Variación puntos de los puntos de los
𝑛 ሜ 2 números : números :
2
σ (𝑋
𝑖=1 𝑖 − 𝑋) 12, 11, 12, 13. 25, 2, 20, 1
𝑆 = Es igual a: Es igual a:
𝑛−1 VARIANZA O V A R I A N C I A ( S2 )

12-12   11-12   12-12   13-12   25-12    2-12    20-12   1-12 

2 2 2 2 2 2 2 2

S 
2
S 
2

4 1 4 1
 0   -1   0   1 13  -10    8    -11
2 2 2 2 2 2 2 2
0 1 0 1 169  100  64  121
S2   S2  
4 1 3 4 1 3
2 454
S2   0, 667 puntos 2 S2   50, 444 puntos 2
3 3
DESVIACIÓN E S T Á N D A R (S)
S 0, 667  0,817 puntos S= 50, 444 = 7,102 puntos

COEFICIENTE DE VARIACIÓN (CV)

S 0,817 S 7,102
C V= x 100% = x 100% = 6,808 % C V= x 100% = x 100% = 59,183 %
x 12 x 12
 La media aritmética La media de notas
de notas en puntos en puntos de 4
de 4 estudiantes: estudiantes:
12, 11, 12, 13. 25, 2, 20, 1
Es igual a: Es igual a:

Interpretación:
CASO 1 Desviación estándar
Los estudiantes sacaron en promedio 12 ± 0,817.
La nota de los estudiantes tiene una dispersión de 0,817 respecto a su promedio.

Coeficiente de variación
La nota de los estudiantes tiene una dispersión de 6,808% respecto a su promedio.
Ejemplo1 : Suponga que las notas de la T1 en una muestra de 3 secciones del curso de
Probabilidad y Estadística fueron.

SECCIONES CALIFICACIONES PROMEDIO

SECCIÓN A 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14
SECCIÓN B 14 13 15 14 12 15 16 13 12 16 14
SECCIÓN C 19 8 19 11 16 18 6 13 10 20 14

Analice usando medidas de dispersión las notas promedio de las 3 secciones del curso:

Homogéneo
perfecto

Homogéneo
aceptable

Heterogéneo
CON PROGRAMAS

SECCIONES CALIFICACIONES PROMEDIO

SECCIÓN A 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14
SECCIÓN B 14 13 15 14 12 15 16 13 12 16 14
SECCIÓN C 19 8 19 11 16 18 6 13 10 20 14

MEGASTAT SPSS
SECCIÓN A SECCIÓN B SECCIÓN C
count 10 10 10
mean 14.00 14.00 14.00
sample variance 0.00 2.22 25.78
sample standard deviation 0.00 1.49 5.08

skewness #¡DIV/0! 0.00 -0.30

kurtosis #¡DIV/0! -1.33 -1.53
coefficient of variation (CV) 0.00% 10.65% 36.27%
 EJEMPLO 1

El ingeniero Owens está realizando una investigación acerca de la duración (horas) de los focos led fabricados
por dos empresas, Luz y Omega. Para ello tomó una muestra de 40 focos led de cada empresa, midiendo la
duración en cada uno de los focos led. Los datos se muestran a continuación:
Empresa Luz Empresa Omega
634 647 670 723 771 769 786 838 847 853
781 785 798 802 802 857 862 868 892 893
809 810 818 820 826 902 909 912 936 942
843 849 855 859 861 944 954 955 957 965
872 874 876 876 888 966 968 970 972 984
889 893 896 904 921 988 1022 1027 1027 1032
922 927 934 955 964 1046 1050 1063 1063 1066
966 991 1002 1030 1043 1103 1104 1124 1138 1180

Analize e interprete las dispersiones de la duración de los focos de ambas empresas.

Qué empresa tiene una producción más homogénea en la duración de sus focos.
 Analize e interprete las dispersiones de la duración de los focos de ambas empresas.
EJEMPLO 1 Qué empresa tiene una producción más homogénea en la duración de sus focos.

MEGASTAT SPSS
LUZ OMEGA
count 40 40
mean 859.65 968.35
sample variance 8,893.46 9,389.87
sample standard deviation 94.31 96.90

skewness -0.39 0.08

kurtosis 0.37 -0.42
coefficient of variation (CV) 10.97% 10.01%

Coef de Variación 10,97% 10,01%

Desviación estándar
La duración de los focos de la empresa Luz, tienen una dispersión de 94,3 horas respecto a su promedio.(Los
focos duran 859,65 ± 94,3 horas).
La duración de los focos de la empresa Omega, tienen una dispersión de 96,9 horas respecto a su promedio.(Los
focos duran 968,35 ± 96,9 horas).
Coeficiente de variación
La duración de los focos LUZ tiene una dispersión de 10,97% respecto a su promedio.
La duración de los focos OMEGA tiene una dispersión de 10,01% respecto a su promedio.

La empresa OMEGA produce focos cuya duración es más homogénea (menos variable)
 EJEMPLO 2
Elektro es una empresa de venta de artefactos electrónicos para el hogar que tiene tiendas en tres ciudades
del país. Los últimos informes indican que las ventas han descendido. El gerente, con el fin de enfrentar el
problema ha determinado que es necesario un estudio estadístico de las ventas semanales (en miles de
soles) de cierto producto electrónico en tres tiendas ubicadas en las ciudades de: Lima, Trujillo y Cajamarca.
Lima Trujillo Cajamarca
120 100 87 97 47 83 76
200 210 40 58 88 60 84
100 100 36 28 77 75 70
50 50 43 53 34 108 99
45 120 38 69 87 108 81
120 90 23 82 52 103 91
100 75 93 77 81 68 104
100 56 39 39 90 73
Situación 1: ¿Cuál será la ciudad que recibirá
Ciudad en que el promedio de venta es menor. MEDIA el doble en publicidad para
Situación 2: promover sus ventas?. Ayude a
Ciudad en donde la venta mínima del 25% de las semanas PERCENTIL 75 la empresa a tomar la decisión.
con mayores ventas, sea menor al resto de ciudades (Cuartil 3)
Situación 3:
Ciudad que presente mayor homogeneidad en sus ventas. COEFICIENTE DE VARIACIÓN
 Situación 1: Ciudad en que el promedio de venta es menor.
Situación 2: Ciudad en donde la venta mínima del 25% de las semanas con mayores
ventas, sea menor al resto de ciudades.
EJEMPLO 2 Situación 3: Ciudad que presente mayor homogeneidad en sus ventas.

MEGASTAT SPSS
LIMA TRUJILLO CAJAMARCA
count 15 24 16
mean 105.33 59.33 85.81
sample variance 2,258.81 533.71 231.63
sample standard deviation 47.53 23.10 15.22

skewness 1.09 0.17 0.09

kurtosis 1.26 -1.45 -1.16
coefficient of variation (CV) 45.12% 38.94% 17.74%

1st quartile 82.50 39.00 74.50

median 100.00 54.50 83.50
3rd quartile 120.00 81.25 100.00
interquartile range 37.50 42.25 25.50
mode 100.00 87.00 108.00
RESPUESTAS
low extremes 0 0 0
1) Trujillo
low outliers 0 0 0
high outliers 2 0 0
high extremes 0 0 0
2) Trujillo

3) Cajamarca
Cierre

¿Qué hemos aprendido?

1. ¿Cuáles son las principales Medidas

de Dispersión

2. ¿Para qué se usan las medidas de

dispersión?
Conclusiones

1. Las medidas de dispersión miden la dispersión de los datos con respecto al promedio.
2. Las medidas de dispersión más representativas son: varianza, desviación estándar y el
coeficiente de variación.
3. La varianza mide la dispersión de los datos con respecto al promedio en unidades cuadradas y la
desviación estándar mide la dispersión de los datos con respecto al promedio en unidades
simples.
4. El coeficiente de variación identifica si la Población es homogénea (CV%<=30%) o si es
heterogénea (CV%>30%).
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