UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI FACULTAD DE 1

CIENCIAS DE LA INGENIERIA ELECTROMECANICA

Nombres: Kevin Alexis Toaquiza Puco

Ciclo: primero

Paralelo: A

Tema: Indicadores para medir el desarrollo

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A.OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

- El estudiante deberá conocer a fondo el tema de los
indicadores para medir el desarrollo
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Dar a conocer el tema de los,indicadores para medir
el desarrollo
- Investigar a fondo del tema y sus subtemas de los
indicadores para medir el desarrolo
- Comprender conceptos básicos del tema en común
También podemos ver el indicador es realizado desde 1990
por parte de la ONU, sustituyendo los análisis de crecimiento.
Previos, los cuales no enfatizanban el haspecto humano y de
desarrollo y se centraban especialmente en el punto de vista
económico
MARCO TEORICO
Medición de desarrollo
¿Qué medir y para que medimos?

El concepto de desarrollo es un concepto de multiples

RESUMEN
dimensiones, por lo que su medición presenta algunas
Como sabemos el índice de desarrollo ( IDH es un indicador dificultades o problemas que hay en resolver.
nacido a la mano del programa de las Naciones Unidas, para el
En este tema dado medir es comprar una magnitud con una
desarrollo (PNUD) que mide el nivel de desarrollo de un país
unidad de medida de modo que asignarle un valor, la medición
atendiendo a variables como la esperanza de vida, la
nos permite describir la realidad pero depende de la teoría y
educación he ingresos de un capital
losconceptos de desarrollo.Las mediciones no se realizan
Atreves de sus mediciones el índice de desarrollo Humano del arbitrariamente si no que se encuentran enmarcadas en un
ONU se encarga de mostrar las posibilidades de crecimiento conjunto de conceptos y son guiados por determinadas reglas
económico de las sociedades del mundo y el modo en que sus en piricas para hacerlo.
estados estados le facilitan un entorno adecuado o no para
¿Qué es medir un Indicador?
dicho objetivo y sus condiciones de vida general
Un indicador es una comparación entre dos o más tipos de
Este indicador se basa en ele estudio de variables similares
datos que sirve para elaborar una medida cuantitativa o una
para cada rincón del mundo, como son las esperanzas de vida
observación cualitativa, esta comparación arroja un valor una
el educación medio por habitante y el PIB per capital de cada
magnitud o un criterio. Que tiene el significado para que kien
país
lo analize.

Un ejemplo básico de este indicador es el porcentaje, otros

indicadores comunes pueden ser la tasa de empleo,la tasa de
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desempleo, la tasa de actividad, la tasa de informativilidad por
mensionar algunos
Indicadores he índices
Indicador: es un dato que informa sobre la presencia o ausencia
de un fenómeno
Indice: es la relación entre dos cantidades,ejemplo: las razones,
las proporciones las medidas de suma o resta u otra.El
fenómeno esta de forma cuantitativa
Uso de indicadores
Una de las ventajas de utilizar indicadores es la objetividad y la
comparabilidad: presentada en lenguaje común que facilita una
medida estandarizada son herramientas útiles por que permiten
valorar diferentes magnitudes como por ejemplo; el grado de
cumplimiento de un objeto o el grado de satisfacción de un
participante en la formación
Construcción de indicadores
Los indicadores por lo general se construyen, con información
cuantitativa no obstante de modo creciente, se usan indicadores
cualitativos.Un indicador debe ser construidoconun claro
criterio de utilidad, para asegurar la disponibilidad de datos y
resultados mas revelantes en el menor tiempo posible y con un
menor costo
Un indicador debe ser constituido con un claro criterio de
utilidad para asegurar la disponibilidad de los datos y los
resultados mas relevantes en el menor tiempo posible y con un
menor costo, también es necesario elaborar indicadores que
den cuenta de todas las dimensiones sobre las cuales el
programa o las acciones de formación se han propuesto
intervenir
Medicion de desarrollo
Una visión estrecha podría tomar un cierto nivel de bienestar
material como un minimo común a todas las definiciones de
desarrollo. Podria entenderse que el indicador para medir el
desarrollo podría ser el producto interno bruto per capital (PIB
per capital) que es el cociente resultado de la división de
valores de los vienes de servivios finales producidos por la
población en un país en un año dado la cantidad de población
de este país.Tal como planeta ray (1998 ) la vision que se
esconde tras la asociación del desarrollo al aumento del PIB
per capital no es una función sobre la definición de desarrollo
si no una discusión sobre una vision de mundo
La complejidad y la multidimensionalidad del desarrollo y sus
indicadores
Creencias;
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Existe una confianza que en el crecimiento económico va a
influir fuerte y positivamente en los otros aspectos del
desarrollo que pertenecen a la definición utilizada
El crecimiento económico no tiene que ir acompañado de una
menor desigualdad, de menores condiciones de acceso a la
salud, de mayor educación de mejor calidad de equidad de
genero, de menor delincuencia o de mayores o de mayores
libertades o derechos políticos
Para esto la relación entre el crecimiento económico y el otro
conjunto de variables relevantes para el desarrollo no tiene por
que ser directa.
La suposición de una ves produce el crecimiento económico
también avanzarán automáticamente los otros aspectos de
calidad de calidad de vida se encuentra ampliamente
cuestionada
Multidimencionalidad del desarrollo y los indicadores
Desarrollar una seria de indicadores para intentar medir el
desarrollo de forma mas integral y asi abarcan otras
dimensiones además de la economía
La tarea de elegir estos indicadores es posterior a la elección
de las dimensiones que se presentan incluir en la definición de
desarrollo y depende de esas
La variedad de estos indicadores pueden permitir
aproximadamente a un conjunto de cuestiones mas amplias, sin
embargo la propia variedad puede ser mucho mas compleja a la
tarea de la interpretación
Dados los casos puede surgir dificultades si se intentan resumir
la información de estos indicadores en otros indicadores
(problema de agregación) o incluso, problemas de
informaciones contradictorias
También pueden surgir problemas derrivados de que no todos
los países cuentan con un sistema de estadística confiables ylo
suficientemente robustos como para elaborar un conjunto de
indicadores
Ejemplos de indicadores
Gobernabilidad
- Corrupción: porcentaje de paga de sobornos
- Crimen : numero de homicilios intencionales /100-
100 habitantes
Salud
- Tasa de mortalidad menores de 5 años
- Porcentaje de población con acceso a la salud
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- Estado nutricional de niños Indicadores sintéticos de desarrollo

- Tasa de morbilidad
Indice de desarrollo humano ( IDH)
Educación
Se parte de preocupación por encontrar una medida al
- Tasa de permanencia primaria desarrollo que rcoja una vision mas amplia del concepto de
- Tasa de inscripción primaria bienestar que no es recojida por el PIBpc
- Nivel escolar en educación secundaria
- Tasa de alfabetismo en adulto

Demografía

- Tasa de crecimiento de la población (TCP)

- Tasa global de fecundidad (TGF)
- Razón de dependencia
- Flujo turístico

Recursos naturales

- Porcentaje de población viviendo en áreas propensas Vectores finitos es el conjunto de todos los vetcores propios, la
a riesgo aplicación de este método no revise dificultal se calculan:
- Perdidas humanas por desastres naturales - las pontencias de una matriza A y la traza de cada una de
- Perdidas económicas por desastres naturales ellas
Desarrollo económico - del agua y el contrato con los pilotes de los puentes
que están sobre los ríos
- PIB per capital
- Porcentaje de inversión /PIB En la ingeniería civil una de las principales aplicaciones del
- Razón deuda /ingreso nacional bruto calculo vectorial se encuentra en diseño de vías y carreteras,
- Tasa de empleo
- Productividad laboral ANALISIS Y RESULTADOS
- Porcentaje de mujeres en empleo remunerado no
Un ejemplo como se aplica los vectores en la ingeniería civilse
agrícola
da si se hace diseñar un techo de armadura, la base de la
- Uso de internet / 100 HAB. columna, necesita la descomposición para conocer el momento
- Construcción de turismo al PIB que se aplican las fuerzas.tambien se usa en calculo antisísmico
Y una variedad de aplicaciones
Desarrollo económico Sin desconposicion de vectores no hay estatica y sin estatica
no hay ingeniería civil.
- PIB, TC ,PIB
- PIB , PER CAPITA Con la información que hemos obtenido en la investigación
podemos afirmar que el uso de los valores y vectores propios
- PIB/PEA
es muy beneficioso para la aplicación en varios campos de la
- Formación bruta de capital ingeniería como en este caso en la ingeniería civil, obtuvimos
- Déficit presupuestado resultados esperados como es la solución de varios problemas
diarios como es en la construcción y otros problemas que se le
Desarrollo social presenta en la vida cotidiana

- EVN, IHP relaciones de dependencia POB, T.C.POB

- PEA/Educacion secundaria CONCLUSIONES
- Porcentaje de población por debajo de la LP
Podemos concluir que la aplicación de los sistemas lineales se
- Porcentaje con acceso a servicios básicos
puede realizar en los circuitos eléctricos se aplica a los
- Salarios de mujeres/ hombres / ingreso medio de per
ejercicios de los sitemas electrcios ya que podemos calcular
capita de hogar
los voltajes de la corriente con la materia conocida como
- Tasa de analfabetisalismo
algebra lineal dentro de ella disponemos de varios métodos de
- TMI menores de 5 años
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resolución de ejercicios tales como los sistemas lineales y con

ellos resolvemos ejercicios de sistemas electricos

RECONOMENDACIONES
Se recomienda poner en practica los temas dados en clase
como en este caso la aplicación de los vectores en la ingeniería
civil , tambien poner en practica los conceptos basicos y
fundamentals asi como tambien los ejercicios propuestos del
tema dado

REFERENCIAS

[1] Algebra lineal, Ochoa García, S. Gutiérrez González, E.

2015 Grupo editorial Patria

[2] Algebra lineal, Hernández Pérez, Mauricio 2018 Grupo

editorial Patria

[3] Algebra Lineal BRU/CLIMENT/MAS/URBANO 2006

Español ALFAOMEGA

[4] Algebra Lineal GROSSMAN, S. 1996 Español McGraw-

Hill