ALUMNO: STARLING JOSE ALCANTARA SANTANA

MATRICULA: A00108974

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

PROFESOR: MERCEDES BAEZ DITREN

Historia de la psicología
El ser humano siempre se ha cuestionado de dónde nacen sus ideas y
sentimientos. Como hemos comentado al inicio del artículo, antes del origen de
la psicología ya se habían realizado distintos supuestos filosóficos, médicos
y biológicos al respecto de las dudas que suscitaba nuestra mente.
Origen de la psicología como ciencia
En los inicios, se definió como un estudio subjetivo sin bases científicas,
caracterizado por el análisis a partir de la observación y la proyección. Sin
embargo, en el siglo XIX, Wilhem Wundt decidió fundar el primer laboratorio
de psicología experimental en el mundo.
La psicología experimental ponía sobre la mesa una afirmación
revolucionaria: estudiar la mente humana requiere de experimentos y
bases científicas. Es en ese momento donde podemos observar dos
principios muy contrarios entre si dentro de la disciplina de la psicología:
 La mente humana solo puede estudiarse mediante el análisis
subjetivo y la proyección de los pensamientos.
 La psicología debe ser una ciencia puramente experimental y empírica.
A partir de ese momento, los estudios psicológicos fueron tomando caminos
muy extremos pero complementarios entre si; desde Freud afirmando que
existe una gran parte sumergida de nuestra mente donde reprimimos
recuerdos, pensamientos y sentimientos hasta la teoría conductista de
Skinner donde se postula que podemos hacer un completo análisis psicológico
a partir de la observación del comportamiento.
Hoy en día, ambos supuestos se han ido diversificando y encontramos
influencia de estas teorías en todas las ramas de la psicología. Sabemos que
es sumamente importante que la psicología se establezca como una ciencia,
no obstante, no se trata de una disciplina exacta y perfectamente previsible.
Algunas de las ramas de la psicología que podemos estudiar hoy en día son:
 Psicología clínica
 Psicología del desarrollo
 Neuropsicología
 Psicología cognitiva
 Psicoanálisis o psicología dinámica.

 Wilhem Wundt y la psicología actual
  Como ya hemos ido avanzando a lo largo de este artículo sobre el
origen de la psicología, Wilhem Wundt es considerado como el
primer psicólogo experimental de todos los tiempos.
 Si bien es cierto que, como hemos ido mencionando a lo largo de este
artículo, otras disciplinas habían intentado estudiar el comportamiento
humano y sus emociones, no fue hasta 1879 que se establecieron las
primeras bases reales para poder estudiar correctamente la psicología
que podemos observar hoy en día.
 Wilhem Wundt también intentó hacer un estudio de lo que hoy en día se
considera "psicología social" puesto que diferenciaba las actitudes de
la sociedad del comportamiento experimental individual. Es importante
comentar que algunos expertos afirman que Gustav Fechner allanó el
camino a Wundt ya que intentó una ecuación para cuantificar la relación
entre un estímulo físico y la sensación asociada

la psicología es una ciencia social que se ocupa de estudiar y comprender la mente y

la conducta humana. A pesar de sus orígenes formales en el siglo XIX, se considera la
continuación moderna de una larga tradición filosófica de cuestionamiento respecto de
los orígenes de la conciencia y de qué es, exactamente, eso que nos distingue de los
animales.

Los antecedentes de la psicología se remontan la Antigüedad clásica, especialmente

la grecorromana, ya que en el seno de esa sociedad mediterránea surgieron muchos de
los grandes pensadores de Occidente.

Filósofos como Sócrates y Platón, en el siglo V y IV a. C., se hicieron importantes

preguntas respecto de qué cosa es ser humano, y llegaron a la conclusión de que debía
existir un “alma” que contraponer al cuerpo, y que en la primera residían los aspectos
mentales, intelectuales y morales del individuo, mientras que el segundo era la sede de
las pasiones y los aspectos más “animales” del ser humano.

Esta oposición entre cuerpo y alma, o más bien cuerpo y mente, fue fundamental para la
cultura occidental y muchas religiones, como el cristianismo, lo tomaron al pie de la
letra. También permitió la aparición de los estudios médicos del cuerpo, muchos de los
cuales tuvieron también inicios antiguos, distinguiendo conforme pasaban los siglos
cada vez más lo que era una dolencia corpórea, de lo que era una dolencia “del espíritu”.

Para ello, desde luego, hubo que superar el paradigma religioso del cristianismo
medieval, que atribuía cualquier enfermedad que no fuera estrictamente corpórea, a la
posesión demoníaca u otras explicaciones de tipo místico.

El rezo y el exorcismo eran el método más común para lidiar con las dolencias. Sin
embargo, habían sobrevivido numerosos tratados antiguos al respecto, como la famosa
teoría de los cuatro humores, que suponía las enfermedades como producto de un
desbalance de los cuatro fluidos fundamentales del cuerpo humano: sangre, flema, bilis
negra y bilis amarilla.

El término “psicología” surgió durante el Renacimiento occidental, retomando la

herencia pagana grecorromana. Se formó, justamente, por las palabras griegas psyché,
“alma”, y logos, “discurso”.

Gracias a este reencuentro de Occidente consigo mismo, y a la obra de filósofos como

René Descartes (1596-1650), Baruch Espinoza (1632-1677) o John Locke (1632-1704),
quienes ahondaron y cuestionaron la dicotomía cuerpo/alma, el panorama moderno
estuvo listo para que se dieran los primeros pasos hacia la formalización de las ciencias,
y entre ellas, la psicología.

Otros precursores de importancia en la materia fueron el croata Marko Marulic (1450-

1524), y los alemanes Rodolfo Goclenio (1547-1628) y Christian Wolff (1679-1754).
También son dignas de mención las formas previas de la psiquiatría, que desde
mediados del siglo XVIII y hasta el XIX se practicaron bajo el nombre de “alienismo”.

La psicología “científica”, es decir, la psicología moderna, nació en el siglo XIX, de la

mano del incremento en los saberes médicos y biológicos, sobre todo neurológicos y
psicofisiológicos. Los estudios de científicos como Gustav Fechner (1801-1887), Paul
Pierre Broca (1824-1880) y Carl Wernicke (1848-1905) fueron clave en ese sentido.

También fue importante la revolución causada por las teorías evolucionistas de Charles

Darwin (1809-1882), cuyas teorías sobre el origen de las especies no tardaron en ser
aplicadas a la propia sociedad humana, a menudo con resultados políticos desastrosos.
En todo caso, es importante comprender cómo las nuevas perspectivas científicas se
volcaron al estudio de la propia mente humana, entre muchas otras cosas.

El primer laboratorio de psicología experimental se fundó en 1879, en la

Universidad alemana de Leipzig, y fue obra del filósofo y psicólogo Wilhelm Wundt
(1832-1920). Este evento es considerado el hito fundacional de la psicología moderna, o
sea, su separación definitiva de la filosofía, emprendiendo un camino propiamente
científico.

En ello tuvo una inmensa influencia el positivismo de Auguste Comte (1798-1857), que
valoraba las ciencias experimentales por encima de cualquier otra aproximación a
la realidad.

Así surgieron las dos primeras corrientes de la psicología:


 El estructuralismo defendido por Wundt.
 El funcionalismo propuesto en Estados Unidos por William James (1842-
1910).
Durante las primeras décadas de existencia de la psicología, tres nuevas vertientes
vendrían a sumárseles:

 El psicoanálisis, desarrollado por el célebre Sigmund Freud (1856-1939).


 La psicología de la gestalt, propuesta por Max Wertheimer (1880-1943) y
Wolfgang Kohler (1887-1967), entre otros

 El conductismo, cuyo máximo representante fue el estadounidense John B.
Watson (1878-1958).

A partir de este escenario inicial surgieron nuevas propuestas y consideraciones

respecto a la mente humana y a cuáles tendrían que ser las aproximaciones ideales para
su estudio riguroso y científico. Los adelantos en medicina, además, permitieron la
modernización y formalización de la psiquiatría, y un nuevo horizonte de
experimentación se abrió para el estudio de la conciencia.

 EVOLUCIÓN Y DESARROLLO  HISTÓRICO  DE LA PSICOLOGÍA.

Realiza el siguiente cuestionario.

1. ¿Qué es  psicología? La psicología es una disciplina que

tiene como objetivo analizar los procesos mentales y del
 comportamiento de los seres humanos y sus interacciones
con el ambiente físico y social.
2. ¿Cuáles ramas de la  psicología conoce? clínica, social,
cognitiva, educativa, laboral y familiar.
3. ¿Qué diferencia existe entre los psicólogos, psiquiatras y
psicoanalistas? La diferencia más significativa entre un
psicólogo, un psiquiatra y el psicoanalista  es
el enfoque (estudios y metodologías) con el que tratan el
fenómeno de la salud mental y abordan la meta de la cura
o tratamiento de la enfermedad mental. Esta diferencia
tiene que ver en principio con los estudios que realiza
cada uno. El psicólogo, el psicoanalista y el
psicoterapeuta, todos ofrecen servicios de terapia
psicológica, en cambio el psiquiatra (a menos que haya
estudiado también psicología), únicamente ofrece
tratamiento farmacológico
4. ¿Cuáles son las tareas principales del Psicólogo? El
psicólogo es el especialista que se encarga de analizar el
proceso cognitivo, afectivo y conductual de los pacientes,
con enfermedades cuyos síntomas son mentales,
emocionales o del comportamiento, que pueden tener o
no tener una causa biológica reconocible.
5. ¿Cuándo y dónde surge la psicología como ciencia?
6. ¿En  qué año se funda el primer laboratorio de psicología y
por quién? El nacimiento de la psicología fue en el año
1879, año en el cual el alemán Wilhelm Wundt estableció
el primer laboratorio de psicología experimental, desde el
mismo poco tiempo después la psicología se separo de la
filosofía y paso a ser una ciencia autónoma ya que es una
disciplina que estudia el comportamiento del hombre y
sus procesos psíquicos, después de un determinado
tiempo la misma encontró su propio objeto y método.
7. ¿A qué llama Wilhelm Wundt introspección? llamó
introspección experimental o auto-observación
experimental. Por medio de esta técnica, Wundt pretendía
formar al paciente para que fuera capaz de analizar sus
pensamientos de manera sistemática y objetiva

8¿En cuáles aspectos  consideraba la escuela estructuralista fundada

por  Edward Titchener? La escuela estructuralista
principalmente se enfoca en estudiar el comportamiento
humano, con el propósito de canalizar los problemas
empresariales de forma efectiva. Por lo tanto, se toman en cuenta
los aspectos de la autoridad y comunicación.

8.
9. ¿Qué disputaba  William James  al fundar el
funcionalismo?  Que las percepciones, emociones e
imágenes no pueden separarse; la conciencia fluye en una
corriente continua. 10.
10.¿Cómo influye la teoría de Charles Darwin en la teoría de
William James? Darwin observó que los pinzones de
diferentes islas tenían picos de diferentes formas para
adaptarse a la fuente de alimento en su hábitat. Al poder
aplicar esto a otros animales, cambió la forma en que la
gente pensaba sobre la vida en la tierra y abrió nuevas
puertas para la ciencia en el futuro.
11.¿En qué se basaba el conductismo y por quien fue fundado
y bajo qué postulados? Esta basado en la teoría de Ivan P
Pulov en 1849/1936, se centra en el estudio del
comportamiento observable para controlarlo y predecirlo.
Fue fundado por  B. F. Skinner
12.¿Cuáles fueron los aportes de B.F. Skinner  al
Conductismo?
El Proyecto Paloma, La superstición de la paloma,
invento la Cuna de aire, También desarrolló una teoría
sobre el refuerzo en las conductas.
13.¿Cómo surge y en que se interesa la psicología de la
Gestalt? La Psicología de la Gestalt también contribuyó al
estudio de la sensación y la percepción. El objetivo era
comprender cómo los seres humanos dan sentido al
mundo en el que viven y cómo identifican el orden en el
desorden. Según la Psicología de la Gestalt, la forma en
que los humanos interpretan lo que ven en el mundo
depende de lo que esperan ver y tratarán de encontrar un
patrón en lo que ven y experimentan.
14.¿Qué sostenía Sigmund Freud sobre  los seres humanos?
Sigmund Freud sostenía que el comportamiento humano
está determinado por motivaciones inconscientes que
provienen de las experiencias de la infancia,
especialmente por encuentros con el amor, la sexualidad y
 la muerte y por complejas actitudes emocionales hacia
padres y hermanos
15.¿Qué es  el inconsciente? La inconsciencia es una cualidad
o estado mental que afecta a una persona. El inconsciente
es un concepto muy utilizado en el campo de la
psicología. Se utiliza cuando una persona desarrolla
comportamientos que pasan inadvertidos, incluso, para la
propia persona.
16.¿En qué consiste  la técnica del Psicoanálisis? El
psicoanálisis en la psicología es un tipo de terapia que
tiene como objetivo principal intentar que las personas
liberen sus emociones y recuerdos reprimidos. De este
modo, a través de esta técnica el psicólogo pretende traer a
la conciencia aquello que existe en nuestro inconsciente o
subconsciente
17.¿A qué se refiere la psicología Humanista y cuáles han sido
sus aportes a la ciencia  de  la psicológica? La psicología
humanista es un movimiento dentro de la psicología
basado en la creencia de que los seres humanos son
individuos únicos, y deben ser tratados así por psicólogos
y psiquiatras. Estudia al ser humano desde el punto de
vista filosófico y global, enfatizando sus aspectos
existenciales.
18.¿Expliqué brevemente cual ha sido el auge de la psicología  
Cognoscitiva? Oficialmente la psicología cognitiva tiene
sus orígenes a mediados del siglo XX, entre las décadas de
1950 y 1960. Desde entonces ha estado evolucionando,
aportando nuevas ideas y técnicas: que permiten
investigar de una forma más precisa el funcionamiento de
la psique humana.
19.¿Menciona los aspectos más importantes de la psicología
Positiva? La psicología positiva se centra en los
eventos positivos y las influencias de la vida, que
incluyen: Experiencias positivas (como felicidad, alegría).,
inspiración y amor) Estados positivos y rasgos (como la
gratitudresistencia y compasión)
20.¿Por qué los psicólogos contemporáneos tienden a no
inclinarse hacia una teoría especifica? Porque ellos tienen
su propio medio individual de analizar, medir y
comprender los razonamientos y problemas conductuales
de la mente de forma individual.
 21.¿Qué importancia tiene la cultura para el estudio
psicológico? La psicología asume que la cultura juega un
papel constitutivo en el funcionamiento psicológico
humano universales como el razonamiento, la
comunicación y la creatividad sean consecuencia del
hecho de que todos vivimos en la cultura, ya que esta
parece condicionar nuestra manera de pensar y de sentir